4.2 信息的传递-课件 （共22张PPT）

(共22张PPT)
第二节 信息的传递
请说出以下汉字的颜色
红黄蓝绿紫
各项生命活动都需要
神经系统 的参与！
1、描述神经系统的组成和功能
2、了解神经元的结构，理解结构和功能相适应的关系
学习目标
脑
脊髓
中枢神经系统
脑神经
脊神经
周围神经系统
一、神经系统的结构功能
1.脑的组成和各部分功能
大脑
小脑
脑干
大脑皮层能调节感觉、语言、运动等
协调和平衡
调节心跳、呼吸、血压等
脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。
脊髓
反射：
传导：
对外界或体内的刺激产生有规律的反应
能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
2.脊髓及功能
脑
脊髓
中枢神经系统
脑神经
脊神经
周围神经系统
接收、分析、综合信息，发出指令
传递信息
神经系统：调节人体各项生命活动
患者一
一位老人突患脑血栓，致使大脑的局部血液供应不足。尽管他的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状（偏瘫）。
损伤部位：大脑。
石门医馆开讲啦!
患者二
一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，但是，该运动员还是形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。
损伤部位：（腰部）脊髓。
石门医馆开讲啦！
患者三
一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经—右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。
损伤部位：（右侧坐骨）神经
石门医馆开讲啦！
患者四
一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。
损伤部位：大脑（视觉中枢）。
石门医馆开讲啦！
二、神经元
比较三种细胞，其形态有何异同呢
树突
细胞体
轴突
神经元是神经系统结构和功能的基本单位。
突起
轴突末梢
髓鞘
神经冲动传导的方向：
树突
细胞体
轴突
神经元的功能：受到刺激产生神经冲动并传导神经冲动
轴突的末梢
神经的组成
由轴突或长的树突以及套在其外面的髓鞘构成
许多神经纤维集结成束，外面包裹着结缔组织膜
血管
神经纤维
一条神经
神经
1、神经系统包括：
脑和脊髓
脑神经
脊神经
2、基本单位：
细胞体
突起
树突
轴突
髓鞘
神经纤维
神经元
集结成束，外包结缔组织膜
中枢神经系统
周围神经系统
三、知识总结
培养良好反应能力的拍手小游戏：
游戏规则：依次念各种名称，让参与的同学听到本节名词拍一下手，听到其他名词拍两下手。
小猫、白菜、神经元、苹果、大脑、长颈鹿、西红柿、脊髓、脑干、西瓜、神经系统、黄瓜、神经纤维、突起、芝麻
1
2
4
5
3
有助于神经系统发育的食物，它们让你更聪明！
1.神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A.突起 B.神经元
C.细胞体 D.神经末梢
2.脊髓的主要功能是（ ）
A.反射和传导 B.运动
C. 维持身体平衡 D.语言
B
A
课堂练习
3.调节人体生理活动的最高级中枢是（ ）
A.小脑 B.脑干
C.大脑皮层 D.脊髓
4.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是（　　）。
A．大脑 B．脊髓
C．脑干 D．小脑
C
D
课堂练习
5.意外事故，使脊椎胸部折断，出现大小便失禁现象，这是由于（　　）。
A．泌尿系统受到破坏
B．脊髓的 排尿、排便中枢受到破坏
C．脊髓失去了反射功能
D．脊髓的排尿、排便中枢失去了大脑的控制
6.（ ）具有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的功能。
A.大脑 B.小脑
C.脑干 D.脊髓
D
C
课堂练习