难点详解沪科版九年级物理第十四章了解电路达标测试练习题（有解析）

沪科版九年级物理第十四章了解电路达标测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、台灯的插头插在如图甲所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯。若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如表。由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是图乙中的（　　）
开关状态 插座指示灯（L1） 台灯（L2）
闭合S1，断开S2 亮 不亮
闭合S2，断开S1 不亮 不亮
S1和S2都闭合 亮 亮
A． B．
C． D．
2、验电器是用来检验（　　）
A．电路中电流大小的 B．电路两端的电压大小
C．物体是否带电 D．电路消耗电能的多少
3、小明同学学习了串联电路的电流特点后，连接好如图所示的电路进行观察，发现灯泡 L1较亮，而 L2较暗，他产生了疑惑，请你帮他判断下列说法正确的是（　　）
A．I1＞I2 B．I1＜I2 C．I1=I2 D．无法确定
4、为更好的预防新型冠状病毒的感染与传播，我们应养成出门戴口罩，勤洗手，咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻等习惯。下列说法正确的是（　　）
A．打喷嚏时飞沫在空中散开，是扩散现象
B．一次性医用口罩的长约17dm
C．口罩中带有静电的熔喷布具有吸引轻小物体的性质
D．戴口罩时用手按压鼻夹（金属条），鼻夹的形变是弹性形变
5、如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障的问题，下列说法正确的是（　　）
A．断开S1和S3、闭合S2时，R1和R2并联
B．断开S1和S3、闭合S2时，电压表测量电源两端电压
C．断开S1，闭合S2和S3时，R2被短路
D．断开S3，闭合S1和S2时，R1和R2串联
6、 “践行低碳环保，倡导绿色出行”，电动公共汽车为市民的绿色出行提供了方便。电动公共气车的动力来源于电动机，前后两门（电路中用开关表示）中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶。图中设计符合要求的电路是（　　）
A． B．
C． D．
7、如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数第一次为零，后两次次接近3V，若故障只有一个，则可能是（ ）
A．滑动变阻器断路 B．灯泡断路 C．开关断路 D．灯泡短路
8、下列用电器的额定电流最接近1 A的是（　　）
A．电子手表中的电流 B．手电筒中的电流
C．家用电冰箱的电流 D．家用空调的电流
9、取两个相同的验电器A 和B，使A 带负电，B 不带电，可以看到 A 的金属箔张开，B 的金属箔闭合。如图甲和乙所示，分别用橡胶棒和带有绝缘柄的金属棒把 A 和B 连接起来，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中，用橡胶棒把A 和B 连接起来，B金属箔的张角会变大
B．图乙中，用金属棒把A 和B 连接起来，A 金属箔的张角会变小
C．图甲中，将有少部分负电荷通过橡胶棒从A 移动到B
D．图乙中，电流将通过金属棒从 A 流到B
10、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，由此可知道（　　）
A．小球一定带正电 B．小球一定带负电
C．小球可能带正电，也可能不带电 D．小球一定不带电
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、2021 年 3 月中旬，蒙古国再次遭遇强沙尘暴天气，导致 16 万头牲畜死亡，小阳认为沙尘暴的形成是一种扩散现象，你认为他的说法______（选填“正确”或“不正确”），你判断的依据是______ 。
2、给电动车充电过程中，车载蓄电池相当于______（选填“用电器”或“电源”）。将与玻璃棒摩擦后的丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互______（选填“排斥”或“吸引”）。
3、小明观察到街道上的路灯晚上一起亮，早晨一起灭，其中一盏灯因故障而熄灭，其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为______（选填“串联”或“并联”）。
4、A、B、C三个轻质塑料小球悬挂在细丝线下端，它们靠近时相互作用情况如图甲、乙所示，则可以判断一定带电的小球是______。
5、如图所示，当只闭合开关S和S2时，小灯泡L1和L2是_______（串联、并联）的，若要使得L1和L2并联，则需要同时闭合开关_______。
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、如图所示的电路中，开关S闭合后，电压表V1、V2的示数之比为3：1，电压表V的示数为12V，则灯L1、L2两端的电压分别是多少？
2、如图甲所示，S闭合后，电压表V的指针指示的位置如图乙所示，电流表A1、A2的指针指示的位置均如图丙所示，请回答。
（1）电源电压是多少？
（2）通过L2的电流为多大？
（3）若A2、V两电表位置互换，则电压表示数为多大？（以上答案均需要简要写明理由）
3、如图a所示电路，当闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为图b所示；求：
（1）L1和L2两端的电压；
（2）若将L1和L2改接为图c所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为1.5A，求此时通过L1的电流和L2两端的电压。
4、某同学做实验时，连接了图甲所示的电路，电源电压恒为3V；闭合开关S时，三个电表的示数分别如图乙所示，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表，请你根据电路图和电表示数解答问题：
（1）通过灯泡L1、L2的电流为多少？
（2）灯泡L1、L2两端的电压为多少？
5、如图所示，电源电压为6V，当闭合开关时，电压表的示数为2.6V，电流表示数为0.24A。求：
（1）通过灯泡L2的电流；
（2）灯泡L1两端的电压；
（3）在使用过程中，灯泡L2突然熄灭，而L1仍然发光，电流表示数变大，直接写出电压表的示数；造成这种现象的原因可能是什么？
四、实验探究（3小题，每小题5分，共计15分）
1、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是___________的（“相同”或“不同”），连接电路时，开关必须___________；
（2）电流表接在B处实验时的指针如图乙所示，此时电流为___________A；
（3）如表格是该同学实验中的另两组数据，明显错误的数据是___________（填数字），造成错误的原因是___________；
电表的位置 A B C
电流I/A 0.32 1.6
（4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是___________。
A．通过灯泡的电流太小 B．灯泡的灯丝断了 C．灯泡被短路了 D．小灯泡靠近负极
2、小潼和小卓一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）题图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_______（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流；另一同学在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是_______；
（2）在图乙中移动一根导线，移动后电流表测量的是B处的电流，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_______；
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由表中数据初步得出I1、I2、I三者之间的关系为：_______（写表达式）；
位置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
（4）为了进一步验证结论，接下来的操作方法是：_______（请填正确序号）；
A．改变电流表的量程或换电流表再测几次
B．整理器材，结束实验
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．分析数据，得出结论
3、在“探究并联电路电流规律”的实验中
（1）如图甲所示是小明连接的实验电路，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请你在连接错误的那根导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确，使两只电流表分别测干路和L1所在的支路电流______；
（2）在某次测量时，闭合开关，小明发现电流表的指针偏转如图乙所示，其原因是：_______；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_______A；
（3）解决以上问题后，小明按照如图丁所示的位置用电流表分别测出A、B、C三点的电流。如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据：
A点电流IA B点电流IB C点电流IC
0.16A 0.16A 0.32A
由实验数据小亮得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程中不妥之处：_______。
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
根据表中的数据可知，闭合S1，断开S2时，灯L1发光，灯L2不发光，两灯互不影响，说明两灯是并联的；闭合S2，断开S1时，两盏灯都不发光，说明S1在干路中，控制整个电路，S2在支路中，只控制L2；两个开关都闭合，则两盏灯都发光，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2、C
【详解】
A．验电器无法知道电流的大小，故A不符合题意；
B．验电器无法知道电路两端的电压大小，故B不符合题意；
C．验电器是用来检验物体是否带电的仪器，故C符合题意；
D．用电能表能够知道电路中消耗的电能，但是验电器不行，故D不符合题意。
故选C。
3、C
【详解】
如图，灯泡L1、L2串联，串联电路电流处处相等，通过灯泡L1、L2的电流相同，即I1=I2，故C正确，ABD错误。
故选C。
4、C
【详解】
A．扩散现象是分子做无规则运动形成的。打喷嚏时飞沫在空中散开，不属于扩散现象，是机械运动，故A错误；
B．一次性医用口罩的长约是
17cm＝1.7dm
故B错误；
C．带电体具有吸引轻小物体的性质，故C正确；
D．戴口罩时用手按压鼻夹（金属条），鼻夹发生形变，撤去外力后，它不会自己恢复原状，所以，这一形变不是弹性形变，故D错误。
故选C。
5、C
【详解】
AB．断开S1和S3、闭合S2时，电流从电源正极出发经电流表、R1、R2回到负极，只有一条路，R1、R2串联，电压表测R1两端的电压，故AB错误；
C．断开S1，闭合S2和S3时，电流从电源正极出发经电流表、R1直接可以回到负极，为R1的简单电路，电流不经过R2，所以R2被短路，故C正确；
D．断开S3，闭合S1和S2时，电流可以不经过用电器直接经电流表、S1和S2回到负极，造成电源短路，故D错误。
故选C。
6、C
【详解】
A．由电路图可知，只要前门或后门有一个关闭，电动机就可以工作，故A不符合题意；
B．由电路图可知，当前门和后门同时关闭时，电动机将被短路，故B不符合题意；
C．由电路图可知，当前门和后门同时关闭时，电路才处于通路状态，此时电动机工作，故C符合题意；
D．由电路图可知，只要前门或后门有一个关闭，电动机就可以工作，故D不符合题意。
故选C。
7、B
【详解】
N试触E，发现电压表示数为零，说明电路E点到电源负极存在断路；N试触F点时、电压表示数接近3V，说明电压表与开关组成了通路，即F点到电源负极电路正常；N试触G点时、电压表示数也接近3V，说明电源电压接近3V；由以上分析可知故障出现在E、F之间，若故障只有一个，则可能是灯泡断路，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8、C
【详解】
A．电子手表中的电流约为几微安，故A不符合题意；
B．手电筒中所用的灯泡是小灯泡，小灯泡的额定电流约为0.25A，故B不符合题意；
C．家用电冰箱正常工作时的电流约为1A，故C符合题意；
D．家用空调正常工作时电流较大，约为4A，故D不符合题意。
故选C。
9、B
【详解】
AC．图甲中，橡胶棒是绝缘体，电荷无法通过橡胶棒从A移动到B，验电器B的金属箔不会张开，故AC错误；
B．图乙中，已知验电器A带负电，验电器B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，由于金属棒是导体，A的一部分电子转移到B，B金属箔的张角会变大，验电器A的金属箔张开的角度减小， B正确；
D．图乙中，自由电子将通过金属棒从A流到B，物理学规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向，故金属棒中电流将通过金属棒从B流到A，故D错误。
故选B。
10、C
【详解】
毛皮摩擦过的橡胶棒，此橡胶棒一定带负电，橡胶棒与小球吸引，说明棒与小球带异种电荷或不带电，则小球可能带正电，也可能不带电。
故选C。
二、填空题
1、不正确 沙尘不是分子（分子肉眼看不见）
【详解】
[1][2]他的说法不正确，原因是：扩散现象是组成物质的分子不停地做无规则运动，彼此进入对方的现象，分子的运动是肉眼看不到的；沙尘暴是大量的沙土颗粒在做机械运动，沙土颗粒有大量的沙土分子组成，沙土颗粒的运动不是分子的无规则运动，故沙尘暴的形成不是扩散现象。
2、用电器 排斥
【详解】
[1]给电动车充电时，车载蓄电池消耗电能获得化学能，因此，车载蓄电池充电时相当于用电器。
[2]丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒带正电，则丝绸带负电，靠近带负电的轻质小球时，由于它们是同种电荷，所以会互相排斥。
3、并联
【详解】
街上的路灯同时发光同时熄灭，如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其它路灯依然发光，可以断定路灯的连接方式是并联，因为并联电路有多条路径，各用电器之间互不影响。
4、A、C
【详解】
由图乙可知，A、C相互排斥，故由同种电荷相互排斥可知，A、C一定带同种电荷，由图甲可知，A、B相互吸引，由异种电荷相互吸引可知，A、B可能带异种电荷，又由带电体可以吸引轻小物体可知，B也有可能不带电，故可知一定带电的小球是A、C。
5、串联 S、S1和S3
【详解】
[1]电路图知道，只闭合开关S和S2时，电流的路径只有一条，即此时灯泡L1和L2串联接入电路中。
[2]由图知道，当闭合开关S、S1和S3时，电流的路径有两条，分别经过两个灯泡，此时灯泡L1和L2是并联的。
三、计算题
1、9V；6V
【详解】
解：由图示电路图可知，L1、L2串联，V1测量的是L1两端的电压U1，V2测量的是L2两端的电压U2，电压表V测量的是电源两端的电压U，因为电压表V1、V2的示数之比为3：1，即
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
根据串联电路的电压特点知
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
解①②联立方程得
，
答：L1、L2两端电压分别是9V、3V。
2、（1）8V；（2）1.92A；（3）8V
【详解】
解：（1）S闭合后，两个灯泡并联，电压表测量电源两端的电压，量程为0﹣15V，分度值为0.5V，则电源电压是8V。
（2）两个灯泡并联，A1测量干路中的电流，A2测量通过L1的电流，电流表A1、A2的指针指示的位置相同，说明电流表A1使用0﹣3A的量程读数为2.4A，说明电流表A2使用0﹣0.6A的量程读数为0.48A，通过L2的电流
I2=I﹣I1=2.4A﹣0.48A=1.92A
（3）若A2、V两电表位置互换，则灯泡L1被短路，电路中只有L2，电压表测量电源电压为8V。
答：（1）电源电压是8V；
（2）通过L2的电流为1.92A；
（3）若A2、V两电表位置互换，则电压表示数为8V。
3、（1）1.2V，4.8V；（2）0.9A，6V
【详解】
解：（1）由图a所示电路图可知，开关闭合，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压；串联电路总电压等于各部分电压之和，由图乙所示电压表可知，两电压表指针位置相同，则电压表V1的量程为0～15V，示数为
U=6V
电压表V2的量程为0～3V，示数为1.2V；则灯L1两端电压
U1=1.2V
灯L2两端电压
U2=U﹣U1=6V﹣1.2V=4.8V
（2）由图c所示电路可知，两灯泡并联，开关闭合，电流表A1测L2支路电流，电流表A2测干路电流，根据并联电路的电流关系可知，通过L1的电流
I1=I﹣I2=1.5A﹣0.6A=0.9A
灯L2并联在电源两端，电源电压为6V，由于并联电路各支路两端电压等于电源电压，则L2两端电压为6V。
答：（1）L1两端电压为1.2V，L2两端的电压为4.8V；
（2）通过L2的电流为0.9A，L1两端的电压为6V。
4、（1）0.2A；（2）1.2V，1.8V
【详解】
解：（1）由电路图知，两灯串联，电流表测电路中电流，由图乙知，电流表使用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A，串联电路中电流处处相等，所以通过L1、L2的电流
I1＝I2＝0.2A
所以通过灯泡L1、L2的电流为0.2A。
（2）电压表V1测电源电压，V2测L1两端电压，由图乙知，两电压表都使用小量程，分度值为0.1V，示数分别为1.2V、3V，电源电压为3V，即V1示数为3V，V2示数为1.2V，即L1两端的电压为1.2V；
串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和，所以L2两端的电压
U2＝U﹣U1＝3V﹣1.2V＝1.8V
答：（1）通过灯泡L1、L2的电流都为0.2A；
（2）灯泡L1、L2两端的电压分别为1.2V、1.8V。
5、（1）0.24A；（2）3.4V；（3）0，灯泡L2短路
【详解】
解：（1）由图知，两灯串联，电压表测L2两端电压，串联电路中电流处处相等，所以通过L2的电流为0.24A。
（2）由题意可知电源电压和L2的电压
U=6V，U2=2.6V
根据串联电路中电压的特点可知
U1=U-U2=6V-2.6V=3.4V
（3）灯泡L2突然熄灭，而L1仍然发光，电流表示数变大，可判断出可能是灯泡L2处发生短路，电源电压全部分配在L1上，故电压表示数为0。
答：（1）通过灯泡L2的电流为0.24A；
（2）灯泡L1两端的电压为3.6V；
（3）灯泡L2突然熄灭，而L1仍然发光，电流表示数变大，造成这种现象的原因可能灯泡L2短路了，电压表示数为0。
四、实验探究
1、不同 断开 0.32 1.6 读数时看错量程 C
【详解】
（1）[1]在实验中，应选择不同规格的小灯泡进行探究，这样可避免使用相同小灯泡进行实验而使结论具有偶然性。
[2]在连接电路时，开关须断开，这样可避免由于短路而损坏电路，从而起到保持电路的作用。
（2）[3]由图乙知，电流表所用量程为0~0.6A，对应分度值为0.02A，示数是0.32A。
（3）[4][5]由表格知，明显错误的数据是C处的电流1.6A，因为在串联电路中，电流处处相等，A、B两处的电流都为0.32A，则C处的电流也为0.32A。出现这个错误的原因是，在读数时看错量程，把电流表的量程看成0~3A，则读数便为1.6A。
（4）[6]两个灯泡串联在电路中，则通过两个小灯泡的电流相等；若电路中有断路现象，则两个小灯泡都不亮，因为串联电路中，两个小灯泡的工作是相互影响的；若一个小灯泡短路了，则另一个仍可工作，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2、L1和L2 电流表的正负接线柱接反了 C
【详解】
（1）[1]由图乙可知，电流表接在干路，所以此时电流表测量的是L1和L2的电流。
[2]在图丙中，电流表的指针反向偏转，所以是因为该同学把电流表的正负接线柱接反了。
（2）[3]在图乙中，要测量B处的电流，即测量流过L2的电流，需要将电流表与L2串联，所以改动情况如图：
（3）[4]由表格数据可以看出， A处的电流值加上B处的电流值等于C处的电流值，故可以初步得出。
（4）[5]在表格中，只有一组数据，为了寻找普遍规律，避免实验结论的偶然性，所以接下来的操作方法是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值。
3、 电流表正负接线柱接反了造成的 0.24 实验次数少，结论具有偶然性且选用了两个规格相同的灯泡
【详解】
（1）[1]由图甲可知，闭合开关后，小灯泡L1和电流表A2会发生短路，由题意可知，电流表A1测干路电流，电流表A2测支路的电流，改正如下图所示
（2）[2]闭合开关后，电流表中会有电流流过，由图乙可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的。
[3]由图丙可知，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，故其示数为0.24A。
（3）[4]由题意可知，小明同学使用的灯泡规格相同，由表中实验数据可知，只进行了一次实验，只测出了一组实验数据，由于使用的灯泡规格相同，只进行了一次实验，实验结论不具有普遍性，故为得出普遍结论，应使用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据。