Unit 7 What’sthe highest mountain in the world ? How to read numbers? 教案（表格式）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 八年级（下） 教材版本 人教版
课题名称 Unit7What’sthe highest mountain in the world
难点名称 How to read numbers
难点分析 从知识角度分析为什么难 英语中大数字读起来比较麻烦，特别是百、千、百万、十亿这几个单词的运用。
从学生角度分析为什么难 学生对数字的读法不太会，不知道如何读？更别说大数字，对于hundred 、thousand 、million 、billion这几个单词，有几个还没学，那就更难了。
难点教学方法 通过观看微视频的方法，使学生从不同感官感受数字的读法，并进行自我总结，达到熟练掌握和应用。
教学环节 教学过程
导入 1.通过小游戏数字8的陈述，引出数字，如何读，导入新课。
知识讲解 （难点突破） 2.通过玩游戏的方式，利用动画和声音的形式，使学生对数字产生兴趣，并从不同的感官接收数字的读法。 通过动画和声音，从小到大，从简到难教数字的读法。（师生互动） 通过ppt的展示，让孩子们观察、总结数字的正确读法。（师生、生生互动）
课堂练习 （难点巩固） 709 1,413 75,213,769,100 通过练习，使学生能正确读出数字，达到本节微课的教学目标。
小结 通过一个数字，让学生总结不同“，”的单词的表达，正确读出数字。