17他们那时候多有趣啊 同步练习（含答案解析）

部编版六年级下册 17 他们那时候多有趣啊
一、选择题
1．根据文段内容，选择短语填空，正确的一项是（ ）
春天的雨，______，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，______，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，______，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，______，为庄稼带来多情的呵护。
①迅疾而猛烈 ②慈祥而温厚
③细腻而温柔 ④凉爽而惬意
A．③①④② B．④②③①
C．②③①④ D．③②①④
2．下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。
B．春花秋月何时了？往事知多少。
C．“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。
D．心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切。心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。心灵是一块皑皑的雪原，它映出一个缤纷的世界……
3．（多选）玛琪羡慕爷爷的爷爷还是个小孩子时候的学校，原因有（　　　　）
A．附近所有的孩子都到一处去上学
B．孩子们一起上学放学
C．同龄人学习同样的课程
D．做作业时可以相互帮助，有问题可以一起讨论
E．孩子们可以一起做游戏
F．老师是真人
4．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．单凋 地域 不以为然 专心致致
B．空虑 遮挽 走马观花 声泪惧下
C．萦绕 机遇 过犹不及 赴汤蹈火
D．事例 侧量 自愧弗如 契而不舍
5．在《老人与海》中，圣地亚哥曾经和一个黑人比赛（ ），比了一天一夜，最后终于战胜了对手。
A．拳击 B．掰腕子 C．跳绳 D．跑步
二、填空题
6．写出下面词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
( )——浪费——( )
( )——失望——( )
( )——鄙夷——( )
( )——痛恨——( )
( )——高傲——( )
7．写出下列句中加点词语的近义词。
1．我讨厌学校。 ( )
2．托米非常高傲地瞧了她一眼。 ( )
3．当然聪明啦。 ( )
4．他正在全神贯注地看书。 ( )
三、语言表达
8．按要求写句子。
1．我把它调慢了，已经适合大约十岁左右的孩子的水平了。（修改病句）
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2．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
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3．她的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。（缩句）
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4．刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句）
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5．清楚整洁的作业本上，打着一个个红勾。（改为比喻句）
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9．按要求完成句子练习。
（1）难道是因为他的智力不如别人吗？说：不是这样的。（根据意思写出相应的文言文句子）
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（2）我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人………（照样子，列举事例说明观点）
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四、现代文阅读
课外阅读。
我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德·兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。
关在里面的，现在单单剩下我们了。在什么地方呢？
我说不出来，甚至也猜不出来。只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：在几分钟后，就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点没碰到。
尼德·兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨，他尽情地发泄他的愤怒。
“混蛋！”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人肉罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！”“安静些，尼德·兰好朋友，安静些，”康塞尔平心静气地说，“没到时候，您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢！”（选自《海底两万里》）
10．“我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了”，这里的“我们”指的是________、________和________。
11．“我们”被关在什么地方？（　　）
A．船上。 B．潜水艇上。
12．画线句子采用的描写方法是（　　）。
A．对话描写 B．神态描写
C．动作描写 D．语言描写
13．从选文中你可以看出尼德·兰是一个怎样的人？
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快乐阅读，情味十足。
孝心无价
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎 况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。 　　
我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 　　
父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。 　　
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 　　
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。 　　
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。
14．写出下列词语的近义词。
挚爱——( ) 期冀——( ) 弥补——( ) 短暂——( )
15．联系上下文理解词语。
蹉跎——____________
行将就木——___________
16．请你在文中划出作者不喜欢“苦孩子求学的故事”也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”的原因。
17．结合你的生活实际，谈谈你对画线句子的理解。
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18．一栋豪宅和一片砖瓦、一桌山珍海味和一朵小花……它们的差距很大，但作者为什么说在“孝”的天平上，它们等值呢？
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19．读了短文，你觉得作者在呼吁什么？为什么这样呼吁？
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20．结合你的生活实际，说说读了短文你以后会做些什么？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
略
2．D
略
3．ABCDEF
【详解】
本题主要考查对课文的识记与理解能力。
《他们那时候多有趣啊》是美国科幻小说家艾萨克·阿西莫夫创作的一篇科幻小说，于1951年发表。 该作品由100多年后的一本“真正的书”而展开，描写了未来的教育模式使学生厌恶，主人公对现代教育的渴望。表达了作者对机器取代人、将人压扁的状况的忧虑和反抗。
课文相关原文：
“所有的孩子都学一样 的功课吗？”“那当然，如果他们年龄一样的话。”玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。附近一带所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑呀、闹呀，他们起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，做作业的时 候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。而且他们的老师是真人……
4．C
略
5．B
【详解】
考查学生对小说《老人与海》的阅读理解领悟能力。《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。圣地亚哥曾经和一个黑人比赛掰腕子，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。
6． 挥霍 节约 绝望 满意 轻视 崇拜 怨恨 喜欢 骄傲 谦虚
略
7． 厌恶 傲慢 聪颖 聚精会神
【详解】
本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
1．讨厌：指令人烦恼；惹人心烦；稍有厌恶。近义词有：厌倦、厌恶等。
2．高傲：指自以为了不起，看不起别人；极其骄傲。近义词有：自傲、傲慢等。
3．聪明：智力发达，记忆和理解能力强。近义词有：聪颖、聪慧等。
4．全神贯注：意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。近义词有：聚精会神、心神专注等。
8． 我把它调慢了，已经适合十岁左右的孩子的水平了。 老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度。 脑子里想着学校。 字停留在原地。 清楚整洁的作业本上，打着一个个笑脸般的红勾。
【详解】
1．本题考查对病句的理解和辨析。本句话中“大约”和“左右”重复，删去其中一个即可。
2．本题考查对病句的理解和辨析。本句搭配错误，“学习态度”要用“端正”修饰，所以本句可改为“老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度。”
3．考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。本句的主语是“脑子里”，谓语是“想着”，宾语是“学校”。
4．考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。本句中“字”是主语，“停留”是谓语，“在原地”是状语，如果删去状语，句子意思就不完整，所以要保留。
5．本题考查改写比喻句的掌握，从句中选出一个本体，再写出一个合理的喻体，添上比喻词即可。本句可以将“红勾”比作“笑脸”。
9． 为是其智弗若与？曰：非然也。 只有努力学习、坚持不懈的人才能取得成功。爱迪生废寝忘食地研究，最终成功研制出电灯；匡衡凿壁借光，刻苦学习，后来成为西汉著名的经学家……
略
10． “我” 尼德·兰 康塞尔
11．B
12．D
13．直率、暴躁、粗俗。
略
14． 热爱 期盼 补偿 暂时
15． 时间白白地过去。 指人寿命已经不长，快要进棺材了。
16．我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？
无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
17．当父母不在的时候，我们想去尽孝却也不能了。
18．孝心是不能用金钱来衡量和计算的，用以尽孝的东西在“孝”的天平上都是等值的。
19．及时尽孝。树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。
20．帮父母多做些力所能及的活，不让父母担心。
略
答案第1页，共2页
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