第8课 经济体制改革 “我是历史见证者”研究性学习（以经济体制改革为案例实现教学相长）课件

(共36张PPT)
部编版 八年级下册第8课 经济体制改革
研究性学习“我是历史见证者”
以经济体制改革为案例实现教学相长。
我生活中的历史
1.粮票的地位？
我生活中的历史
3.人民生活如何呢？
这说明农业发展困难。
2.为什么用粮票？
我生活中的历史
无粮、无钱
温饱问题、发家致富
邓小平在中共十一届三中全会上会议上确立了什么决策呢？
中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。
温故知新
是什么会议呢？
中共十一届三中全会
背 景
改革的原因
土地归公社所有，农民没有生产自主权，都是集中劳动，每天劳动后统一记工分，干多干少一个样。一天混一个杠，一个杠7分钱正好买三盒火柴，干一天还不如抓一个母蛤蟆。
材料一
材料二
“一些农民过年连一顿饺子都吃不上。”“农民碗里盛的是地瓜面和红萝卜樱子混煮面，霉烂的地瓜面散发着刺鼻的气味。”“全家几口人只有一条裤子。”
1.阅读材料一、二，说说这位农民的烦恼？什么政策造成的？
集中劳动，统一分配。
生产积极性低下。
人民生活穷困！
人民公社会化运动严重挫伤了农民生产积极性。
书本39页相关史事最顶端第一段写改革的原因。
1978年12月一个冬夜，安徽省凤阳县小岗村西头严立华家的茅屋里挤满了18位农民。秘密会议此刻正在这里召开。他们冒着“坐牢杀头”的危险写下秘密契约，只是为了不再外出讨饭。
这次会议诞生了一份不到百字的包干保证书。1978年，这个举动是冒天下之大不韪，也是一个勇敢的而伟大的创举。
哪个地方最先开始尝试农村改革呢？如何改呢？
尝试农村改革
中国第一份农村改革宣言书——田地包干到户的契约
尝试
“我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成全年上交(缴)的公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。”
1.尝试：安徽凤阳小岗村农民包干到户，自负盈亏。
敢为人先的精神。
年份 人口 小岗村粮食产量 小岗村人均口粮 人均收入
1976 110口 35000斤 230斤 32元
1979 115口 132300斤 800斤 200元
尝试农业改革
小岗村基本能够解决温饱问题了，再也不用外出讨饭。
　　大包干第一年就显出了成果，全村粮食总产量已达到前15年的总和，人均收入也是上一年度的20倍。自合作化以来，他们第一次向国家交售了粮棉油，还清了20年来吃救济的贷款。
书本P39相关史事：
（1）含义：A在土地公有制的基础上，把土地长期报给各家各户使用，农业生产基本上变为B分户经营、自负盈亏。
C 保证国家的，留足集体的，D 剩下都是自己的。
它的基础是什么？
这一措施的特点是什么？
农民责、权、利分别指什么？
发展农村改革
特点
基础
责任
利益
农民只有土地使用权
小岗村是实行什么措施解决温饱问题呢？
2.措施：家庭联产承包责任制（“大包干”）
安徽四川
农民自发
中央肯定
试验
全国推广
3. 发展：1983年，已基本在全国农村普遍实行。
4.意义：家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入有很大提高。
发展农村改革
深化农村改革
5.措施：创办农村乡镇企业。
6.意义：农村乡镇企业迅速发展，为农民致富和实现现代化开辟一条新路。
1.2016年4月25日，习近平总书记来到安徽省滁州市凤阳县小岗村，了解到小岗村发家致富的秘密是（　　）
A．建立深圳等经济特区
B．对农业社会主义改造的完成
C．实行家庭联产承包责任制
D．实施对外开放
C
我是历史真爱粉
我是历史真爱粉
2.实行家庭联产承包责任制不正确的是（ ）
A．包产到户，自负盈亏
B．农民拥有土地的所有权
C．农民拥有土地的使用权
D．农民获得更多的生产自主权
B
1956年三大改造之一
农业合作化
1952年
土地改革
1958年
人民公社化运动
1978年
家庭联产承包责任制
地主私有
↓
农民私有
土地私有制
↓
土地公有制
一大二公：人民公社规模大，人民公社公有化程度高。
土地公有
包产到户
自负盈亏
极大地提高农民生产积极性，解放生产力，为工业化开辟道路
进一步解放生产力
挫伤生产者积极性。
激发农民劳动热情，带来农民生产力的大解放。农业生产和农民收入均有很大提高。
启示：生产关系一定要适应生产力发展的需要。
农村生产关系的四次调整
1984年10月21日《人民日报》刊登
背景：1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。
城市改革的背景
城市改革的原因
青岛电冰箱厂实行平均主义的分配制度，成绩、贡献大小，实行大平均，大锅饭，企业效益连年下滑，最后亏损达147万元。1984年12月的一天，35岁的张瑞敏到任······
一个厂长的烦恼？？？？
城市改革的原因
材料一：全民所有制单位职工的平均工资：1957年是637元，1978年是644元。 ——林蕴辉《国史札记》
材料二：那年青岛的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温措施。当时的降温措施比较简单，主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权，要经过层层报批，当时经过11个部门的审批，要盖11个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。
——山东日报
（1984年刚上任青岛电冰箱厂时）“上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”
——张瑞敏（海尔集团首席执行官）
1.改革的原因： ①.工人收入水平低。
②.政企不分，企业没有自主权。
③.吃“大锅饭”，职工没有积极性。
书本P40材料研读划书
第三单元
1.如何改革所有制问题呢？
历史的见证者
第三单元
外资企业
合资企业
私营经济
个体经济
竞争
1.如何改革所有制问题呢？
2.措施：①所有制形式：把原来的单一的公有制经济，发展为以公有制经济 为主体的多种所有制经济 。
城市改革
城市改革的措施
1984年3月24日，福建省55位厂长向福建省委、
省政府发出了《请给我们“松绑”放权》的呼吁书
城市改革的中心环节是增强企业的活力。
城市改革的中心环节是什么？
如何增强企业的活力呢？看视频回答
2.措施：②管理体制：对国有企业实行政企分开，扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。
城市改革措施
2.如何改革分配方式的问题呢？
2.措施：③分配方式：实行以按劳分配为主，多种分配方式并存的制度。
1984年创业初期海尔冰箱厂原貌
1985年砸掉76台质量不合格冰箱
2016年年营业额2016亿元，是全球大型家电第一品牌。2016年《中国500最具价值品牌》排行榜，海尔集团连续十三年蝉联家电行业第一品牌。
海尔集团首席执行官张瑞敏先生在沃顿商学院全球论坛上，阐述海尔的转型变革，即战略的改变、组织结构的改变、薪酬的改变。
城市改革成效
城市改革的意义
3. 意义：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。
改革中的迷思
包产到户姓“社”姓“资”？
——这是单干，是倒退，姓“资”
乡镇企业异军突起，生气勃勃，姓“社”姓“资”？
——乡镇企业是不正之风之源，姓“资”
城市企业改革搞厂长负责制，姓“社”姓“资”？
——这是削弱党的领导，姓“资”
市场经济姓“社”姓“资”？
——计划经济等于社会主义，市场经济等于资本主义，姓“资”
90 年代后，经济体制改革何去何从？如何选择？
南方谈话破迷思
计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别…计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是手段（不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫）。
——邓小平1992年南巡讲话
1992年邓小平南方谈话，进一步解放了人们思想，对建设有中国特色社会主义产生了深远地影响。
1、提出：
1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济体制
1992年10月12日，中国共产党第十四次全国代表大会在北京召开。十四大报告明确提出，经济体制改革的目标，是在坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。
必由之路
1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
2、深化：
社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
社会主义市场经济体制
3.意义：社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。
3.党的十八大报告指出，“深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制……”下列关于我国城市经济体制改革的相关表述不正确的是（ ）
A．是城市改革的重点
B．国有企业实行政企分开，实行经营责任制
C．实行家庭联产承包责任制
D．实行按劳分配为主，多种分配方式并存
C
我是历史真爱粉
4．1984年，我国开始进行城市经济体制改革，这次改革的中心环节是（　　）
A．实行经营承包责任制
B．解决吃“大锅饭”的问题
C．增加市场经济成份
D.增强企业的活力
D
我是历史真爱粉
5.明确提出要建立社会主义市场经济体制的会议是（ ）
A．十一届三中全会
B．中共十三大
C．中共十四大
D．中共十五大
C
我是历史真爱粉
课堂小结
经济体制改革
农村→核心内容：
家庭联产承包责任制
城市
开始：
措施：
增强企业活力。
中心环节：
所有制形式：
1984年
安徽凤阳县小岗村
管理形式：
分配方式：
政企分开，扩大企业自主权。
按劳分配，多种分配方式。
意义：
社会主义市
场经济体制
开始：
重点：
目标：
提出
含义
意义
启
示
坚持改革创新；
生产关系要适应生产力的发展。
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