24《火烧云》（课件）（共37张ppt）

(共37张PPT)
上课啦！
同学们请做好课前准备，
我们要开始上课啦！
趣味导入
小朋友们，你们知道天空是什么颜色的吗？
火烧云
02.作者简介
初读课文
初读课文：
轻声读课文并将课文中的生字词拼读两边
词语读一读
笑盈盈 凶 猛 恍恍惚惚
紫檀色 庙门前 一模一样
谁能来读一读这些词语？
02.火烧云
到底什么是火烧云呢？
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
浏览课文
输入小标题
初 读
找出能概括文本写作顺序的三个句子，并圈出其中的三个关键词。
1、晚饭过后，火烧云上来了。
2、这个地方的火烧云变化极多。
3、一会儿功夫，火烧云就下去了。
上来
变化极多
下去
02.研读课文
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.工作成果展示
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.工作成果展示
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.工作成果展示
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.工作成果展示
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.工作成果展示
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.工作成果展示
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.工作成果展示
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.工作成果展示
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.工作成果展示
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.工作成果展示
输入小标题
输入小标题
输入小标题
02.研读课文
请结合课文想想，课文写了哪两个方面的变化？
色彩
形态
第3自然段
4——6自然段
研读课文
第3自然段：
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
研读课文
第3自然段：
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
请同学们自由朗读，边读边想象画面把这段话读熟，并试着背下来。
02.研读课文
总结：火烧云颜色的特点：
色彩
第3自然段：
红彤彤、金灿灿、半紫半黄、葡萄灰等
ABB
特点：
颜色绚丽、色彩斑斓
研读课文
第3自然段：
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
仿照课文练习说话
这地方的火烧云 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
、 、 ，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
研读课文
4——6自然段：
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
师生合作、探究，
学习4——6自然段
研读课文
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
研读课文
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
研读课文
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
研读课文
4一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，
它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见
了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
5忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
6接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，
很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
（出现的动物：马）
（“马”的具体样子和变化）
（出现的动物：狗）
（出现的动物：大狮子）
（“狗”的具体样子和变化）
（“大狮子”的具体样子）
（“马”消失）
（“大狗”消失）
（“大狮子”消失）
研读课文
思考：火烧云还会像什么呢
请你展开想象的翅膀,按“出现——样子变化——消失"的顺序写几句话。
事例：
过了一会儿，天空出现了________________,
云的具体样子：________________,
样子的变化：_________________。
样子消失：________________,
研读课文
总结：火烧云形态的特点：
形态
4——6自然段：
天空出现了一匹马......
特点：
奇形怪状、千姿百态
忽然又来了一条大狗......
接着又来了一头大狮子......
研读课文
请同学们结合课文和视频思考一下，火烧云的变化有什么特点呢？
研读课文
圈出课文中表现火烧云变化的词语
变化
一会儿、两三秒、忽然、接着......
特点：
变化快、瞬息万变
课堂总结
研读课文
总 结
色彩
第3自然段：多：颜色绚丽、色彩斑斓
4——6自然段：奇：奇形怪状、千奇百怪
形态
变化
变化快：瞬息万变
课后作业
（1）千变万化的火烧云接着还会像什么呢？展开形象......你想尝试描绘这美丽的景象吗？
（2）抓住火烧云形状变化快又多的特点，用”一会儿......一会儿......一会儿......”的句式仿照第三自然段写一段话。
感谢聆听