2021-2022学年部编版语文七年级下册第四单元测评卷（含答案）

第四单元测评卷
考试时间：120分钟 满分：120分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
基础知识（12分，每小题2分）
下列加点的字注音完全正确的一项（ ）
A.拖沓（tá） 商酌（zhuó） 竹蔑（miè） 寅吃卯粮（mǎo）
B.别扭（biè） 亵玩（xiè） 荆棘（jí） 颠沛流离（pèi）
C.累赘（zhuì） 刹那（chà） 修葺（qì） 鞠躬尽瘁（cuì）
D.撵走（niǎn） 盛饭（chénɡ） 菌子（jūn） 悲天悯人(mǐn）
下列词语中书写无误的一项是（ ）
A.契约 恳切 妥帖 以身做则
B.譬如 商酌 生疏 诲人不卷
C.修润 晶萤 驿路 如释重负
D.循环 简陋 监督 不耻下问
下列加点词语运用有误的一项是（ ）
既然双方损失不大，假如各退一步，岂不海阔天空？
这件案子扑朔迷离，让警方无从下手。
20公里拉练活动终于结束，同学们如释重负地放下书包，坐在椅子上休息。
谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着 的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全 海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在东京举行的奥运会赛上，我国运动健儿 ，一举拿下38枚金牌。
A.坚定 迎合 不可一世 B.顽强 符合 不可一世
C.坚定 符合 所向无敌 D.顽强 迎合 所向无敌
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
有一句话说得真好：“一个人走，走得快；但是一群人走，走得远。”________
①人生的旅途上少不了朋友，有了朋友就可以一起分享快乐、分担痛苦。
②的确，没有人弱到不能帮助别人，也没有人强到不需要别人的帮助。
③因为分享的快乐是加倍的快乐，而分担的痛苦却是一半的痛苦。
A. ①③② B. ①②③ C. ②①③ D. ③②①
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
昨天下午，我等了他整整一小时左右。
《叶圣陶先生二三事》的作者张中行的籍贯是河北香河河北屯（今属天津）人。
文化积累（6分，每空1分）
诗文名句默写
__________________，夜泊秦淮近酒家。
___________________，双袖龙钟泪不干。
黄梅时节家家雨，_____________。
商女不知亡国恨，_____________。
《爱莲说》中借莲的形象写君子令人敬重而不敢欺侮的句子是：__________________________
周敦颐《爱莲说》中赞美君子不与世俗同流合污，又不清高自诩的句子是：_____________，_____________。
文章阅读
（一）名著阅读
1.法国著名的科幻和探险小说家儒勒.凡尔纳创作的科幻小说《_____________》（作品名），讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“_____________”（船名）在海底探险的神奇故事。
2.你认为尼摩船长是一个怎样的人？
3.读完这部小说你有什么启示
（二）记叙文阅读（共12分，每小题3分）
父亲是只狮子王
父亲是个故事大王，我最喜欢他说狮子王的故事。
至于狮子王是怎样走过童年，怎样经历险阻，怎样战胜对手，怎样称霸草原，这些都成为我童年梦境里最美的情节。在我的梦里经常有一只大狮子带领着小狮子奔跑，就像父亲所说的那样，他是狮子王，我就是小狮子。
八岁的时候，迫于生计，父亲要去城里打工。当时这个城市还是我听说过最远的地方——哈尔滨。父亲走后，我就像找不到方向的小船在无边无际的海面上孤独地漂泊，我第一次尝到父亲不在身边的滋味。
我吵闹着母亲给我讲故事，听着听着居然能够哭出来。母亲问我为什么哭，我很委屈地告诉她，她讲得没有父亲的好。在父亲的嘴里，老狮子王打败鬣狗的惊险令我尖叫，老狮子王跋涉千里寻找希望让我感动，老狮子王的死去让我失望，而小狮子的成长又令我憧憬，这些，娓娓动听。
也许是母亲把这件事告诉了父亲，后来父亲给我写了一封信，是从哈尔滨那种地方寄来的。我拿着信封，向村子里所有的小伙伴炫耀，认为那里面装的是世界上最好的东西，他们都没有。
当拆开信封的时候，未免有些大失所望，上面就写着几笔歪歪扭扭的字，也没有落款：“孩子，记住你是一只小狮子，狮子王小时候也是没有爸爸的，他是自己学会奔跑和搏斗的，你也是一样。”由于父亲的“欺骗”，我再也不相信这个世界有什么狮子王。以前没有，将来也不会有。
高考前一天，我所在的乡镇中学集体包车到县城考试。父亲说好了回来送我，我在校车旁等他。还有五分钟就要开车了，我踮起脚尖四处寻找着父亲，由于天气很热，豆粒大的汗珠从额头上滚落下来。他大概不会来了，我这样揣测着。不一会儿，我听见校车启动的响声，我连忙拖着沉重的行李箱挤了进去，抢了一个靠窗户的位子坐了下来。
“小北，小北。”我听见有人在叫我的名字，那声音很着急，是父亲。我把头探出窗外，看见了正在快速奔跑着的父亲。他跑得很快，大风掀翻了他的草帽，他依旧不停地跑，同时嘴里还在叫喊：“小北，小北。”他每叫一下，我的心就颤抖一下。
“爸，回去吧。”他也许没有听见我的话，反而越跑越快。司机也发觉有情况便关了油门，父亲逐渐靠近并追上了车子。但是父亲很矮，而车窗却很高，我看不见父亲的脸，却看见一双粗糙的手从下面伸上来，两根手指中间夹着一张红色的钞票。而父亲的一根手指上还包着一层纱布，应该是镰刀割的。
“爸——”我激动地叫了出来，但是校车却不给我们任何说话的机会。我努力地把头伸到窗外，看见父亲站在那里离我越来越远，然后他又不停地往回跑。大风把他的衣服吹得鼓鼓的，只给我留下一个奔跑的背影。
父亲给我的一百块钱里包着一张纸，上面只有简短的一句话：“你是一只小狮子，早晚会成为一只狮子王。”
我闭上眼，看见一只奔跑的狮子王，那是父亲。
阅读第②段联系上下文，说说为什么狮子王的故事是我的童年梦境最美的情节？
从修辞手法的角度赏析第③段划线句子。
我就像找不到方向的小船在无边无际的海面上孤独地漂泊，我第一次尝到父亲不在身边的滋味。
如何理解第⑥段“以前没有，将来也不会有”狮子王这句话？
简要概括父亲的形象。
（三）小小说阅读（共15分，每小题3分）
病人
①每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。
②她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。
③起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
④楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
⑤下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。
⑥电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。
⑦电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。
⑧但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”
⑨“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。
⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟。
阅读第④段，赏析文中加点字。
她就从中间挤了出来，等下一趟。
文章第①段写人，也写了花，说说划线句有什么作用？
“她”在电梯里做了哪些事，人们对她的反应是怎样的？
概括文中“她”的形象。
（四）诗文赏析（1３分）
文言文阅读（共10分，每小题2分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
请划分下列语句的朗读节奏
解释下列句中加点词的意思。
⑴有仙则名 名： _____________
⑵有龙则灵 灵： _____________
⑶可以调素琴 调： _____________
⑷无案牍之劳形 形： _____________
用现代汉语翻译下列句子
斯是陋室，惟吾德馨。
谈笑有鸿儒，往来无白丁
文章从哪三个方面描写“陋室不陋”，表达了作者怎样的情趣？
20.在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？
（五）古诗赏析（共６分，每小题3分）
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
末句中的“放出”和“拦”用得精彩，为什么？请简要分析。
本诗表达了怎样的人生哲理？
四、综合实践（6分）
班上将开展“我爱家乡”的综合性学习，请你按要求完成以下任务。
⑴请你介绍家乡的地理位置。
⑵请你介绍家乡的风俗。
⑶请你介绍家乡的一种特色小吃。
五、个性表达（50分）
以《我的同学二三事》为题，写一篇作文。
要求：①紧扣题目；②运用恰当的方法，抒发自己的真实情感；③不少于600字。
答案
1. B 2. D 2. C 4. C 5. C 6. B
文化积累（6分，每空1分）
7.诗文名句默写
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
可怜夜半虚前席，双袖龙钟泪不干。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
《爱莲说》中借莲的形象写君子令人敬重而不敢欺侮的句子是：可远观而不可亵玩焉
周敦颐《爱莲说》中赞美君子不与世俗同流合污，又不清高自诩的句子是：出淤泥而 不染，濯清涟而不妖。
文章阅读
（一）名著阅读
1.法国著名的科幻和探险小说家儒勒.凡尔纳创作的科幻小说《海底两万里》（作品名），讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号（诺第留斯号)”（船名）在海底探险的神奇故事。
2.你认为尼摩船长是一个怎样的人？
尼摩船长富有同情心、富有正义感，沉着机智、知识渊博，带有浪漫、神秘色彩的传奇人物。
3.读完这部小说你有什么启示
在我们的地球上，还有很多未知的也可能是即将发生的事件，需要人们去探索去发现，我们始终要保持一种求知的态度去探求世界。（言之有理即可）
（二）记叙文阅读（共12分，每小题3分）
8.阅读第②段联系上下文，说说为什么狮子王的故事是我的童年梦境最美的情节？
一是狮子王的故事情节吸引人。二是因为父亲像大狮子一样，带着小狮子奔跑，我在父亲的呵护下成长，所以关于狮子王的童年梦境是最美的情节。
9.从修辞手法的角度赏析第③段划线句子。
我就像找不到方向的小船在无边无际的海面上孤独地漂泊，我第一次尝到父亲不在身边的滋味。
运用了比喻的修辞手法，把“我”比作“找不到方向的小船”，生动形象地描写出“我”当时内心的孤独，突出了父亲在我心目中的重要地位。
10.如何理解第⑥段“以前没有，将来也不会有”狮子王这句话？
“以前没有”是因为爸爸欺骗“我”，让“我”对狮子王的美好想象成为了泡影。“将来也不会有”，是因为父亲为生活所迫，远离家乡，无法像小时候一样呵护“我”，他以后也不会像狮子王那样照顾我们了。
11.简要概括父亲的形象。
父亲是一位关心孩子，鼓励孩子坚强、淳朴、自强勇敢、教子有方的合格有伟大的父亲。
（三）小小说阅读（共15分，每小题3分）
12.阅读第④段，赏析文中加点字。
她就从中间挤了出来，等下一趟。
动作描写，突出电梯人之多，她从中间出来之不易，与上文人们争着拥进电梯的行为形成鲜明对比，表现她与众不同的气质与情怀。
13.文章第①段写人，也写了花，说说划线句有什么作用？
红色的郁金香正在灿烂地开放。
花如其人，人如其花。一方面表现她对生活的热爱，即便是患病也不能影响她对生活情趣的追求。另一方面表现她如花般高贵典雅，衬托出她心灵的美好
14.“她”在电梯里做了哪些事，人们对她的反应是怎样的？
在电梯发出超载警报时，“她”从人群中主动挤出来，等下一趟;“她”帮农民模样的大伯上楼，可是电梯内不少人只是表情严肃，并不回应“她”的请求;热心告诉小伙子口腔科病房的地点;“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰，被人关在电梯外，被某些人称着精神病人。
15.概括文中“她”的形象。
她是一位单纯平静，热爱生活，热爱学习，真诚大方，热心助人，气质典雅的人。
（四）诗文赏析（1３分）
文言文阅读（共10分，每小题2分）
16.请划分下列语句的朗读节奏
无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之劳形。
17.解释下列句中加点词的意思。
⑴有仙则名 名： 出名，有名
⑵有龙则灵 灵： 神异
⑶可以调素琴 调： 调弄
⑷无案牍之劳形 形： 形体，躯体
18.用现代汉语翻译下列句子
斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
谈笑有鸿儒，往来无白丁
这里谈笑的都是博学多识的人，来往的没有平民。
19.文章从哪三个方面描写“陋室不陋”，表达了作者怎样的情趣？
文章从屋室环境、交往人物、日常生活三个方面描写“陋室不陋”。表达作者安贫乐道的情趣。
20.在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？
物质生活日益丰富的今天，更加需要充实的精神生活。只有保持自己的浩然正气和独立人格，才能不为利诱，不为势趋。
（五）古诗赏析（共６分，每小题3分）
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
21.末句中的“放出”和“拦”用得精彩，为什么？请简要分析。
“放出”和“拦”运用了拟人的修辞手法，赋予了崇山峻岭以人的思想性格和行为，生动形象地山山相连的特点，富有情趣。
22.本诗表达了怎样的人生哲理？
人生哲理：人生道路总是充满困难和矛盾的，无论做什么事，不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待困难，才能不断克服困难，履险如夷。
四、综合实践（6分）
23.班上将开展“我爱家乡”的综合性学习，请你按要求完成以下任务。
⑴请你介绍家乡的地理位置。
示例：位于湖北省西南部，地处鄂、湘、渝三省（市）交汇处。西部北部与重庆市相连， 南面与湖南省接壤，东部本省的神农架林区、宜昌市。
⑵请你介绍家乡的风俗。
示例：恩施以土家族、苗族为主要民族，故有自己的特色民族风俗，如唱土家族民歌，跳 摆手舞，穿西兰卡普等。
⑶请你介绍家乡的一种特色小吃。
示例：土家特色小吃，酸菜豆皮。以米粉为原料，以烙、蒸、煮为烹饪手段的一种小吃。
五、个性表达（50分）
以《我的同学二三事》为题，写一篇作文。
要求：①紧扣题目；②运用恰当的方法，抒发自己的真实情感；③不少于600字。