部编版五年级上册第六单元19父爱之舟同步练习（含答案）

部编版五年级上册 19 父爱之舟 同步练习
一、选择题
1．《父爱之舟》为什么以“父爱之舟”为题？(　　　　)(多选)
A．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。
B．“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是用此舟送“我”读书，考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。
C．“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。
2．钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。加点的字词正确的解释是（ ）
A．使紧 B．非常接近，空隙极小 C．事情非常急 D．经济不宽裕
3．父亲自己是一分冤枉钱也不肯花的。加点的字词正确的解释是（ ）
A．被加上不应有的罪名 B．给人加恶名
C．不值得，吃亏 D．受到不公平的待遇
4．下列加点字注音无误的一项是（ ）。
A．混乱（hùn） 忙碌（lù） 攥着（zhuàn） 誊写（téng）
B．歧途（qí） 严谨（jǐn） 腼腆（diǎn） 怔住（zhēng）
C．坠入（zhuì） 倚靠（yǐ） 拖沓（tā） 颤抖（chàn）
D．艰涩（sè） 出版（bǎn） 昔日（xī） 瓦砾（lì）
5．下列字形全对的一组是（ ）。
A．茧子 庙会 春蚕
B．比业 主席 不屑
C．启迪 嫁妆 上邀
D．上榜 兼职 朝笑
二、填空题
6．你认为“父爱之舟”这个题目好不好？写出理由。
______________
7．注音并组词。
浣( )__________ 榆( )__________
畔( )__________ 更( )__________
聒( )__________ 窠( )__________
旷( )__________ 怡( )__________
凛( )__________ 冽( )__________
三、语言表达
8．按要求写句子。
1．我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）
____________
2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）
____________
3．难道世界上糟诗还不够多么？（变成陈述句。）
____________
9．按要求写句子。
1．父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩句）
__________________________
2．我年纪小。我早已深深体会到父亲挣钱的艰难。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）
_______________________
四、现代文阅读
延伸阅读
父爱深深
“很抱歉，儿子，我们没有钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。15岁，正值崇拜偶像的年纪。我非常迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须要有一个音箱，否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚说出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛是专门为我而唱的。
但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。
自己做？我满心疑惑，但也别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时间，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至是胶水。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑问挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱了，我们为什么还要自己做呢？
比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只好坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”
出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”
刚才的窘迫顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：我有一个多么了不起的爸爸！他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了让我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。
我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。
（有删改）
10．写出文中他们“不屑”和“羡慕”的原因。
“不屑”是因为______________________。
“羡慕”是因为_______________________。
11．文中具体写的两个场景是( )
A．在后台时，竞争者们陆续来查看“我”的家当，大家都很羡慕“我”。
B．父亲和“我”一起制作音箱。
C．父亲拒绝给“我”买音箱。
12．“我”为什么感觉到爸爸“了不起”？在文中用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。
13．文中“真正意义上的‘胜利’”应怎样理解？
_______________________
阅读
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷（qiào qiāo）走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲卖。父亲从家里带来粽子，找个偏僻(pì bì )的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑(nǎo lǎo )，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿——各种手艺活，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪(dì dí)者吧！
14．这段片段节选自 _____________ 的 ______________ 。
15．我会联系上下文理解词语。
启迪__________________。
恍恍惚惚 __________________。
16．片段中的省略号和破折号的作用。
省略号_____________________。
破折号_____________________。
17．给文中划线的字选择正确的读音。
18．仿写词语。
各式各样 _________ ________
密密层层 _________ ________
19．我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为 _________________
20．片段从_____________和______________两个方面写出父亲对我的疼爱。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．ABC
【详解】
题目是全文的线索，凸显父爱的伟大。
2．D
【详解】
本题考查字词解释。
这句话的意思是家里经济不宽裕，但是家里愿意把钱都花在我身上。
紧：经济不宽裕。
3．C
【详解】
本题考查了学生对词语的理解与辨析。
需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
冤枉钱：指本来不必花而多花的钱。冤枉：不值得，吃亏。
4．D
略
5．A
【详解】
本题考查字形书写辨识。
B项，有误。
“比业”错误，应改为“毕业”，意为：学生学习期满，达到校方规定的标准，结束学习。
C项，有误。
“上邀”错误，应改为“上缴”，意为：把收入的财物、利润等缴给上级上缴利润。
D项，有误。
“朝笑”错误，应改为“嘲笑”，意为：用话语取笑他人。
故答案选A。
6．好，一是因为课文与舟有关，很切题；二是把父亲的爱比作承载“我”幸福人生的生命之舟，很美好，很有诗意。
【详解】
本题考查标题的作用。标题一般有以下几方面的作用：概括全文内容；揭示文章主题；充当文章线索；指出文章主要人物；激发读者阅读兴趣。先点明自己的观点，其次说出理由。
“父爱之舟”表面指的是姑爹的渔船，实际指的是父亲的爱，揭示了父爱对我成长的承载作用。文章以“父爱之舟为线索来叙事 表达了父爱的伟大。因此，“父爱之舟”这个题目很好。
7． huàn 浣洗 yú 榆树 pàn 湖畔 gèng 更加 guō 聒噪 kē 窠巢 kuàng 心旷神怡 yí 怡然自得 lǐn 凛冽 liè 凛冽
略
8． 我把诗认认真真地誊写了一遍。 爸爸对我说他晚上要七点钟才能回来。 世界上糟糕的诗太多了。
【详解】
1．考查陈述句和“把”字句的转换。
“把”字句，是汉语中的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为“处置式”，因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。
“把”字句结构：主语+把+宾语+动作部分。
2．这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。
转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：
①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；
②把第一、二人称改成第三人称。
3．这道题考查学生这道题考查学生反问句和陈述句的转换。
反问句变陈述句方法如下：
首先，去掉反问词；
其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；
再次，去掉语气词；
最后，问号变句号。
9． 背影挡住了视线。 我虽然年纪小，但是早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
【详解】
1．考查学生缩句的能力。缩写句子就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。本句中“背影”是主语，“挡住”是谓语，“视线”是宾语，保留主谓宾和谓语后面的“了”即可。
2．本题考查对关联词的理解与运用。本题这两句话是转折关系，所以用表示转折的关联词“虽然……但是……”。
10． “我”的音箱不是什么名牌的 “我”爸爸乐意陪“我”一起做这些事
11．AB
12．他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了让我美梦成真。
13．这次经历让“我”体会到父亲的爱，这比比赛的胜利更为重要。
10．
本题考查对文章内容的理解与分析，认真阅读文章抓住关键词进行分析。通过阅读文章可知，他们看到“我”的音箱不是名牌的而不屑，但是当他们知道这是父亲给“我”做的音箱时羡慕“我”，因为他们的父亲从来没有和他们做这样的事。
11．
本题考查对文章内容的理解与分析。本文只有第一段描写了父亲拒绝给“我”买音箱。而描写父亲和“我”一起制作音箱和竞争者们陆续来查看“我”的家当却用了大量笔墨，所以本题A、B选项正确。
12．
本题考查对文章内容的理解与分析。本文第六段第一句话点明了“我”觉得父亲很了不起，接着就点明了“我”这样认为的原因，即“他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了让我美梦成真”。
13．
本题考查对文章内容的理解与分析。通过阅读文章可知，虽然“我”没有在比赛中取得胜利，但是通过和父亲一起制作音箱，“我”感受到了父亲对“我”的爱，“我”明白了自己有一个了不起的父亲。
14． 吴冠中 《父爱之舟》
15． 开导；启发 神志不清、迷惘的状态
16． 表示列举事物的省略 解释说明
17．qiāo pì nǎo dí
18． 人山人海 人来人往 淅淅沥沥 来来往往
19．父亲怕我被别人嘲笑而心理自卑。
20． 给我买吃的 制作玩具
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页