部编版五年级下册第二单元6景阳冈同步练习（含答案）

部编版五年级下 6 景阳冈 同步练习
一、选择题
1．下列带点字的读音全部正确的一组是（　　）。
A．恰好（qià）　　　踉跄（làng） B．胯下（kuà） 霹雳（pì）
C．咆哮（xiào） 簌簌（shù） D．迸出（bèng） 血泊（pō）
2．“（武松）就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边，一步步挨下冈子来”中的“挨”字好在什么地方？（ ）
A．“挨”字准确地写出了武松在同猛虎搏斗后，精疲力尽的状态。
B．“挨”字很好地写出了武松喝醉之后走路蹒跚的姿态。
C．“挨”字表明武松被刚才那只老虎吓破了胆，连路都走不稳了。
3．下列词语理解不正确的一项是（　　）。
A．“榜文”的意思是告示、公告。
B．“拱伏无违”的意思是绝对服从，毫无抵抗。
C．“驿站”指供传递文书、官员来往及运输等中途暂息、住宿的地方。
D．“请勿自误”的意思是请自己安慰自己。
4．下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ）
A．停泊 湖泊 血泊 泊船
B．打折 折断 折纸 折磨
C．饮酒 饮马 饮品 饮牛
D．红榜 磅秤 臂膀 傍晚
5．下列句式中加点词理解有误的一项是（ ）
A．酒家给武松筛了满满一碗酒。（斟）
B．你如何不肯卖酒与我吃？（为什么 ）
C．这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（冤屈）
D．请勿自误。（不要）
二、填空题
6．生字扩词
冈：( )( ) 饥：( )( ) 碟：( )( )
斤：( )( ) 俺：( )( ) 榜：( )( )
杖：( )( ) 申：( )( ) 兼：( )( )
7．比一比，再组词。
碗( ) 酒( ) 何( ) 冈( ) 哨( )
惋( ) 洒( ) 珂( ) 刚( ) 捎( )
三、语言表达
8．课文《景冈山》最后一段写了武松担心再来老虎自己斗不过，是否会损害武松的英雄形象？这样写有什么好处？
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9．口语交际。
眼睛是心灵的窗户，我们要保护好自己的眼睛，但是现如今随着电子设备的发展，用眼过度，导致学生近视，这对于正在成长的学生来说影响很大。班里有同学喜欢晚上在手机上读一些文章或名著，家长十分焦虑，如果让你来劝告这些同学，你会说些什么？
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四、现代文阅读
阅读下文，回答问题
武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一___，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一___，___在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一___。武松一___，又___在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一___。武松一___，又___在一边。
10．按课文内容在横线上填上动词。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一________，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一________，________在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一________。武松一________，又________在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一________。武松一________，又________在一边。
11．本段主要写________的场面。
12．大虫进攻主要有三招________、________、________。武松对付这三招的动作是________，这样的好处是________。
13．文中的“闪”字能换成“躲”字吗？为什么？
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阅读课内选段，完成练习。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
14．本文选自中国古典名著_________________，作者是____________________。
15．结合短文内容，完成下列填空。
那只大虫前爪按在地上，和身望上( )，武松只( )；大虫把腰胯( )，武松只( )；大虫把虎尾倒竖起来( )，武松却又( )。
16．从老虎的动作描写当中你感受到了什么？
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17．对于课文中的武松，有人说他勇敢，有人说他鲁莽。你有什么看法？说说你的理由。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
本题考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
A项，踉跄：[liàng qiàng]；走路不稳。
B项， 霹雳：[pī lì]；云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。响声很大，能对人畜、植物、建筑物等造成很大的危害。也叫落雷。
C项， 簌簌：[sù sù]，形容风吹叶子等的声音。
2．A
【详解】
考查句子中字词的妙用。联系上下文可知，武松打虎后精疲力竭，“挨”字形象地写出了武松的疲惫状态。
3．D
【详解】
D选项错误，意思是请不要自己伤害自己。也有不要自己耽误自己的意思。
4．B
【详解】
本题主要考查对多音字的掌握。
A．“停泊、泊船”的“泊”读音为bó；“湖泊、血泊 ”的“泊”读音为pō。
B．“打折、折断、折纸、磨”的“折”读音zhé。
C．“饮酒、饮品”的“饮”读音yǐn；“饮马、饮牛”的“饮”读音yìn。
D．“磅、傍”读音bàng；“榜 、膀 ”读音bǎng。
5．C
【详解】
本题考查理解字词意思。
在理解句子意思的基础上理解字词意思。
A项，这句话意思是酒家给武松倒了满满一碗酒。筛：斟；倒。
B项，这句话意思是你为什么不肯卖酒给我吃？如何：为什么，为何。
C项， 这句话意思是这时候天快晚了，你还过冈，白白送了自家性命？枉：白白、冤枉。
D项，这句话意思是请不要自己伤害自己。勿：不要。
C选项有误。
6． 景阳冈 山冈 饥渴 饥饿 碟子 碟片 几斤 斤斤计较 俺几个 俺家 榜文 榜样 拐杖 手杖 申请 申诉 兼职 兼并
【详解】
本题考查学生对组词的能力。注意避免错别字的出现，正确书写即可。解决本题的关键是需要学生在日常生活中对词语的积累，需要多阅读多学习。
冈：、冈岵、泷冈、昆冈之火、侯冈、环冈等。
饥：饥肠辘辘、饥寒交迫、闹饥荒、饥肠等。
碟：齐筋小碟、影碟机、庄周梦碟、盏碟、影碟、碟酌等。
斤：斤斗、煤斤、斤斤、缺斤短两、半斤八两等。
俺：俺去也、俺们、俺每、俺乔等。
榜：标榜、发榜、互相标榜、金榜等。
杖：倚杖、随年杖、邛竹杖、问事杖等。
申：申述、申论、申说、重申、申领、申屠等。
兼：软硬兼施、兼课、兼毫、兼祧、兼之等。
7． 大碗 啤酒 何处 山岗 哨兵 惋惜 洒脱 珂伞 刚才 捎去
略
8．不会，这样的描写反而会使人感觉到武松有勇有谋、细心、稳重，使人物形象更真实，更具体。
【详解】
本题考查的是理解课文内容分析人物形象。
根据课文《景冈山》最后一段话中“武松回到青石上坐了半歇，想道∶‘天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。’”写了武松担心再来老虎自己斗不过，这样描写不会损害武松的英雄形象，反而更加能突出老虎的凶猛和武松的艺高胆大，使人感觉到武松有勇有谋、细心、稳重，使人物形象更真实，更具体。
9．示例：眼睛是我们心灵的窗户。电子屏幕对眼睛的伤害很大。长时间看手机，我们的视力也会受到很大影响。读书是一种好的习惯，但是为了保护眼睛，为了让我们健康地成长，我们还是要健康合理地使用电子设备。
略
10． 扑 闪 闪 掀 闪 闪 剪 闪 闪
11．武松打虎
12． 扑 掀 剪 闪 既是本能的反应，又是防御的手段。表现武松的机警敏捷
13．不能，“闪”指主动地躲过，还体现了武松身手敏捷，动作灵活，如果换用“躲”字，就体现不出这样的表达效果了。
10．
本题考查课文内容识记。熟记课文内容，尤其是“武松打虎”这部分中有关武松和老虎的动作描写，动词用得很精准。
11．
本题考查内容概括。认真阅读选段可知，详细描写了武松和老虎斗智斗勇的情景。利用“谁+干什么”公式概括，可以快速提取主要内容。
12．
本题考查信息搜集。仔细阅读文段，找出大虫和武松的动作描写，摘取关键动词，一一对应填入。
尽管大虫使出浑身解数，武松就一招“闪”，足见武松的动作灵敏、反应迅速、武艺高强。
13．
本题考查词语表达效果分析。先理解两个词语的意思，再分析文中字“闪”的表达效果，然后说明“躲”没有这种表达效果，不能替换。
14． 《水浒传》 施耐庵
15． 一扑 一闪 一掀 一躲 一剪 闪在一边
16．从老虎的动作描写当中可以感受到老虎的凶猛，这也从侧面表现出武松的武艺高超。
17．武松很勇敢，他武艺高强，为民除害。
14．
本题考查名著《水浒传》文学常识的把握。选段出自施耐庵的《水浒传》，主要叙述武松打虎的情节。
15．
本题考查学生对文章内容的把握。解答此题，需要结合题目给出的信息，回到文章去找出对应的词语填入即可。
由“那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑。”可知第一空填“一扑”；由“武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后”可知第二空填“一闪”；由“那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来”可知第三空填“一掀”；由“武松只一躲，躲在一边。”可知第四空填“一躲”；由“把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪”可知第五空填“一剪”；由“武松却又闪在一边”可知第六空填“闪在一边”。
16．
本题考查学生理解文章内容的能力。老虎的动作描写有“那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来”、“那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来”及“大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪”，通过这“一扑，一掀，一剪”，可以看出老虎的凶猛、雄壮有力，也从侧面烘托出武松的武艺高超和机智勇敢。
17．
本题考查学生对文章人物形象的分析。解答此题，学生要掌握文中武松的形象，然后用简介的语言表达自己的想法即可。答案不唯一，合理即可。
课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
答案第1页，共2页
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