河北大学版（第2版）三年级全一册信息技术第7课缤纷的色彩-“喷枪”和“用颜色填充”工具的使用（教案）

缤纷的色彩-“喷枪”和“用颜色填充”工具的使用
--色彩斑斓我来涂
教学目标
能够打开指定位置的图画文件。
学会使用“用颜色填充”工具对封闭图形进行填色，能够使用放大镜修改有缺口的图形。
能够恰当的运用多种刷子工具对图画进行上色。
学会选择更多的颜色，为图画填充颜色。
教学重难点
1.学会使用“用颜色填充”工具对封闭图形进行填色，能够使用放大镜修改有缺口的图形。
2.能够恰当的运用多种刷子工具对图画进行上色。
教学过程
情境导入
用《秘密花园》引入绘画中的涂色。
“用颜色填充”工具的使用
演示操作，打开指定位置的图片。
任务1：
用“颜色填充“工具按要求给下图填色
引导学生发现“填充工具”的使用难点：图形必须是封闭的。
用放大镜工具修补图形缺口
“刷子”工具的使用
演示“刷子”工具的使用。
三步走：
选定刷子样式——选择粗细——选择颜色
两名同学在老师的电脑上演示“蜡笔”和“喷枪”工具。
使用不同的“刷子”工具，完成一副彩虹图。
总结并比较“用颜色填充”和“刷子”工具的特点和异同。
综合练习
演示更多颜色的选择，使用颜料盒中的“编辑颜色”添加自定义颜色。
完成任务3，使用“用颜色填充”和“刷子”工具为图片涂上色彩。
展示学生作品，回顾总结本节课内容。