第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 同步测试（Word版，含答案） 统编版（2019）高中历史选择性必修三

第14课　文化传承的多种载体及其发展
一、单选题（每小题2分 共60分）
1．观察下列图1到图2政治格局的变化，从图1到图2变化的直接原因是
图1 图2
A．亚历山大的远征 B．第一次世界大战
C．拿破仑发动战争 D．第二次世界大战
2．二战后，亚洲国家如新加坡、韩国、印度等经济显著发展，在文化上，他们也有共通之处。对此说法正确的是（　　）
A．引进外国先进技术是经济发展的根本原因
B．优先发展出口工业，以外向型经济为主
C．国营经济和私营经济必须共同发展
D．把本民族文化与西方文化有机融合
3．爵士乐是19世纪末20世纪初起源于美国黑人的一种流行音乐。后来在黑人文化和白人文化的碰撞下，从一种被人歧视的低级音乐，走向大众音乐，逐渐成为今天被全世界瞩目并获得全球化发展的音乐形式。这一变化反映了
A．黑人艰苦潦倒的生活 B．黑人社会地位得到提高
C．世界文化的多样化性 D．反种族歧视是时代主题
4．下列属于第二次世界大战后埃及文化特点的是 （　　）
A．伊斯兰教为官方宗教,取消其他宗教 B．阿拉伯语、英语和法语同时使用
C．注意发扬儒家文化的精华 D．种姓制度深刻影响社会
5．1939年3月，西北青年救国联合会提议将5月4日确定为“中国青年节”，得到党中央的批准，随后青救会组织了多场纪念“五四运动”的集会。5月，毛泽东等领导人出席“五四运动二十周年纪念大会”。这些做法
A．利于争取团结广大进步青年 B．表明党的工作重心发生转移
C．是抗日战争胜利的根本原因 D．实现了党员结构的不断优化
6．人类历史上的大规模战争或重大事件往往会引起世界地图的变化。下列使欧洲国家数量骤然增加的有
①拿破仓战争②第一次世界大战③第二次世界大战④东欧剧变苏联解体
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．③④
7．第二次世界大战后,亚洲国家如新加坡、韩国、印度等新兴民族国家走上复兴的道路,这主要是因为（　　）
A．吸引外国先进文化是文化复兴发展的关键 B．优先发展出口工业,以外向型经济为主
C．抓住民族特色文化,尽量减少外来文化的干预 D．根据本国国情制定适当的发展战略
8．20世纪初期，亚洲掀起的民族民主运动除中国的辛亥革命外，还有（　　）
A．印度的非暴力不合作运动 B．埃及的华夫脱运动
C．阿尔及利亚民族解放战争 D．墨西哥的卡德纳斯改革
9．20世纪20年代郭沫若出版《中国古代社会研究》，把马克思主义唯物史观贯彻到史学研究中，把鸦片战争前的中国历史分为了原始社会、奴隶社会、封建社会，创造了一个唯物史观的中国古代文化体系。这一文化体系构建可以用来说明当时
A．马克思主义史学研究方法得到传播 B．历史研究成为民国时期的显学
C．各行各业意识到资本主义社会弊端 D．学术研究与国际前沿紧密结合
10．一战后，欧洲大陆的版图发生了比较大的变化。其中，部分国家是根据民族自决原则重新划定而建立的。下列不属于战后欧洲新兴民族国家的是
A．波兰 B．立陶宛
C．捷克斯洛伐克 D．保加利亚
11．下图显示1945年某地的人口组成比例，请问这种人口结构最可能发生在下列哪个地区？
A．拉丁美洲 B．南非 C．巴尔干半岛 D．印度
12．亚非拉国家和地区的民族民主运动，对国际秩序产生一定影响。其中发生在两次世界大战之间的是
A．甘地领导的非暴力不合作运动 B．召开万隆会议
C．伊朗爆发立宪革命 D．巴拿马收回运河主权
13．下表是海湾战争中参战双方伤亡人数统计。对此表数据理解正确的是
伤亡人数 伊拉克军队 多国部队
死亡 约2万人 478人
受伤 约8万人 3754人
A．多国部队使用大规模杀伤性武器 B．多国部队高科技军事技术占优势
C．伊拉克军队缺乏训练毫无战斗力 D．海湾战争是冷战时期的局部战争
14．建于1949年的印度国家博物馆，展示了许多代表不同宗教和讲述不同宗教故事的大小石雕和铜雕。印度教、伊斯兰教和佛教的故事被雕刻在大大小小的石板、石方、石柱上，图案精美，保存完好，让人赞叹印度古代工匠的精工细作。其反映了印度现代文化中
A．采取宗教与政治分离政策
B．尊重宗教信仰的多样性
C．统治精英接受西方的自由主义
D．传统的种姓因素影响着社会生活
15．在1922年召开的中国共产党杭州西湖会议上，共产国际代表马林要求中共党员以个人身份加入国民党。但是，“大多数与会者反对马林的提议，认为国民党是资产阶级政党，中共党员加入进去，与资产阶级混合，会丧失党的独立性”。材料说明当时
A．中国共产党与国民党间的关系十分紧张
B．共产党对当时国民党性质缺乏理性的认识
C．资产阶级已经不是中国民主革命的动力
D．共产国际对当时中国时局的判断严重错误
16．下列对甘地提出的“非暴力不合作运动”的全部内涵，理解最准确的是
A．以非暴力的手段反抗英国殖民统治
B．以和平手段抗议英国殖民当局的压迫
C．以不合作的态度抗议、抵制英国殖民者
D．采取和平和合法的手段赢得印度自治
17．—战后，协约国声称用民族自决的原则来处理国际问题，但实际上却经常根据他们自己的利益违反这一原则。下列选项与之相吻合的是
A．对战败国德国的制裁
B．确认波兰的独立和疆界
C．将德国在中国山东的权益交给日本
D．对意大利入侵埃塞俄比亚听之任之
18．二战促进了社会主义运动和民族解放运动的发展，主要表现在(　　)
①社会主义制度越出一国范围　 ②二战期间东欧和亚洲兴起了一系列人民民主国家　③战后殖民体系迅速瓦解　④殖民地半殖民地人民的力量在战争中得到发展
A．①②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
19．第二次世界大战后，新兴民族国家在建设现代化的过程中，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化，民族文化得以发展。下列图片符合这一趋势的是
A． B．
C． D．
20．1960年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨的说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这是事实，并且在制订国家政策时把它考虑进去。”材料中反映的历史趋势是
A．经济全球化开始 B．不结盟运动兴起
C．区域集团化加强 D．民族的解放运动
二、材料分析题（共40分）
21．【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题：
材料1839年英国政府开始改变帝国政策，向英联邦转型。二战后,在新的国际形势下，转型力度继续加强，于是便有了20世纪40年代后期的第一次非殖民化高潮，在此期间出现了一批新兴的民主共和国。法属印度支那殖民地的民族主义者深受鼓舞，1954年印度支那民族解放阵线成立，开展武装斗争，给法军以沉重的打击，在20世纪50年代后期该地区建立了一批民族独立国家，其中一部分选择了社会主义制度，由此形成第二次非殖民化高潮。而法属阿尔及利亚的民族解放运动又给予英属黄金海岸人民以巨大支待，1957年，加纳共和国成立，并成为英联邦的第9个成员国和联合国的第81个成员国，人民大会党组织新政府，恩克鲁玛出任独立后的首任总理，这是在非洲的英属殖民地中第一个赢得独立的国家；受此影响，20世纪60年代初出现了规模最大的第三次非殖民化高潮。
——摘编自潘兴明《英帝国向英联邦转型探析》
请回答
（1）根据材料，概括20世纪三次非殖民化高潮的特点
（2）根据材料并结合学知识，分析20世纪初三次非殖民化高潮出现的原因，
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一 摆脱英属殖民地地位及“星（新）马”合并后，马来西亚联邦政府与新加坡自治邦政府在经济等多项政策上很快就产生严重的分歧。双方多次协商未果，导致新加坡最终在1965年被驱逐出马来西亚联邦，并于8月9日被迫宣布独立。世界对于新加坡是否能继续存在表示疑问。
材料二 新加坡改革大事记
经济 设立经济发展局，开发裕廊、红山等工业园区；大力发展旅游业和服务业
政府机构 成立廉政公署
社会 创立公积金制度；成立建屋发展局，负责建筑所有的政府住屋，廉价提供给民众。
教育 决定使用英语为主要教学媒介语
法律、习俗 严厉处罚随地吐痰、嚼口香糖、喂养鸽子、乱扔垃圾、在公共场所吸烟和说粗话脏话；倡导的行为：微笑、礼貌待人以及在公共厕所主动冲水
外交 1967年8月新加坡积极协助成立并加入东盟
材料三 新加坡提倡“亚洲价值观”，认为亚洲国家不需要完全依照西方的价值观行事。李光耀因此也一直对西方国家对他专制的批评不加理会，认为西方民主不能强加给亚洲人民。
——据网络资源整理
（1）根据材料一，结合所学知识，概括指出新加坡改革的背景。
（2）依据材料二、三，结合所学知识，简要阐述新加坡改革的可取之处。
23．阅读材料，回答问题。
材料 美国记者埃德加 斯诺在1936年6月至10月，深入西方媒体眼中“土匪聚集的 地方”——中国陕北进行实地调查，并将其所见所闻编著成《红星照耀中国》一书。该书于 1937年10月在伦敦首次出版，1938年2月首次发行中文版。以下为该书的内容节选：
有两个红军战士绰号叫“老狗”和“老表”，他们是从江西走过来的。我问他们你们喜欢红军吗？”老狗说红军教我读书写字，现在我已经能够操纵无线电，用步枪瞄准。”老表说红军对待我们很好，我们从来没挨过打。我们打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队为什么有人会不喜欢呢 ”
有一个农村少年是在四川参加红军的。他告诉我说，他的父母是贫农，只有四亩田，不够养活他和两个姊妹。红军到他村子来分配土地，全体农民都欢迎他们，只有地主逃跑了。还有一个红军战士是福建来的，一个是浙江来的，还有几个是江西和四川来的等等。
他们来历不同，籍贯和方言不一，但这似乎并不影响他们团结。虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤。在我看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。
（1）《红星照耀中国》展现了怎样的红军形象？
（2）《红星照耀中国》的出版发行有何影响？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．B
5．A
6．C
7．D
8．A
9．A
10．D
11．A
12．A
13．B
14．B
15．B
16．D
17．C
18．B
19．A
20．D
21．（1）特点：各地民族主义运动相互支援配合；民族独立运动与民主革命相互结合；均发生在二战之后，与英帝国向英联邦转型相关；时间短，进程快。
（2）原因：20世纪以来英国殖民政策的调整；两大阵营的对峙局势给殖民地半殖民地提供了新的发展机遇；二战后英法力量的削弱；二战后反殖民主义成为世界潮流。
22．（1）刚摆脱殖民统治，求发展巩固独立成当务之急；“星（新）马分治”；国小、自然资源缺乏。（6分）
（2）改革措施全面而有效；注重发挥政府社会职能，以保障民生；注重政府廉政建设；依法治国；重视教育，强调国民素质的提高；积极依托区域优势，走区域经济集团化道路；坚定地走自主创新之路，不照搬西方模式。（言之成理，任意三点9分）
23．（1）该书展现了红军代表人民利益、群众基础广泛、有明确革命目标(打地主、抗日）、讲求团结、具有革命乐观主义精神的正面形象。
（2）树立了红军的正面形象，反击了不利于红军的言论，引起人们关注了解中国红军，扩大了共产党的影响力。有利于提高红军的威望，推动中国革命的进程。为研究中国革命历史提供了重要参考。
答案第1页，共2页
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