部编版2021-2022学年一年级下册语文课文6《树和喜鹊》同步练习
一、基础知识
1．看拼音，写汉字。
jū zhù dān wèi guó wáng
kuài lè hū jiào zhāo shǒu
【答案】居住；单位；国王；快乐；呼叫；招手
【知识点】拼音；字形
2．照样子，写一写。
（1）叽叽喳喳（AABB）
（2）笑嘻嘻（ABB）
【答案】（1）滴滴答答；乒乒乓乓；唠唠叨叨；哗哗啦啦
（2）笑眯眯；笑呵呵；笑哈哈；笑微微
【知识点】AABB式词语
【解析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。（1）从给出的词语“叽叽喳喳”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。（2）从给出的词语“笑嘻嘻”来看，是ABB式结构，即第二个和第三个字是一样的。
故答案为：（1）滴滴答答、乒乒乓乓、唠唠叨叨、哗哗啦啦（2）笑眯眯、笑呵呵、笑哈哈、笑微微
【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
3．给加点字选择正确读音,打√表示。
邻居（ lín líng ） 乐趣（ lè yuè ） 首都（ dū dōu ）
只有（ zhī zhǐ ） 种菜（ zhǒng zhòng ） 单独 （ dān chán）
【答案】lín；lè；dū；zhǐ；zhòng；dān
【知识点】拼音
4．形近字组词。
快 单 居
块 早 古
【答案】快乐；单一；居住；一块；早上；古代
【知识点】字形
【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
故答案为：快乐、单一、居住、一块、早上、古代
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
5．写出正确的偏旁。
倒八 子字旁 足字旁 金字旁
广字旁 页字边 舌字旁 提土旁
【答案】倒八：丷；子字旁：子；足字旁 ：足；金字旁：钅；广字旁：广；页字边：页；舌字旁 ：舌；提土旁：土
【知识点】字形
【解析】【分析】汉字是由偏旁部首组成的，掌握了偏旁部首就能更准确地识记汉字。汉字的偏旁有很多，在于平时的积累和识记。
故答案为：倒八：丷；子字旁：子；足字旁 ：足；金字旁：钅；广字旁：广； 页字边：页；舌字旁 ：舌 ； 提土旁：土
【点评】此题主要考查对偏旁部首的掌握能力。
6．按要求填空。
（1）写出单的笔画顺序： 共 笔
单的偏旁是 组词： 单是 （独体字 上下结构）
（2）写出招的笔画顺序： 共 笔
组词： 招是 （上下结构 左右结构）
（3）写出乐的笔画顺序：
共 笔 组词： 乐是 （上下结构 独体字）
（4）写出快的第六笔： 快的偏旁是 快是 （左右结构 独体字）
（5）写出居的第二笔： 共 笔 组词：
【答案】（1）点、撇、竖、横折、横、横、横、竖；8；丷；简单；上下结构
（2）横，竖钩，提，横折钩，撇，竖，横折，横；8；招呼；左右结构
（3）撇，竖折/竖弯，竖钩，撇，点；5；快乐；独体；5；独体；独体
（4）撇；忄；左右结构
（5）横；8；居住
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】此题考查汉语汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、组词等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
故答案为：（1）点、撇、竖、横折、横、横、横、竖；8； 丷；简单；上下结构（2）横，竖钩，提，横折钩，撇，竖，横折，横；8；招呼；左右结构（3）撇，竖折/竖弯，竖钩，撇，点；5；快乐；独体（4）撇；忄；左右结构 （5）横；8；居住
【点评】此题考查对汉语汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、组词的能力。
7．仿写句子。
（1）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
有了 ， 也有了 。
（2）每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
都有 ， 都有 。
（3）这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝。
只有 ， 只有 。
【答案】（1）弟弟；一块橡皮；妹妹；一块橡皮
（2）每座房子；四个卧室；每个卧室；电视
（3）这里；一个池塘；池塘；一座假山
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，用上划线的词语，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。
故答案为：（1）弟弟、一块橡皮、妹妹、一块橡皮（2）每座房子、四个卧室、每个卧室、电视（3）这里、一个池塘、池塘、一座假山
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力，言之有理即可。
二、阅读理解
8．课内阅读。
每(měi)天(tiān)天(tiān)一(yí)亮(liànɡ)，喜(xǐ)鹊(què)们(men)叽(jī)叽(ji)喳(zhā)喳(zhā)叫(jiào)几(jǐ)声(shēnɡ)，打(dǎ)着(zhe)招(zhāo)呼(hū)一(yì)起(qǐ)飞(fēi)出(chū)去(qù)了(le)。天(tiān)一(yí)黑(hēi)，他(tā)们(men)又(yòu)叽(jī)叽(ji)喳(zhā)喳(zhā)地(dì)一(yì)起(qǐ)飞(fēi)回(huí)窝(wō)里(lǐ)，安(ān)安(ān)静(jìnɡ)静(jìnɡ)地(dì)睡(shuì)觉(jiào)了(le)。
树(shù)很(hěn)快(kuài)乐(lè)，喜(xǐ)鹊(què)也(yě)很(hěn)快(kuài)乐(lè)。
（1）找出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。
（2）仿照文段中画横线的句子，补写下面的句子。
很 ， 也很 。
（3）树和喜鹊为什么都感到快乐？ (填序号)
①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。②他们都有了朋友，不再孤单。
【答案】（1）叽叽喳喳；安安静静；开开心心；快快乐乐
（2）妈妈；开心；我；开心
（3）②
【知识点】语段阅读
9．课外阅读。
荷叶姐姐的伞
下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞，站在池塘边。一条红色的小鱼游了过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞了过来，躲在她的伞下；一只黄色的鸭子游了过来，躲在她的伞下；一只绿色的青蛙跳了过来，躲在她的伞下......
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴的眨眼笑呢！
（1）本文共有 段话，并在文中标出来。
（2）第一段有 句话。
（3）本文中出现的颜色有 。
（4）本文出现的小动物有 。
（5）故事发生在什么天气？ 。
【答案】（1）4
（2）3
（3）翠绿、红色、黄色、绿色
（4）小鱼、蜻蜓、鸭子、青蛙
（5）下雨天
【知识点】童话故事阅读
【解析】【分析】（1）考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。（2）考查第一自然段有几句话，一是看句意，二是看标点。认真数一数即可。（3）考查对文中表示颜色的词语的掌握。寻找文句中的表示颜色的词语相对简单，从文中挑出来即可。（4）、（5）解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定所填的范围（第1自然段），再按要求找到答案。
故答案为：（1）4（2）3（3）翠绿、红色、黄色、绿色（4）小鱼、蜻蜓、鸭子、青蛙（5）下雨天
【点评】（1）此题考查对自然段的把握能力。（2）此题考查对第一自然段中句子的把握能力。（3）本题考查学生对文中表示颜色的词语的掌握能力。（4）、（5）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
三、综合表达
10．看图填一填。
从前，这里只有 树、一 鸟窝、一 喜鹊。他们都很 。
现在，这里有很多 树，很多 鸟窝、很多 喜鹊。他们都很 。
【答案】棵；个；只；孤单；棵；个；只；快乐
【知识点】语言表达
11．看图写话。
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
【答案】略
【知识点】语言表达
1 / 1部编版2021-2022学年一年级下册语文课文6《树和喜鹊》同步练习
一、基础知识
1．看拼音，写汉字。
jū zhù dān wèi guó wáng
kuài lè hū jiào zhāo shǒu
2．照样子，写一写。
（1）叽叽喳喳（AABB）
（2）笑嘻嘻（ABB）
3．给加点字选择正确读音,打√表示。
邻居（ lín líng ） 乐趣（ lè yuè ） 首都（ dū dōu ）
只有（ zhī zhǐ ） 种菜（ zhǒng zhòng ） 单独 （ dān chán）
4．形近字组词。
快 单 居
块 早 古
5．写出正确的偏旁。
倒八 子字旁 足字旁 金字旁
广字旁 页字边 舌字旁 提土旁
6．按要求填空。
（1）写出单的笔画顺序： 共 笔
单的偏旁是 组词： 单是 （独体字 上下结构）
（2）写出招的笔画顺序： 共 笔
组词： 招是 （上下结构 左右结构）
（3）写出乐的笔画顺序：
共 笔 组词： 乐是 （上下结构 独体字）
（4）写出快的第六笔： 快的偏旁是 快是 （左右结构 独体字）
（5）写出居的第二笔： 共 笔 组词：
7．仿写句子。
（1）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
有了 ， 也有了 。
（2）每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
都有 ， 都有 。
（3）这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝。
只有 ， 只有 。
二、阅读理解
8．课内阅读。
每(měi)天(tiān)天(tiān)一(yí)亮(liànɡ)，喜(xǐ)鹊(què)们(men)叽(jī)叽(ji)喳(zhā)喳(zhā)叫(jiào)几(jǐ)声(shēnɡ)，打(dǎ)着(zhe)招(zhāo)呼(hū)一(yì)起(qǐ)飞(fēi)出(chū)去(qù)了(le)。天(tiān)一(yí)黑(hēi)，他(tā)们(men)又(yòu)叽(jī)叽(ji)喳(zhā)喳(zhā)地(dì)一(yì)起(qǐ)飞(fēi)回(huí)窝(wō)里(lǐ)，安(ān)安(ān)静(jìnɡ)静(jìnɡ)地(dì)睡(shuì)觉(jiào)了(le)。
树(shù)很(hěn)快(kuài)乐(lè)，喜(xǐ)鹊(què)也(yě)很(hěn)快(kuài)乐(lè)。
（1）找出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。
（2）仿照文段中画横线的句子，补写下面的句子。
很 ， 也很 。
（3）树和喜鹊为什么都感到快乐？ (填序号)
①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。②他们都有了朋友，不再孤单。
9．课外阅读。
荷叶姐姐的伞
下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞，站在池塘边。一条红色的小鱼游了过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞了过来，躲在她的伞下；一只黄色的鸭子游了过来，躲在她的伞下；一只绿色的青蛙跳了过来，躲在她的伞下......
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴的眨眼笑呢！
（1）本文共有 段话，并在文中标出来。
（2）第一段有 句话。
（3）本文中出现的颜色有 。
（4）本文出现的小动物有 。
（5）故事发生在什么天气？ 。
三、综合表达
10．看图填一填。
从前，这里只有 树、一 鸟窝、一 喜鹊。他们都很 。
现在，这里有很多 树，很多 鸟窝、很多 喜鹊。他们都很 。
11．看图写话。
仔细观察图片，看看图片中都有谁？什么时间？他们在干什么？请发挥想象力，写5—8句话，不会写的字可以用拼音代替。
答案解析部分
1．【答案】居住；单位；国王；快乐；呼叫；招手
【知识点】拼音；字形
2．【答案】（1）滴滴答答；乒乒乓乓；唠唠叨叨；哗哗啦啦
（2）笑眯眯；笑呵呵；笑哈哈；笑微微
【知识点】AABB式词语
【解析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。（1）从给出的词语“叽叽喳喳”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。（2）从给出的词语“笑嘻嘻”来看，是ABB式结构，即第二个和第三个字是一样的。
故答案为：（1）滴滴答答、乒乒乓乓、唠唠叨叨、哗哗啦啦（2）笑眯眯、笑呵呵、笑哈哈、笑微微
【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
3．【答案】lín；lè；dū；zhǐ；zhòng；dān
【知识点】拼音
4．【答案】快乐；单一；居住；一块；早上；古代
【知识点】字形
【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
故答案为：快乐、单一、居住、一块、早上、古代
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
5．【答案】倒八：丷；子字旁：子；足字旁 ：足；金字旁：钅；广字旁：广；页字边：页；舌字旁 ：舌；提土旁：土
【知识点】字形
【解析】【分析】汉字是由偏旁部首组成的，掌握了偏旁部首就能更准确地识记汉字。汉字的偏旁有很多，在于平时的积累和识记。
故答案为：倒八：丷；子字旁：子；足字旁 ：足；金字旁：钅；广字旁：广； 页字边：页；舌字旁 ：舌 ； 提土旁：土
【点评】此题主要考查对偏旁部首的掌握能力。
6．【答案】（1）点、撇、竖、横折、横、横、横、竖；8；丷；简单；上下结构
（2）横，竖钩，提，横折钩，撇，竖，横折，横；8；招呼；左右结构
（3）撇，竖折/竖弯，竖钩，撇，点；5；快乐；独体；5；独体；独体
（4）撇；忄；左右结构
（5）横；8；居住
【知识点】字形；词形
【解析】【分析】此题考查汉语汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、组词等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
故答案为：（1）点、撇、竖、横折、横、横、横、竖；8； 丷；简单；上下结构（2）横，竖钩，提，横折钩，撇，竖，横折，横；8；招呼；左右结构（3）撇，竖折/竖弯，竖钩，撇，点；5；快乐；独体（4）撇；忄；左右结构 （5）横；8；居住
【点评】此题考查对汉语汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、组词的能力。
7．【答案】（1）弟弟；一块橡皮；妹妹；一块橡皮
（2）每座房子；四个卧室；每个卧室；电视
（3）这里；一个池塘；池塘；一座假山
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，用上划线的词语，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。
故答案为：（1）弟弟、一块橡皮、妹妹、一块橡皮（2）每座房子、四个卧室、每个卧室、电视（3）这里、一个池塘、池塘、一座假山
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力，言之有理即可。
8．【答案】（1）叽叽喳喳；安安静静；开开心心；快快乐乐
（2）妈妈；开心；我；开心
（3）②
【知识点】语段阅读
9．【答案】（1）4
（2）3
（3）翠绿、红色、黄色、绿色
（4）小鱼、蜻蜓、鸭子、青蛙
（5）下雨天
【知识点】童话故事阅读
【解析】【分析】（1）考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。（2）考查第一自然段有几句话，一是看句意，二是看标点。认真数一数即可。（3）考查对文中表示颜色的词语的掌握。寻找文句中的表示颜色的词语相对简单，从文中挑出来即可。（4）、（5）解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定所填的范围（第1自然段），再按要求找到答案。
故答案为：（1）4（2）3（3）翠绿、红色、黄色、绿色（4）小鱼、蜻蜓、鸭子、青蛙（5）下雨天
【点评】（1）此题考查对自然段的把握能力。（2）此题考查对第一自然段中句子的把握能力。（3）本题考查学生对文中表示颜色的词语的掌握能力。（4）、（5）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
10．【答案】棵；个；只；孤单；棵；个；只；快乐
【知识点】语言表达
11．【答案】略
【知识点】语言表达
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