第6课艰辛探索与建设成就 同步练习题（含解析）

2.6艰辛探索与建设成就练习题
1．（2021·福建南平·八年级期中）邓小平在评价中华人民共和国成立后某一历史事件时说:“(它)也有‘功’，它提供了反面教训。”其“反面教训”主要是它肆意践踏了民主与法制。邓小平评价的这一历史事件是( )
A．“大跃进”运动 B．人民公社化运动
C．文化大革命 D．改造私营工商业
2．（2021·福建·厦门市湖滨中学八年级期中）诺贝尔文学奖获得者莫言在斯德哥尔摩的演讲中说：“我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。”这里的“公共食堂”与下列哪一事件有关
A．实施第一个五年计划 B．“大跃进”运动
C．人民公社化运动 D．“文化大革命”
3．（2021·福建·厦门市湖滨中学八年级期中）为中国石油工业作出贡献，被誉为“铁人”的是（ ）
A．王进喜 B．邓稼先
C．焦裕禄 D．王崇伦
4．（2021·福建南平·八年级期中）社会主义建设时期，涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了（ ）
A．开天辟地、立党为公精神 B．不怕牺牲、乐观主义精神
C．保家卫国、英雄主义精神 D．艰苦创业、无私奉献精神
5．（2021·福建龙岩·八年级期中）下图反映的是新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况。出现图中B点到C点这一变化的主要原因是
A．经济建设没有计划性 B．自然灾害迅速蔓延
C．“左”倾错误严重泛滥 D．“文革”扩展到经济领域
6．（2021·福建泉州·八年级期中）作为我国重要的民族精神之一,它产生于我国探索社会主义道路时期,是对中华传统美德的继承和升华,也是对我党我军优良传统的继承和发扬。时至今日,它已经跨越了时空、跨越了国界,被世界几十个国家的人们所接受,它是(　　)
A．五四精神 B．长征精神
C．延安精神 D．雷锋精神
7．（2021·福建龙岩·八年级期中）在我国社会主义建设的探索时期涌现出许多杰出的英雄模范人物。如图中三位人物共同体现出来的时代精神是
A．同仇敌忾、国际主义 B．艰苦创业、无私奉献
C．改革创新、与时俱进 D．崇尚法治、健全民主
8．（2021·福建·长汀县第四中学八年级期中）在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上时代烙印，下列口号、标语出现在文化大革命时期的是（ ）
A．停止内战、一致对外 B．人有多大胆，地有多大产
C．把阶级斗争进行到底 D．两手都要抓，两手都要硬
9．（2021·福建省漳州第一中学八年级期中）1958年，群众中流传这样的谚语：“干不干，三餐饭”，“做多做少，一样吃饱”。据此推知，人民公社化运动
A．挫伤人民的生产积极性 B．激发群众的集体荣誉感
C．呈现农业高速发展面貌 D．促进农村生产力的解放
10．（2021·福建省漳州第一中学八年级期中）“要问白薯多么大，火车才能拉动它”“美国产量何足道，一天胜它二十年”，这些“大跃进”时期政治宣传画中的诗句反映了这场运动
A．忽视客观经济规律 B．体现国家国力强大
C．激化中美两国矛盾 D．提高社会生产能力
11．（2021·福建·长汀县第四中学八年级期中）他临终前对组织上唯一的要求是“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”，这位被称颂为“党的好干部”的人是
A．邱少云 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．袁隆平
12．（2021·福建·厦门双十中学八年级期中）“英雄者，国之干，族之魂。”他出生于甘肃玉门，身上体现出来的“铁人精神”激励了一代代的石油工人，他是一个为民族争光争气、顶天立地的民族英雄。他是
A．
B．
C．
D．
13．（2021·福建省宁化县教师进修学校八年级期中）“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这段话总结的是
A．“大跃进”和人民公社化运动的教训
B．对资本主义工商业改造实行赎买政策的影响
C．闭关自守导致国家落后
D．土地改革消灭了地主阶级
14．（2021·福建·晋江市南侨中学八年级期中）不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。下面的两幅图出现在
A．社会主义现代化建设新时期
B．社会主义过渡时期
C．“文化大革命”时期
D．“大跃进”时期
15．（2021·福建龙岩·八年级期中）2020年“新冠肺炎、宅在家、戴口罩”成了最热门词汇，1958年可能出现的热门词汇是
A．真理标准、拨乱反正、经济建设 B．改革开放、四个全面、公私合营
C．鼓足干劲、力争上游、多快好省 D．阶级斗争、深圳特区、和平发展
16．（2021·福建泉州·八年级期中）下面的年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是( )
A．改革开放，继往开来 B．探索建设，曲折发展
C．政权巩固，社会过渡 D．“左"倾泛滥，国家内乱
17．（2021·福建·厦门市海沧区鳌冠学校八年级期中）如表所示内容反映出模范人物共同的优秀品质是
模范人物 言论
焦裕禄 不改变兰考面貌，我决不离开兰考
邓稼先 天底下的路都是从无到有走出来的
A．助人为乐 B．勇攀高峰 C．艰苦奋斗 D．身先士卒
18．（2021·福建漳州·八年级期中）1956年～1966年是我国“探索社会主义道路”的时期，下列哪一项全面反映了其历史阶段特征？（ ）
A．遭到建国来最严重的挫折和失误
B．社会主义经济持续和稳定发展
C．社会主义民主政治建设取得重大进展
D．正确与失误、成就和挫折错综交织
19．（2021·福建泉州·八年级期中）新中国成立以来，我国农村的土地政策经历了多次大变化。其中，土地改革、农业合作化和人民公社化运动的共同之处是（ ）
A．调动了农民的生产积极性 B．不同程度影响了农业生产发展
C．确立了农民的土地私有制 D．推动了现代中国的工业化进程
20．（2021·福建南平·八年级期中）下面这两幅历史图片从一个侧面反映了我国20世纪50年代的某一历史事件，图片信息反映了这一历史事件忽视了国民经济要按比例协调发展的规律，这一历史事件是(　　)
A．大跃进运动 B．社会主义改造 C．土地改革运动 D．人民公社运动
21．（2021·福建·长汀县第四中学八年级期中）从“大跃进”和人民公社化运动中吸取的最主要教训是
A．大力发展社会主义经济 B．充分发挥人的主观能动性
C．大力加强社会主义工业化建设 D．一切从实际出发，实事求是
22．（2021·福建南平·八年级期中）冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富”这里的“教训”包括（ ）
①应注重民主法制建设②应以阶级斗争为纲
③应防止个人崇拜④应以经济建设为中心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
23．（2021·福建·莆田擢英中学八年级期中）在文化大革命期间，我国国民经济虽然遭到了巨大损失，但仍取得了一些科技成就。下列不属于这一时期科技成果的是
A．大庆油田建成 B．第一颗氢弹成功爆炸
C．第一颗人造地球卫星发射 D．籼型杂交水稻培育成功
24．（2021·福建南平·八年级期中）下图所示宣传画反映的历史现象出现在
A．解放战争时期
B．三大改造时期。
C．“大跃进”时期
D．“文化大革命”时期
25．（2021·福建省漳州第一中学八年级期中）王进喜为保证石油生产，钻头用完了，他带领工人修复旧钻头，为随时观察钻井进度，他5天5夜没回住处。材料反映的精神品质是
A．助人为乐 B．与时俱进 C．艰苦奋斗 D．廉洁奉公
26．（2021·福建三明·八年级期中）“魂飞万里，盼归来，此山此水此地，百姓谁不爱好官？……路漫漫其修远兮，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。”习近平总书记这首词称赞的历史人物是
A．“最可爱的人”邱少云 B．共产主义战士雷锋
C．大庆“铁人”王进喜 D．党的好干部焦裕禄
27．（2021·福建龙岩·八年级期中）“当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会主义生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化的需求。”提出这一重要论述的会议是中共八大。材料反映出中共八大的主要贡献是（ ）
A．坚持在综合平衡中稳步前进 B．正确指出了国内的主要矛盾
C．坚持既反保守又反冒进的方针 D．强调坚持集体领导的制度
28．（2021·福建三明·八年级期中）文化大革命结束的标志是
A．粉碎林彪反革命集团
B．“九一三事件”
C．“四五运动”
D．粉碎江青反革命集团
29．（2021·福建龙岩·八年级期中）在探索社会主义建设的过程中，我们出现了失误——“大跃进”和人民公社化运动。这些失误给我们留下的经验教训是（ ）
A．一切要以经济建设为中心 B．要尊重事物发展的客观规律
C．一切要以人民利益为中心 D．要健全民主和法制
30．（2021·福建·文博中学八年级期中）王进喜、焦裕禄、邓稼先等模范人物身上共同体现的时代精神是
A．长征精神
B．艰苦奋斗精神
C．“铁人”精神
D．“两弹一星”精神
31．（2021·福建莆田·八年级期中）有资料表明，十年“文革”时期国民收入损失了5000亿元，这超过了建国后30年全国固定资产的总和。这反映出文化大革命的一个严重后果是（ ）
A．民主与法制遭到践踏 B．国民经济遭受巨大损失
C．各级政府机构瘫痪 D．科学文化教育事业遭到摧残
32．（2021·福建泉州·八年级期中）学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ）
A．1949年10月1日，中华人民共和国成立
B．到1952年底，约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地
C．1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会
D．1958年开始的“大跃进”运动急于求成，忽视了客观的经济规律
33．（2021·福建三明·八年级期中）下图反映的是中华人民共和国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是
A．经济建设没有计划性 B．自然灾害迅速蔓延
C．急于求成，忽视了客观经济规律 D．“文化大革命”扩展到经济领域
34．（2021·福建·莆田擢英中学八年级期中）如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题，最恰当的是
A．向社会主义过渡的实现
B．高指标、瞎指挥泛滥
C．社会主义工业化的完成
D．社会主义建设的探索
35．（2021·福建莆田·八年级期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一

材料二：半年过去了。严寒，它能把金属冻裂；风暴，它能把帐篷卷走；泥泞，它能把汽车陷住寸步难行；成群成窝的蚊子，它能把人们的脸叮肿；但是，它们征服不了石油工人的革命意志。一二○二队，就在这艰苦的环境里，一九六○年钻井二万二千八百一十七米，超过一九五八年本队的成绩约二千米。
——摘编自冯健《永不卷刃的尖刀——记大庆油田一二○二钻井队》
材料三
（1）根据材料一，结合所学知识，分别指出这三幅图反映的历史事件？
（2）根据材料二，指出大庆油田一二○二钻井队所取得的成就？
（3）材料三表格展示的是哪一历史时期中国经济发展状况？
（4）通过以上问题，你对中国经济建设有什么认识？
36．（2021·福建·厦门市海沧区鳌冠学校八年级期中）阅读材料，完成下列要求。
材料那是一个热情有余而理智不足的年代，当时的口号是，“一天等于二十年”，“超英赶美”，“跑步进入共产主义”。从生活到艺术都在虚拟一个“乌托邦”式的极乐世界。农民业余作者创作的《共产主义在前头》宣传画，画面配了这样一首诗：“跃进起来已很久，一天等于二十秋，打破保守赶快跟着走，共产主义在前头。”不仅绘画如此，其他的文艺也是这样。当时中国科学院院长的郭沫若就创作了《迎春序曲》诗歌，高昂地呼喊：“赶上英国只需要十五年，农业纲要七年就可以实现；一个大跃进连着一个大跃进，英雄气概可以覆地翻天。看吧，要把珠穆朗玛铲平！看吧，要把大戈壁变成良田！劳动人民历来就是创世主，在今天更表示了他的尊严。”
——吴继金《“大跃进”时期的政治宣传画》
(1)“大跃进”这一运动产生的根本原因是什么？
(2)阅读材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰。）
37．（2021·福建莆田·八年级期中）阅读材料，完成下列要求
材料一 会议决定成立中华人民共和国，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》.....中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
——《中国历史》八上2017年部编版
材料二 我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年新中国成立以来的新胜利和新发展的里程碑，这次会议所制定的宪法将大大促进我国的社会主义事业。
——毛泽东在1954年第一届全国人大会议上的讲话
材料三 如果做更深入的思考就会发现，……难以准确把握我国社会的主要矛盾，造成“以阶级斗争为纲”的错误。这一错误不可避免地使……党的治国方略、方式不是与法律化、制度化民主政治建设相适应的“依法治国”，而只能是适合阶级斗争的“政策治国”……最终导致“文革”悲剧。
——摘编自《新中国的民主政治建设及启示》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析《共同纲领》的作用，指出新中国成立后我国确立的政治制度。
(2)根据材料二指出会议的名称和这次会议形成我国根本政治制度的名称。
(3)依据材料三指出“文革”时期民主法制遭到破坏的原因。
(4)结合上述材料谈谈你对“民主与法制建设”的认识。
38．（2021·福建龙岩·八年级期中）阅读材料，完成下列要求。
从“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏，到“立下生死状，按下红手印”的改革探索，再到“我站立的地方是中国”的默默坚守，是亿万人民挥洒汗水、埋头苦干，把一个个“不可能”变成了可能，创造了举世瞩目的中国奇迹……坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕的方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点。这一点，我们任何时候都不能忘记，部署经济工作、制定经济政策，推动经济发展都要牢牢坚持这一根本立场。
——摘编自习近平《论坚持全面深化改革》
(1)材料中“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的人是谁？
(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
依据所学知识可知，大跃进和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路过程中的严重失误，是经济失误，AB项不符合题意；文化大革命是毛泽东错误发动，被反革命集团利用的一场内乱，给人民带来了巨大的灾难，使得民主和法制遭到践踏，C项符合题意； D项是三大改造的内容，不符合题意；所以答案是C。
2．C
【解析】
依据已学知识可知，中共八大后，由于党中央缺少建设经验，又急于求成，忽视了客观经济规律，对我国所处的发展阶段认识不足，错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动，使国家和人民面临前所未有的严重经济困难，故选C。
3．A
【解析】
依据已学知识可知，中共八大后的十年，在探索建设社会主义道路中，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，如：大庆石油工人王进喜、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄等，故选A。
4．D
【解析】
依据所学可知，王进喜被誉为铁人；邓稼先被称为“两弹元勋”；雷锋是党的好战士；焦裕禄是“党的好干部”，他们都是在探索建设社会主义时期出现的英模人物，体现的时代精神是艰苦创业、全心全意为人民服务、坚持不懈，故D符合题意；开天辟地、立党为公精神、不怕牺牲、乐观主义精神、保家卫国、英雄主义精神与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。
5．C
【解析】
依据已学知识可知，从1957—1960年农业经济发展状况会出现大幅度下降，是因为受“左”倾错误影响下的大跃进和人民公社化运动，给我国农业生产造成了巨大的破坏，故选C。
6．D
【解析】
根据题干的“它产生于我国社会主义道路探索时期”的信息，结合所学知识可知，探索时期是指1956－1966年，A五四精神出现于1919年，B长征精神出现于1934-1936年，C延安精神出现在抗日战争时期，D雷锋精神是1956-1966年的探索时期。故D项符合题意，ABC项不符合题意应排除。故应选D。
7．B
【解析】
题干给出的图片涉及的人物是王进喜、焦裕禄、雷锋，他们身上体现出的时代精神是艰苦创业，无私奉献。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“铁人”王进喜，“党的好干部”焦裕禄，心全意为人民服务的楷模雷锋等，他们身上都具有艰苦创业和无私奉献的精神，B符合题意；ACD项图片中没有体现，排除。故选择B。
8．C
【解析】
根据所学知识可知，20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。为防止资本主义复辟，由于对形势错误判断，毛泽东错误地发动了无产阶级文化大革命。1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议通过了《中国共产党中央委员会通知》，标志着文化大革命的开始，把阶级斗争进行到底成为文化大革命时期的口号、标语，C项正确；停止内战、一致对外是抗战时期的口号，排除A项；人有多大胆，地有多大产是1958年大跃进运动中的口号，排除B项；两手都要抓，两手都要硬是社会主义建设新时期的口号，排除D项。故选C项。
9．A
【解析】
根据材料“干不干，三餐饭”“做多做少，一样吃饱”，可知人民公社化运动实施平均主义，挫伤了农民的生产积极性，故A项正确；材料没有关于群众集体荣誉感的信息，故B项错误；人民公社化运动不适应当时生产力发展水平造成社会生产力的极大破坏，故C项错误；人民公社化运动并不能解放农村生产力，故D错误。
10．A
【解析】
“大跃进”时期政治宣传画中的这些诗句明显是夸大了客观事实，不符合实际，忽视了客观经济规律，故选A；这些诗句是对客观事实的扭曲和夸大，不能体现中国国力的强大和提高社会生产能力，排除BD；这些诗句的目的不是为了激化中美矛盾，排除C。
11．C
【解析】
结合所学知识可知，1962年焦裕禄被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。故C符合题意；邱少云是抗美援朝的战斗英雄，故A不符合题意；邓稼先被誉为“两弹元勋”，故B不符合题意；袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，故D不符合题意。故选C。
12．C
【解析】
根据所学知识可知，王进喜身上体现出来的“铁人精神”，激励了一代又一代中国工人。王进喜在大庆石油会战中，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水保开钻，打出了大庆油田的第一口油井。他常说：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。”曾不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜，被群众誉为“铁人”。C项图片人物是王进喜，C符合题意，A项是雷锋，B项是焦裕禄，D项是邓稼先，ABD不符合题意，故选择C。
13．A
【解析】
据“我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律”可知，邓小平的这一席话总结的是“大跃进”和人民公社化运动的教训。由于党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。1958年发动的“大跃进”运动，导致以高指标、瞎指挥、浮夸风为标志的“左”倾错误泛滥。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
14．D
【解析】
分析题干两幅图，可以看出图片中的玉米和萝卜严重脱离实际，这是“大跃进”运动时期农业生产中严重浮夸的表现。故D符合题意；社会主义现代化建设新时期开始的标志是十一届三中全会，与图片无关。故A不符合题意；图片反映的是1958年开始的大跃进运动的浮夸风，与社会主义过渡时期无关。故B不符合题意；“文化大革命”时期指的是1966——1976年，“大跃进”运动开始于1958年，故C不符合题意。故选D。
点睛：解题的关键是识图，从图中获取宣传画严重脱离实际的信息，结合 “大跃进”的特点特点“浮夸风”进行分析得出答案。
15．C
【解析】
依据所学可知，1958年中共八大二次会议，提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义”的总路线。接着，全国掀起了“大跃进”的高潮和人民公社化运动，所以C项符合题意；A项均发生在1978年及1978年后，排除；B项改革开放发生在1978年后，四个全面提出在21世纪初期，公私合营发生在1953—1956年的三大改造中，排除；D项深圳特区建立于1980年，排除。故选C。
16．B
【解析】
依据所学可知，1956年中共八大召开，科学分析了社会主要矛盾和主要任务，提出集中力量把我国变为先进的工业国，中共八大的决策完全符合国情，把发展经济放在首位，体现了人民的利益，为建设社会主义指明了方向，我国开始了全面的大规模的社会主义建设；1958年中共八大二次会议提出社会主义建设总路线，总路线反映了党和广大人民群众要求改变我国经济文化落后面貌的迫切愿望。但在执行总路线的过程中，忽视了客观经济规律，1958年成为发动了“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，故②体现的历史阶段特征是探索建设，曲折发展，故B符合题意；改革开放，继往开来指1978年十一届三中全会以后，故A不合题意；政权巩固，社会过渡指的是1949年到1956年的阶段特征，故C不合题意；“左"倾泛滥，国家内乱指的是1966---1976年的文化大革命时期，故D不合题意。故此题选B。
17．C
【解析】
根据表格结合所学可知，社会主义探索时期从1956年至1966年，又称全面建设社会主义时期、十年探索时期，王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋等都是这个时期的英雄。1959年，我国决心独立研制原子弹、导弹，邓稼先作为原子弹的理论设计负责人，为我国的核武器研制事业做出了重大贡献，被誉为“两弹元勋”。1962年焦裕禄被派到河南兰考县当县委书记当时正是兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。焦裕禄同全县干部群众一起，与自然灾害进行了顽强的斗争，并提出改变兰考的切实计划。他心里装着人民，唯独没有他自己，积劳成疾，1964年逝世，他被誉为“党的好干部”。他们身上有高度的爱国主义精神，自力更生、艰苦奋斗、无私奉献的精神，这些值得我们学习，因此C项符合题意；综上所述ABD三项均不符合题意，排除。故选C。
18．D
【解析】
依据所学知识可知，1956年～1966年间我国完成了三大改造、一五计划，并召开中共八大取得重大成果，确定了正确方向，但随后开始的大跃进、人民公社化运动和文化大革命属于严重失误，这个时段的历史特征为正确与失误、成就和挫折错综交织。D项正确；A项反映的是1966年开始的文化大革命，排除A项；1958年开始的大跃进和人民公社化，加上自然灾害，给国民经济造成严重困难，排除B项；C项没有体现经济方面的特征，排除C项。故选择D。
19．B
【解析】
新中国成立以来，我国农村的土地政策经历了多次大变化。其中，土地改革、农业合作化和人民公社化运动的共同之处是不同程度影响了农业生产发展，土地改革和农业合作化调动了农民的生产积极性，促进农业生产的发展，而人民公社化运动则大大挫伤了农民的生产积极性，给农业生产带来了灾难性的后果，综合起来，它们的共同之处就是不同程度影响了农业生活发展。故选B。
20．A
【解析】
在1958年总路线的指引下，党中央错误发动了大跃进和人民公社化运动，这些左倾错误的主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。图片信息是大跃进的表现，因此BCD不符合题意。故选A。
21．D
【解析】
依据所学知识可知，“大跃进”和人民公社化运动是我国在社会主义建设探索时期出现的失误，其失误的根本原因是忽视了客观经济的规律，给国民经济带来了严重的困难，所以从中吸取的最主要的教训是要遵循客观经济规律办事，一切从实际出发，实事求是，D项正确；ABC项不是从大跃进和人民公社化中得到的主要经验教训，排除ABC项。故选D项。
22．D
【解析】
文革给中国带来了巨大的灾难，包括政治，经济和思想文化等各个领域，教训应该包括要以经济建设为中心，进行民主法制教育，健全社会主义民主法制，防止个人崇拜，①③④符合题意；以阶级斗争为纲是文革错误的表现，不是教训，②排除。所以D符合题意，ABC排除。故选择D。
23．A
【解析】
依据题干“文化大革命期间”“不属于”，结合课本所学可知，文化大革命发生在1966年，1976年结束。大庆油田建立在全面社会主义建设时期，即1956——1966年期间。A符合题意；在1966——1976年十年文化大革命期间，我国国民经济遭到巨大破坏，但仍取得一些科技成就：1967年第一颗氢弹成功爆炸；1970年第一颗人造地球卫星发射；1973年籼型杂交水稻培育成功。BCD不合题意，排除；故选A。
【点睛】
部编版八下历史第6课：艰辛探索与建设成就，包含1956年——1976年20年的历史，称为社会主义建设探索时期。1956——1966年为全面建设社会主义时期（探索建设社会主义道路时期）；1966——1976年十年文革时期。要注意区分每个时期的历史成就。
24．C
【解析】
题干给出的“亩产千斤靠三样，白菜玉米和高粱”的图片文字明显非常夸张，这是1958年大跃进运动中浮夸风的表现。“大跃进”运动，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风，所以C项符合题意；解放战争时期，没有出现“大跃进”，A项不符合题意；三大改造时期的时间是1953年—1958年，而“大跃进”是1958年，B项不符合题意；“文化大革命”时期是1966—1976年，而“大跃进”是1958年，D项不符合题意；由此分析ABD三项不符合题意，故选C。
25．C
【解析】
由题干中的“钻头用完了，他带领工人修复旧钻头……他5天5夜没回住”，从中反映王进喜具有艰苦奋斗的精神品质，所以C项符合题意；题干未体现助人为乐精神，所以A项不符合题意；题干未强调与时俱进，所以B项不符合题意；题干未体现廉洁奉公，所以D项不符合题意，故本题答案为C。
26．D
【解析】
依据所学可知，习近平总书记这首词作称赞的历史人物是焦裕禄。焦裕禄在任中共河南省兰考县县委书记时，兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降到历史最低水平。他带领全县干部和群众，同自然灾害进行顽强斗争，使兰考贫困面貌大为改观，他身患癌症，仍然坚持工作，直到生命最后，人民称颂他是“党的好干部”，D项符合题意；而ABC三项均与题干信息“为官一任，造福一方”不符，排除。故选D。
27．B
【解析】
1956年，中共八大在北京召开。大会根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势，分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设，故选B；ACD是中共八大的内容，但是与材料内容不符合，排除。
28．D
【解析】
结合所学知识可知，1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央，执行党和人民的意志，毅然粉碎了江青反革命集团，标志着文化大革命的结束。D选项符合题意；粉碎林彪反革命集团，客观上宣告了“文化大革命”理论和实践的破产。A选项不符合题意；“九一三事件”，是林彪反革命集团策动武装政变阴谋败露后，于1971年9月13日乘飞机外逃，在蒙古温都尔汗坠机身亡的事件。B选项不符合题意；“四五运动”，为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。C选项不符合题意；故选D。
29．B
【解析】
根据所学知识可知，1958年提出的建设社会主义总路线是当时指引社会主义建设事业前进方向的三面红旗之一，在总路线指引下发动的“大跃进”运动，一味追求经济建设的“快”，忽视了经济建设的客观规律，不注重经济建设的健康发展，强调要“超英赶美”，浮夸风盛行，造成了人力、物力、财力的极大浪费，给国家造成了巨大的灾难；农村人民公社化运动是在“大跃进”中发展起来的，它的特点是“一大二公”，即规模大（一般为两千户左右）、公有化程度高，权力过分集中，基层生产单位没有自主权，生产中没有责任制，分配上实行平均主义，这极大地挫伤了农民的生产积极性，违背了生产力决定生产关系的原则，片面追求公有制的程度，给社会主义建设实业带来了巨大损失。因此，从“大跃进”和人民公社化运动中吸取的最主要教训是要一切从实际出发、实事求是，遵循客观经济规律，故B项正确；以经济建设为中心是指中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的中心，是我党在新时期实现的最根本的拨乱反正，与题干“大跃进和人民公社化运动”不符，排除A项；中国共产党始终坚持以人民为中心把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，与题干“大跃进和人民公社化运动”不符，排除C项；经过“文化大革命”，人们更加认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面立法工作，健全民主和法制，与题干“大跃进和人民公社化运动”不符，排除D项。故选B项。
30．B
【解析】
依据所学知识可知，王进喜、焦裕禄、邓稼先都是探索建设社会主义时期的人物，都为中国的建设作出了突出的贡献，我们应该学习他们身上的艰苦奋斗，全心全意为人民服务的精神，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。
31．B
【解析】
试题分析： 本题主要考查阅读理解史料的能力。从题文中“国民收入损失了5000亿元”可以推断出这段史实反映的是文化大革命的一个严重后果是使国民经济遭受巨大损失。故答案选B。
考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 “文化大革命”的十年
32．D
【解析】
根据所学知识可知，史实是纯对历史事件的表述，而结论是对历史事件的评论，“1958年开始的‘大跃进’运动急于求成，忽视了客观的经济规律”属于历史结论，故D正确；ABC都属于历史事实，故排除ABC项。故选D。
33．C
【解析】
依据示意图分析可知，B到C段即1957-1960年我国农业经济在走下坡路。结合所学，20世纪50年代由于国家急于求成，忽视了客观经济规律，错误发动了“大跃进”和人民公社化运动，这是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，导致“左”倾错误严重泛滥，人民的生产积极性被严重挫伤，使我国的国民经济发生严重困难，因此B点到C点这一变化的主要原因是C，C项符合题意；A项我国经济有计划性，排除；B项自然灾害出现于1959—1961年，不是农业经济从1957年就迅速下滑的主要原因，排除；D项“文化大革命”是在1966—1976年，排除。故选C。
34．D
【解析】
依据课本所学可知，1953年国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，1955年，全国掀起农业合作化的高潮，农民踊跃参加合作社。至1956年年底，国家基本完成了对农业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。一五计划期间，我国制造了第一批喷气式歼击机；1958年我国出现了“大跃进”和人民公社化运动。1956—1976年为社会主义建设的探索时期，题干三幅图片反映的历史事件体现了社会主义建设的探索。故为题干三幅图片反映的历史事件拟定一个主题，最恰当的是社会主义建设的探索。D项符合题意；农业合作化运动反映了对农业的社会主义改造，体现了“向社会主义过渡的实现”，排除A项；大跃进和人民公社化运动的开展，“高指标、瞎指挥”左倾错误泛滥。排除B项；一五计划的完成，中国制造的第一批喷气式歼击机，我国工业化体系开始建立。排除C项；故选择D。
35．（1）历史事件：土地改革；人民公社化运动（农业社会主义改造）；人民公社化运动；
（2）成就：一九六○年钻井二万二千八百一十七米，超过一九五八年本队的成绩约二千米
（3）历史时期：“文化大革命”时期
（4）认识：中国经济建设取得巨大的成就，但同时也出现过错误；经济建设要遵循客观经济规律；要完善法律法规；要实事求是，适时调整政策等；
【解析】
（1）依据图片1信息“向农民宣传土地改革法”结合所学可知，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制；依据图片2“农民申请农村生产合作社”和图片3“人民公社好”的信息，结合所学可知，土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，我国的农业仍然是分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，为此国家对农业进行社会主义改造，把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。故图1反映的历史事件是土地改革，图2图3反映的历史事件是人民公社化运动。
（2）依据材料二信息“一二○二队，就在这艰苦的环境里，一九六○年钻井二万二千八百一十七米，超过一九五八年本队的成绩约二千米。”可知其成就是一九六○年钻井二万二千八百一十七米，超过一九五八年本队的成绩约二千米。
（3）依据材料三表格信息可知1966年到1976年，十年间，我国工农业总产值呈倒退趋势，结合所学可知，这正是文化大革命时期的经济发展状况。
（4）通过以上问题可知，中国经济建设取得巨大的成就，但同时也出现过错误；经济建设要遵循客观经济规律；要完善法律法规；要实事求是，适时调整政策等。
36．(1)“左”的错误。
(2)观点：国家方针政策的制定要遵循本国国情，把基本国情作为推进改革、谋划发展的基本依据。新中国成立之初还是一个落后农业国，缺乏一跃为强大工业国的雄厚基础。五六十年代“大跃进”的开展实际是偏离了国情，材料中“赶超英美”、“跑步进入共产主义”、“把珠穆朗玛铲平”等口号不顾实际、严重浮夸，过分夸大人的主观能力。脱离了实际的“大跃进”并没有实现经济的稳定增长，而是一场空前的经济灾难。同时期的人民公社化运动，也没有从国情出发，违背了经济发展的客观规律，脱离了人民群众，打击了人民群众的生产积极性，阻碍了农村生产力的发展。由此可见，在社会主义建设的过程中，党和国家制定一切路线、方针、政策都必须从中国的国情出发，把基本国情作为推进改革、谋划发展的基本依据。
【解析】
(1)
结合所学知识可知，“大跃进”这一运动产生的根本原因是“左”的错误。1958年中共八大二次会议上提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义”的总路线。接着，党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风，使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。
(2)
本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，结合所学知识加以论述。材料反映了“大跃进”运动，解答时选择自己熟悉的角度，结合相关史实分析回答。如：观点：国家方针政策的制定要遵循本国国情，把基本国情作为推进改革、谋划发展的基本依据。新中国成立之初还是一个落后农业国，缺乏一跃为强大工业国的雄厚基础。五六十年代“大跃进”的开展实际是偏离了国情，材料中“赶超英美”、“跑步进入共产主义”、“把珠穆朗玛铲平”等口号不顾实际、严重浮夸，过分夸大人的主观能力。脱离了实际的“大跃进”并没有实现经济的稳定增长，而是一场空前的经济灾难。同时期的人民公社化运动，也没有从国情出发，违背了经济发展的客观规律，脱离了人民群众，打击了人民群众的生产积极性，阻碍了农村生产力的发展。由此可见，在社会主义建设的过程中，党和国家制定一切路线、方针、政策都必须从中国的国情出发，把基本国情作为推进改革、谋划发展的基本依据。
37．(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商会议，临时宪法。
(2)第一届全国人民代表大会。人民代表大会制度。
(3)没有准确把握中国社会主要矛盾；“以阶级斗争为纲”；仅依靠“政策治国”。
(4)民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民当家作主，进行社会主义现代化建设的重要保障，所以我们要加强民主与法制建设。
【解析】
(1)
依据材料一“会议决定成立中华人民共和国，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》.....中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”可知，1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，讨论成立新中国的问题。会议决定成立中华人民共和国，通过了《共同纲领》，起到了临时宪法的作用。中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)
依据材料二“这次会议所制定的宪法将大大促进我国的社会主义事业”“毛泽东在1954年第一届全国人大会议上的讲话”可知，材料二中会议的名称是第一届全国人民代表大会；1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。
(3)
依据材料三“……难以准确把握我国社会的主要矛盾”可得出，“文革”时期民主法制遭到破坏的原因是没有准确把握中国社会主要矛盾；据材料“造成以阶级斗争为纲的错误”可得出，“以阶级斗争为纲”；据材料“党的治国方略、方式不是与法律化、制度化民主政治建设相适应的‘依法治国’，而只能是适合阶级斗争的‘政策治国’”可得出，“文革”时期民主法制遭到破坏的原因是仅依靠“政策治国”。
(4)
通过对上述材料探究，我们对“民主与法制建设”的认识是民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民当家作主，进行社会主义现代化建设的重要保障，所以我们要加强民主与法制建设。
38．(1)王进喜
(2)观点：人民群众是历史的创造者。
论述：在全面建设社会主义时期，广大工人阶级发挥主人翁精神，忘我拼搏，涌现“铁人”王进喜等劳动模范，在这些广大工人的努力下，新中国在曲折中发展壮大。农村改革中，安徽凤阳县小岗村在人民的自主探索的基础上推广到全国的，推动了农村经济的改革，促进了经济的快速发展。
人民群众是历史的创造者，在社会主义现代化建设新时期，我们肩负中华民族的伟大复兴，要发挥自己的力量，为中华民族崛起而奋进。
观点：人民群众推动社会前进。
论述：全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领导下，中国人民以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，克服了重重困难，取得了巨大成就。以王进喜等一大批石油工人为代表的，发挥艰苦奋斗、不畏艰苦的“铁人”精神，1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给。 邓稼先等科研工作者一生鞠躬尽瘁，克服技术封锁等各类难题，“两弹一星”研制成功，增强了中国的国防实力，提高了中国国际地位。
在社会主义现代化建设中，人民群众发挥了巨大的创造力，创造了一个个神话，推动中国社会不断前进。可见，人民群众推动社会前进。在国家建设中要发挥人民群众的力量，推动中国新发展。
【解析】
（1）依据所学知识可知，材料中“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的人是王进喜，他被称为“铁人”。
（2）本题属于论述题型，需要学生在理解材料的基础上自己总结概括观点，运用史实正确论述观点，能够自圆其说即可，依据以上材料的内容，结合所学知识可知，我提炼出一个观点是人民群众是历史的创造者；在探索建设社会主义时期，广大工人阶级发挥主人翁精神，忘我拼搏，涌现“铁人”王进喜等劳动模范，在这些广大工人的努力下，新中国在曲折中发展壮大。农村改革中，安徽凤阳县小岗村在人民的自主探索的基础上推广到全国的，推动了农村经济的改革，促进了经济的快速发展。由此可知，人民群众是历史的创造者，在社会主义现代化建设新时期，我们肩负中华民族的伟大复兴，要发挥自己的力量，为中华民族崛起而奋进。
答案第1页，共2页