(共13张PPT)
冀教版 数学 二年级 下册
正方形的特征
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
四边形的认识
课堂练习
5
拿出一张正方形的纸,观察一下:正方形有什么特点?
正方形有4条边
和四个角
情境导入
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正方形的4条边有什么关系?4个角是什么关系?
正方形的4条边相等;
正方形的4个角都是直角。
边长
边长
边长
边长
探究新知
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正方形每条边的长叫做边长。
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用自己的方法验证正方形四条边相等。
长方形和正方形有什么相同点和不同点
图形 相同点 不同点
长方形 都有四条边, 四个角, 四个角都是直角 对边相等
正方形 四条边都相等
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正方形有4条边,4个角。
正方形4条边都相等。
正方形4个角都是直角。
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判断:长方形和正方形都有四条边,四条边且相等。 ( )
解析:仔细读题,长方形和正方形都有四条边是对的,
但长方形是对边相等,正方形是四条边都相等。
课堂练习
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×
在是正方形的图形下面打“√”。
√
√
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填空。
①正方形四个角都是_______。
②正方形的四条边都_______。
直角
相等
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数一数有几个正方形。
5个正方形
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12厘米
10
厘
米
12厘米
2厘米
10
厘
米
2厘米
哪两个能拼成正方形?
√
√
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正方形有4条边,4个角。
正方形4条边都相等。
正方形4个角都是直角。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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课本:
第44页第1、2、3题
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课后作业