教科版（2017秋）三年级科学下册1.5比较相同距离内运动的快慢（同步练习）（含答案）

1.5 比较相同距离内运动的快慢
一、选择题
1．在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（ ）。
A．我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性
B．计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性
C．有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改
2．下列物体中运动速度最快的是（ ）。
A．飞机 B．蜗牛 C．豹子
3．在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，关于这个实验，下列说法不正确的是（ ）。
A．两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同
B．两条轨道的坡度需保持相同
C．记录时间时要多测量几次
4．在比较物体运动速度快慢的实验中，至少测量3次物体运动的时间是为了（ ）。
A．对比实验数据 B．保证实验数据更准确 C．让更多同学体验一下
5．龟兔赛跑的故事说明运动相同的距离，所用的时间越长，速度越（ ）。
A．小 B．大 C．无法确定
6．猎豹跑完100米用了5秒，它的速度是（ ）。
A．100米/秒 B．20米/秒 C．5米/秒
7．下列说法正确的是（ ）。
A．相同距离内，花时间长则说明物体运动快
B．人类奔跑100米比羚羊快
C．斑马奔跑100米需要的时间比黑熊的短，说明斑马运动得比黑熊快
8．学校百米赛跑是利用下列（ ）来确定运动员运动的快慢的。
A．相同的时间内经过的距离长，物体运动的速度越快
B．在相同的距离下所用的时间长，物体运动的速度就越快
C．在相同的距离下所用的时间短，物体运动的速度就越快
9．进行 100米跑步比赛时，怎样判断谁跑得快？（ ）
A．看谁的脚步快 B．看谁用的时间多 C．看谁先通过终点
10．下列交通工具中，运动速度最快的是（ ） 。
A． B． C．
二、填空题
11．利用物体运动的___________，能比较它们运动的_________，即___________。
12．猫能捉住老鼠，说明猫跑得比老鼠( )（填“快”或“慢”）
13．利用物体运动的________和距离，能比较它们运动的________即________的大小。
14．要知道物体的运动速度，必须测出________和________，然后用________除以________就算出来了。
15．在相同距离内，物体运动所用的时间越______，说明物体运动得越______。
三、判断题
16．秒表可以按开始键开始计时，等快要到达终点时就按停止键。( )
17．利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。( )
18．小明获得60米赛跑冠军，说明在参赛学生中小明跑60米用的时间最少。( )
19．物体运动的快慢只与运动的时间有关。( )
20．在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。( )
四、实验题
同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间，如下表。
小球名称 不同小球运动的时间（秒）
第1次 第2次 第3次 选择的数据是
白色小球 12 13 12 12
红色小球 14 14 13
21．同一种小球要测量3次，主要原因是（ ）。A．训练熟练使用秒表 B．重复实验可让实验结果更准确 C．让大家有机会做
22．表格中“”处应该选择的数据是（ ）。
A．12 B．13 C．14
23．比较表格中的数据，可以发现（ ）。
A．白色小球运动快 B．红色小球运动快
C．两个小球一样快
五、综合题
爸爸开车载着乐小新去参加学校举办的运动会。请根据学习的知识回答下列问题。
24．行驶在路上的汽车，相对于路旁的树木是运动的。坐在车上的乐小新相对于汽车是( )的。（填“运动”或“静止”）
25．等红绿灯时，乐小新感觉自己的汽车在向后倒退，这是因为（ ）。
A．汽车在向后退 B．时间倒流 C．旁边的汽车在向前运动
26．如图，爸爸开车经过这个环形路时，汽车车身的运动形式属于（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．滚动
27．爸爸向乐小新询问班级集合的地方，乐小新描述清楚的是（ ）。
A．学校大门的西北方向
B．学校大门150米处
C．学校大门西北方向150米处
28．在百米赛跑中，乐小新用了16秒，古小勇用了15秒，乐小美用了18秒，( )跑得最快，( )跑得最慢。
A．乐小新 B．古小勇 C．乐小美
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．A
3．A
4．B
5．A
6．B
7．C
8．C
9．C
10．B
11． 时间和距离 快慢 速度的大小
12．快
13． 时间 快慢 速度
14． 距离 时间 距离 时间
15． 少 快
16．×
17．√
18．√
19．×
20．√
21．B
22．C
23．A
24．静止
25．C
26．B
27．C
28． B C
答案第1页，共2页
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