2021-2022学年山东省菏泽市单县八年级（下）第一次月考生物试卷（word版，含解析）

2021-2022学年山东省菏泽市单县八年级（下）第一次月考生物试卷
下面是小勇同学学习了《生命起源与进化》后总结的观点，小旭同学说其中有一项是错误的，你认为错误的一项是（　　）
A. 生命进化的最直接证据是同源器官的发现
B. 原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
C. 地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序
D. 米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物
在某地的考古挖掘过程中，越往下挖，出土的生物化石越有可能是（　　）
A. 越来越高等 B. 生物化石的结构越来越简单
C. 生物化石的结构越来越复杂 D. 陆生生物的化石增多
原始生命的起源过程中，从无机小分子物质生成有机小分子物质的场所是（　　）
A. 原始海洋 B. 岩石 C. 原始高山 D. 原始大气
生物进化的主要证据是（　　）
A. 解剖证据 B. 胚胎发育上的证据
C. 化石证据 D. 结构方面的证据
根据化石证明，下列所列举的四种生物类群在地球上出现较晚的是（　　）
A. 鱼类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 哺乳类
在农田中试用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。对这一现象的下列解释正确的是（　　）
A. 农药使害虫发生了抵抗农药的变异
B. 农药质量越来越差
C. 害虫会自然发生并巩固农药的变异
D. 农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的一项是（　　）
A. 生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的
B. 任何生物为了生存，都得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争
C. 在自然界中，生物都有遗传和变异的特征
D. 只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存
鱼、蝾螈、龟、鸡、等多种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（　　）
A. 它们的胚胎相似
B. 脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸
C. 它们的早期胚胎都有游水能力
D. 脊椎动物和人都是由共同原始祖先进化来的
原鸡产蛋很少，但现在的蛋鸡产蛋量很大，原鸡进化成为蛋鸡的正确顺序是（　　）
①人们专门饲养和繁殖产蛋多的鸡 ②产蛋多的变异逐代积累而得到加强 ③原鸡产生了可遗传的产蛋多的变异．
A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ③①②
下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是（　　）
A. 人类是由类人猿逐步进化而来的
B. 人类进化过程中脑容量逐渐增多
C. 人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异
D. 能使用工具是人猿分界的标志
人类进化四个阶段中，最关键的阶段是（　　）
A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人
仙人掌生活在荒漠中，叶特化为刺，茎膨大有储存功能，茎表面绿色，有光合作用的功能，请问它的这些特征是适应什么生存条件的（　　）
A. 缺乏空气 B. 缺乏阳光 C. 缺乏营养 D. 缺乏水分
下列描述中错误的是（　　）
A. 骆驼刺的根系非常发达体现了生物对环境的适应
B. 同种生物个体间只有竞争关系
C. 俗话说“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响
D. 环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素
下列选项中属于生物因素对生物的影响的是（　　）
A. 大树底下好乘凉 B. 秋风扫落叶
C. 草盛豆苗稀 D. 春来江水绿如蓝
森林古猿的一支之所以进化成为现代类人猿，是因为它们（　　）
A. 下到地面上来生活 B. 仍过着树栖生活
C. 穴居生活 D. 群居生活
下列关于从猿到人的进化过程排序正确的是（　　）
①直立行走
②能够用火
③大脑发达
④产生语言
⑤使用和制造工具
A. ①②③④⑤ B. ①⑤②③④ C. ①⑤④②③ D. ①②⑤③④
生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范围最大的是（　　）
A. 可生殖范围 B. 可生存范围 C. 可生长范围 D. 一样大
下列现象属于生物因素影响生物生活的是（　　）
A. 养花需浇水 B. 蛾子在夜间活动
C. 冬天动物活动减少 D. 七星瓢虫捕食蚜虫
下列关于生态系统组成成分的描述，不正确的是（　　）
A. 植物都是生态系统中的生产者
B. 病毒是生态系统中的消费者
C. 动物大多是生态系统中的消费者
D. 阳光、空气和水等属于生态系统的非生物成分
下列各项中不能称为生态系统的是（　　）
A. 一块农田 B. 一条河流
C. 浮龙湖中所有鱼类 D. 黄岗中学
如图是植物进化历程的图解，请根据下图分析回答问题。
（1）原始生命形成后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分转化成具有叶绿体的[A]______。
（2）最早登陆的植物类群是[B]______和[C]______，其中B没有真正的根，且茎、叶中没有　 ______组织，B和C的生殖方式都离不开水，后来，一部分C进化成原始的　 ______，包括[D]裸子植物和[E]______，D和E脱离了水的控制，更加适应了陆地生活。
（3）从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：______.
如图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国青年学者______设计的。
（2）A装置中的气体相当于______，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含______。正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的______。
（3）B装置里的液体相当于______，实验后可检验其中含有______等有机小分子物质。
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从______到______的转变是完全可能的。
科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表：
类型
数据
项目 工业污染区 非工业区
深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
请结合达尔文的进化理论完成下列问题：
（1）在工业污染区，深色桦尺蛾不容易被敌害发现，并逐代通过 得以加强数量越来越多；反之，浅色的桦尺蛾数量则减少，这就是达尔文理论中的 。
（2）通过上述事实说明，桦尺蛾的变异方向是 ，而选择是 的。
（3）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是 的结果。
A．长期烟熏 B．长期捕食这种颜色的食物 C．长期自然选择 D．人工选择
（4）由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的 。
将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组．A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不用DDT处理．喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强．（实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）
（1）该实验中的变量是______．
（2）A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使______的家蝇被淘汰，______的家蝇存活下来并将这种有利变异______给后代；而B组没有使用DDT处理，______和______的家蝇都存活下来．
（3）在实验中，家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物的变异的方向是______．
（4）A、B两组分别只用一对家蝇做实验，可行吗？为什么？______．
（5）请你利用所学知识，提一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议：______．
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中。符合题意。
B、原始生命起源于原始的海洋，原始生命诞生的标志的是出现原始的新陈代谢和个体增殖等生命的特征，不符合题意。
C、在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序。不符合题意。
D、米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。不符合题意。
故选：A。
此题主要考查的是关于生命起源与进化的知识，思考解答．
生命的起源于进化的知识在中考中经常出现，要注意理解和掌握，不要死记硬背．
2.【答案】B
【解析】解：化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。因此在某地的考古挖掘中，越往下挖掘，出土的生物化石，越有可能的是生物化石的结构越来越简单。
故选：B。
比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法，化石是生物进化最直接和最有力的证据．
解答此类题目的关键是理解化石分布的规律．
3.【答案】D
【解析】解：对于化学起源说的第一阶段“从无机小分子物质生成有机小分子物质”，米勒通过如图所示的实验进行了证实，在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此在原始生命的起源过程中，从无机小分子物质生成有机小分子物质的场所是原始大气。
故选：D。
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．
此题考查了生命起源学说中的化学起源学说．
4.【答案】C
【解析】解：化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的最主要的主要证据是生物化石。
故选：C。
化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．
解答此类题目的关键是知道化石的形成．
5.【答案】D
【解析】解：如图生命树：
可见，动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类，哺乳动物不但处于进化的最高点、出现的较晚，而且它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群。
故选：D。
哺乳动物是动物界中最高等的一个类群，可结合生物进化树图以及哺乳动物的主要特征来分析．
解答此题的关键是掌握生物进化的趋势和历程，并了解哺乳动物进化特点，是重要的考点，注意掌握．
6.【答案】D
【解析】解：首先害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫。农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来。这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异。
故选：D。
自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。
学生对生物进化的原因存在很多误解，其中最常见的就是“用进废退”观点和“环境引起进化”的观点。本题引导学生认识到变异才是生物进化的内因，自然环境只是起到了选择的作用。
7.【答案】A
【解析】解：在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，缺乏能遗传的有利变异，这就是适者生存，不适者被淘汰。有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了，原因是生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的，没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异，在自然选择过程中被淘汰，这是不适者被淘汰。
故选：A。
达尔文认为，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争．生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争．由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来．
解题的关键是知道自然选择学说中的生存斗争．理解适者生存，不适者被淘汰．被淘汰的就是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异．
8.【答案】D
【解析】解：一切高等动植物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的，这说明高等生物起源于低等的单细胞生物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类和人，彼此间的区别十分显著，但是它们的胚胎在发育初期都很相似，那就是都有鳃裂和尾，头部较大，身体弯曲，彼此并不容易区分，到了发育晚期，除鱼以外，其它动物和人的鳃裂都消失了，人的尾也消失了，这种现象说明了高等脊椎动物是从某些古代的低等动物进化来的，所以在生物的个体发育过程中迅速重演了它们祖先的主要发育阶段。例如：古代脊椎动物原始的共同祖先生活在水中，所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中还出现了鳃裂等。因此鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的。
故选：D。
胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，叙述怎样从一个受精卵发育成胚胎，从而了解各种动植物发育的特点和规律的生物学分支学科；也可广义地理解为研究精子、卵子的发生、成熟和受精，以及受精卵发育到成体的过程的学科．胚胎学也为生物进化论提供了很重要的证据。
此题考查了胚胎学在生物进化论中的作用。
9.【答案】D
【解析】解：首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。而“蛋鸡”的出现是人工选择的结果，人们这样选择的目的就是为了获取更多的鸡蛋。我们又知道正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的，使得③原鸡在繁殖中产生了可遗传的产蛋多的变异，为选择提供了选择的资料，选择的基础。①人们就专门饲养（选择）和繁殖产蛋多的鸡。在这个过程中②产蛋多的变异逐代积累而得到加强，形成现在产蛋量很大的蛋鸡。
故选：D。
人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种。
人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。
10.【答案】B
【解析】解：A．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人类起源于类人猿，A错误；
B．人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加，B正确。
C、变异是不定向的，C错误；
D、人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，D错误。
故选：B。
人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。南方古猿生活在距今420万-150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具；直立人生活在距今200万-20万年前，会打造不同的石器，学会了用火、是人类进化的最关键的一个阶段；智人生活在距今20-1万年前，已学会了人工取火，会制造精致的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，能够狩猎。并在不断进化发展的过程中，并在群体生活中产生了语言，使得相互之间能更好地交流与合作。语言的产生，是人类和动物有了本质的区别。
掌握人类的起源和进化是关键。
11.【答案】C
【解析】解：A、南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物。此后，原始人类逐渐从猿类分离出来。
B、能人，约150万到250万年，南方古猿的其中一支进化成能人，最早在非洲东岸出现。能人意即能制造工具的人，也就是所谓的早期猿人。是最早的人属动物。旧石器时代开始；后经过数十万年的演进，能人最终为被新品种的人类：直立人所取代而消亡。能人与后代直立人曾共存过一段时间。
C、直立人，约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）．注意：此时人类第1次走出非洲。约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代人。约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代。
D、智人，直立人之后未被第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人淘汰取代，而是一直存活下来并独自发展进化，最后演化成为现代入。
由上可知，人类进化最关键的一个阶段是直立人。
故选：C。
人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
掌握人类进化的几个阶段，明确人类进化最关键的一个阶段是直立人。
12.【答案】D
【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。仙人掌生活在荒漠中，荒漠干旱缺水，叶特化为剌，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；茎膨大有储存功能，可以储存大量的水分，适应干旱缺水的沙漠环境。
故选：D。
此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
13.【答案】B
【解析】解：A、在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应。正确；
B、生物与生物之间的关系包括种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内斗争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。错误；
C、大树底下好乘凉是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽。这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境。正确；
D、环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。正确。
故选：B。
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
对于生物对环境的适应，可从生物的器官特征去分析。
14.【答案】C
【解析】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
A、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项不符合题意；
B、秋风扫落叶，是环境中的非生物因素风对生物的影响，故该选项不符合题意；
C、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，故该选项符合题意。
D、春来江水绿如蓝，是环境中的非生物因素温度对生物藻类的影响；故该选项不符合题意；
故选：C。
此题考查的知识点是生物影响环境。解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
15.【答案】B
【解析】解：在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活．后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化．由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化．大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿．而另一些一些古猿被迫从树上下到地面，该营地面生活，最终进化为人类．在地面生活的过程中，由于没有尖牙利爪进行攻击和获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害．在这样的条件下，古猿经常只能用后肢行走，而将前肢解放出来，逐渐向着直立行走方向发展．
故选：B
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们的共同的原始祖先是森林古猿．
掌握关于人类的起源和进化的基础知识即可解答．
16.【答案】B
【解析】解：在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够①直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能⑤使用天然工具和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们②用火烤制食物，从而改善了身体的营养，③大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还④产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。故从猿到人的进化过程中，正确的变化顺序是：①⑤②③④。
故选：B。
人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是头部和脑的进化。
关键掌握人类的起源和进化。
17.【答案】B
【解析】解：每一种生物都生活在一定的范围内，都具有一定的适应性，所以能够满足它的生存的温度范围是比较大的．例如说某一种生物可以生存在0到40度的范围内，但是只可以在20度的环境下进行繁殖，那么A选项范围是比较小的．对于C选项，在20度的环境下可以是促进生长的，但是到了40度的时候可能是抑制它的生长，40度的时候这种生物仍然可以生存．
故选：B．
此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生存、繁殖需要的条件不同方面来切入．
解答此类题目的关键是理解可生存范围最大．
18.【答案】D
【解析】解：A、植物的生活需要水，水是非生物因素，所以养花需浇水，属于非生物因素对生物的影响。
B、某些蛾类，具有夜间活动的特性，可以避免白天强光线的刺激，属于非生物因素光线对生物的影响。
C、某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是这些动物对冬季外界不良环境条件（如食物缺少、寒冷）的一种适应，主要是非生物因素温度对生物的影响。
D、七星瓢虫捕食蚜虫，七星瓢虫为了获取食物维持生存，属于捕食关系，属于生物对生物的影响。
故选：D。
影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。
理解掌握生物因素对环境的影响是解题的关键。
19.【答案】A
【解析】解：A、植物不都是生态系统中的生产者，如菟丝子属于消费者，A错误。
B、病毒只能营寄生生活，在生态系统中属于消费者，B正确。
C、动物大多是生态系统中的消费者，但蚯蚓属于分解者，C正确。
D、非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等，D正确。
故选：A。
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），解答即可。
掌握生态系统的组成和各部分的功能是解题的关键。
20.【答案】C
【解析】解：ABD、一块农田、一条河流、黄岗中学都既包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统。
C、浮龙湖中所有鱼类，只有生物部分的消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统。
故选：C。
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，据此可以解答本题。
只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细题中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
21.【答案】原始藻类植物 原始的苔藓植物 原始的蕨类植物 输导 种子植物 被子植物 简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
【解析】解：（1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿体的A原始藻类植物。
（2）植物进化的历程为：生活在海洋中的A原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的B原始的苔藓植物和C蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装。其中B没有真正的根，且茎、叶中没有输导组织。但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括D原始的裸子植物和E被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活。
（3）生物通过对不同类群生物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析，可以发现生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，由单细胞到多细胞的规律。
故答案为：（1）原始的藻类植物。
（2）原始的苔藓植物；原始的蕨类植物；输导；种子植物；被子植物。
（3）简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。
生物进化的总体趋势知识点属于基础知识。
22.【答案】（1）米勒；
（2）原始大气； 氧气； 闪电；
（3）原始海洋； 氨基酸；
（4）无机物； 有机物
【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。
（1）如图这一实验装置是米勒设计的，米勒是美国青年学者。
（2）A装置中的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电。这主要是为该实验提供了条件。
（3）（4）B处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋。米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
故答案为：
（1）米勒；
（2）原始大气；氧气；闪电；
（3）原始海洋；氨基酸；
（4）无机物；有机物。
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。
米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
23.【答案】遗传
适者生存，不适者淘汰
不定向
定向
C
D
【解析】解：（1）由资料分析可知，工业污染区，桦尺蛾的生活环境被工厂的烟熏成了深颜色，这样深色桦尺蛾就不容易被发现，而浅色桦尺蛾容易被敌害发现；在非工业区，桦尺蛾的生活环境未被污染颜色浅，所以浅色的桦尺蛾不容易被敌害发现而生存下来，可以说明桦尺蛾的体色使桦尺蛾对环境具有一定的适应性。这就是达尔文理论中的适者生存，不适者淘汰。
（2）通过上述事实说明，桦尺蛾的变异方向是不定向，而选择是定向的。
（3）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是长期自然选择的结果，故选C。
（4）由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。而蛾类的颜色有褐色、灰色、白色的不同。其中灰色、白色与环境树干颜色一致，是适应环境者而生存，而褐色与环境树干颜色不同，是不适者被淘汰。最终活下来的蛾类多是与环境颜色一致的灰色、白色的，而褐色的较少，故选D。
故答案为：；
（1）遗传；适者生存不适者被淘汰；
（2）不定向；定向；
（3）C；
（4）D；
分析表格中的数据可知：在工业污染区，深色桦尺蛾更容易生存，而在非工业区，浅色桦尺蛾更容易生存；这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。
在工业污染区，深色桦尺蛾更容易生存，而在非工业区，浅色桦尺蛾更容易生存，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是自然选择的结果。
24.【答案】DDT 没有抗药性或抗药性弱 遗传 抗药性强 有抗药性 没有抗药性 不定向的 不可行；实验次数不能太少，以避免偶然性带来的误差 利用生物防治或搞好环境卫生（合理即可）
【解析】解：（1）A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不用DDT处理，故该实验中的变量是DDT．
（2）按照达尔文的自然选择学说，害虫的抗药性的产生机制是这样的：害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫抗药性．所以，A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使没有抗药性的家蝇被淘汰，有抗药性的家蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代；而B组没有使用DDT处理，没有抗药性和有抗药性的家蝇都存活下来．
（3）首先家蝇存在两种变异个体：抗药性强的家蝇与无抗药性的家蝇．DDT使家蝇中无抗药性的家蝇死亡，而抗药性强的家蝇活了下来．因此，家蝇群体中个体的抗药性存在着差异，这说明生物变异的方向一般是不定向的．
（4）探究实验所用的生物实验材料既不能过多，也不能太少．如果只用一对家蝇做实验，其结果带有偶然性，得出的结论就带有偶然性误差．
（5）为了保护好环境，减少污染，在控制家蝇的泛滥的活动中，利用生物防治法或者搞好环境卫生，既保护了环境，又防治了害虫．
故答案为：（1）DDT；
（2）没有抗药性或抗药性弱；抗药性强；遗传；有抗药性；没有抗药性；
（3）不定向的；
（4）不可行；实验次数不能太少，以避免偶然性带来的误差；
（5）利用生物防治或搞好环境卫生（合理即可）．
（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
（2）按照达尔文的自然选择学说，家蝇的抗药性的产生机制是这样的：家蝇在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，无抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫抗药性．
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．
解答此类题目的关键是理解掌握家蝇抗药性增强的原因和对照实验的特点．
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