统编版高中语文选择性必修下册第三单元9.1《陈情表》 课件（41张ppt）

(共41张PPT)
说明老一代和子一代是
融成一体的，这就是孝。
孝，这个字，是会意字，是古人智慧的结晶。
作者简介
李密（224年—287年），字令伯，名虔，犍为武阳（今四川彭山）人。幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡，晋武帝召为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。历任温县令、汉中太守。后免官，卒于家中。
著有《述理论》十篇，不传世。其生平见载《华阳国志》、《晋书》。代表作为《陈情表》。
背景简介
李密，生活在三国与晋朝交替时期，
曾在蜀国做官，多次出使东吴，能言善辩。
263年，司马昭灭蜀，李密成了亡国之臣。
265年，司马炎建立晋朝，即晋武帝，为了
收买人心，网罗人才，大力征召西蜀名贤到
朝中做官，李密是其中之一。李密是亡国之
臣，若不应诏，必会被认为怀念蜀国，不与
司马氏王朝合作，对晋不满，招来杀身之
祸；若应诏，又有96岁高龄的祖母卧病在床，无人照料，李父早亡，母改嫁，由祖母抚养成人，祖母对他恩重如山，若舍弃相依为命的祖母是万万做不到的，处于两难境地。于是李密写了此表，陈述这种实情。
陈情表
陈述、禀报
隐情、苦衷
奏章
禀告自己苦衷的奏章
情：
１、情况（事实）；
２、衷情（苦情、 孝情、忠情）；
３、情理（忠孝之道）。
题解
“表”是中国古代臣子向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。 属奏议类。
战国时统称“书”。汉代，这类文字被分为四个小类，即章、奏、表、议
“章”是用来谢恩的； “奏”是用来弹劾，即揭发别人的；
“表”是用来陈述衷情的； “议”是用来表示不同意见的。
另外“疏”：逐条陈述，是古代大臣进言陈事、议论朝政的一种文书
写法上有叙有议，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。此外，这种文体还有自己的特殊格式，如开头要说“臣某言”，结尾常有“臣某常诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪”之类的话。
郎署　　　　拔擢　　　　优渥　　　
盘桓　　　　庶几 愚拙　
日薄西山　 气息奄奄　　 朝不虑夕　　
形影相吊　　 更相为命　　
愿乞终养　　 茕茕孑立
shǔ 　　　　　　　　　　　　　　　　　
字词读音
bázhuó 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
wò 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
huán 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
shùjī 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
zhuō 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
bó
Xī yǎn 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
lǜ 　　　　　　　　　　　　　　　　
diào 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
gēng
qǐ　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
qióng jié 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
如何陈情？请听课文朗读
一段：历述自己的悲惨遭遇。
二段：叙写进退两难的处境。
三段：提出孝之大理。
四段：提出先尽孝、后尽忠。
文章结构
研读第一段
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
因为
通“悯”，指可忧患的事
直到长大成人
少
名词作状语。在外面。
名词作状语。在家里。
缠绕，这里指疾病缠身。
草褥子
医药
亲自
不能走路
古人讳言“死”
天子（亲王）：崩、千秋、山陵崩
诸侯：薨hōng
大夫：卒
士：不禄
庶人：死
称父母死：见背、孤露、弃养
哪句话是作者陈述的总提？它包含了哪些内容
夙遭闵凶
父丧母嫁
多病零丁
门衰祚薄
夙婴疾病
第1段：自述家境困顿多舛，祖孙更相为命之状。
靠祖母之悯惜、抚养（照应“臣无祖母无以至今日”)
孙子侍汤药（照应“祖母无臣，无以终余年”）
零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊等词语生动地表现其孤苦之情状，令人读而生悲。
研读第二段
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
逮：到了；奉：敬辞。
比喻蒙受了清明的政治教化。
荐举，推荐
荐举，推荐
优秀人才。
因为
任命
不久
任命，授职。
谦词，鄙贱的意思。
卑微鄙贱
指杀头
报答
全部
使……闻。使动用法。
急切而严厉
逃避命令，态度傲慢
奔走效劳
一天比一天严重。
报告申诉
取消句子独立性。
古代授官专用动词:
察，推举
举，举荐
授予官职
授予官职
察臣孝廉
举臣秀才
拜臣郎中
除臣洗马
察：郡太守的察举
举：州长官的推举
拜：地方官的授职
除：皇帝的亲自任命
进退两难
深蒙国恩
诏书切峻
刘病日笃
处境狼狈
本段分几个层次？各自的重点是什么？
诏、责、逼、催、急：含蓄地表明了强己所难之窘迫。
察、举、拜、除
感激朝廷 进退两难
第二段接连使用时间词“逮”“前”“后”“寻”，对应的征召词“察”“举”“拜”“除”“当”以及递增官职“孝廉”“秀才”“郎中”“洗马”，有什么用意？
这些词语都表示新朝对李密的多次征召：从时间上看急迫连续，从形式上看多法并用，从官职上看越来越高，显示出新朝急于需要李密出来笼络人心，而李密推辞之难，这为下文矛盾的解决埋下了伏笔。
第2自然段中哪些地方可以体现新晋对蜀汉旧臣李密的起用 李密又是如何应对的
晋对李（征召） 李对晋（回应）
察臣、举臣 供养无主 辞不赴命
拜臣、除臣 具以表闻 辞不就职
（郡-州-朝廷） 责臣、催臣 刘病日笃 进退两难
研读第三段
旧时奏疏、书信中下级对上级常用的敬语。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
故旧老人。
怜悯抚育
名词作动词，做官。
名词作动词，任职
自尊，自夸。
提拔
恩命十分优厚
徘徊不进的样子
因为
太阳接近西山，比喻人临近死亡。
气息微弱，奄奄一息
生命危弱，朝不夕保
使动用法，使……终了
互相依靠
谦词，私爱
远离
本段哪句话是作者陈述的总提？它包含了哪些内容
不能废远
孝治天下
不矜名节
宠命优渥
祖母病笃
母孙相依
说大理
剖忠心
诉悲情
辞职与名节无关 而是力行“孝治”
晓之以理
本段提出“以孝治天下”的治国理念，陈述自己的从政经历和人生态度，并强调自己的特别处境，进一步打消晋武帝的疑虑，求得体恤。
目的是引入到自己对祖母的孝心上去，从而向晋武帝表明孝顺祖母既为私情，又合法理。
作者为什么要强调“以孝治天下”的治国之道？
本文第1段为述情，第3段侧重讲理。这两段的位置是否可以调换？
不可以调换。
1、本文陈述出于情，归于理，先动之以情，再晓之以理，陈情于事，寓理于情。
2、全文首先陈述个人的悲惨遭遇及家庭凄苦，突出祖孙的特殊关系，作为陈情的依据。继而写作者愿意奉诏，但又因“刘病日笃”，处于狼狈之境，借以博取晋武帝的同情。最后再次举起晋朝“以孝治天下”的大旗，恳求晋武帝准许自己的所请。同时进一步表明自己的心迹，排除了不愿出仕的政治因素。这样使文章构思缜密，脉络分明，具有很强的逻辑力量。
研读第四段
我怀着像乌鸦反哺一样的私情，希望陛下能准许我完成为祖母养老送终的心愿
古义：心酸苦楚的处境。
今义：劳累。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
指天神、地神
审察，识别
怜悯体恤
准许
副词，或许，表推测
终
我活着的时候愿意牺牲生命，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。
恐惧
名词作动词，上奏表
两难的解决
尽节于陛下之日长
报养刘之日短也
（先孝——后忠）
愿乞终养
明确提出陈情的目的“愿乞终养”，先尽孝后尽忠。
本段中哪句话是表文主旨？
贯穿全段的是哪两个词？
用语有什么特点？
“愿乞终养”
“尽节”“报养”——忠孝两全
“愿乞”“愿矜悯”“听臣微志”
——无比恳切
理由是什么？
尽忠日长，尽孝日短，先尽孝后尽忠。
作者是如何以情动人的？
臣生当陨首，死当结草。
据说晋武帝览此表，赞叹说:“密不空有名也”。感动之际，赐奴婢二人，并令郡县供应其祖母膳食，密遂得以终养。在李密写完这篇表后一年左右的时间，刘氏就去世了。他在家守孝两年后，出仕官职很小，因为当时的政局已相当稳定，晋武帝不需要李密了，便不再重视他。李密做了两年官后辞去职务。
先诉孝情
为孝不仕
忠孝两难
先孝后忠
李 密
晋武帝
陈情表
动之以情，晓之以理。情辞恳切，至忠至孝之情感人至深。
抓住关键：伏惟圣朝以孝治天下
结果：晋武览表，嘉其诚款，许之。
中心思想
文中作者反复申述自己的不幸遭遇、祖母的养育之恩及自己与祖母相依为命的实情，陈述自己对朝廷感恩戴德的心情，说明自己不能奉诏的原因，提出终养祖母的请求。全文围绕“孝”字凄切婉转地表明了自己的心意。
写作特点
①融情于事，融情于理。
强烈的感彩是本文的一大特色，但作者无论是叙自己的孤苦之情，还是述自己和祖母相依为命的亲情，都是通过叙事来表达的。而自己对朝廷恩遇的感激和对晋武帝的忠歌心，也是以充满感情的笔调来写的。不仅如此，作者还在陈情中晓之以理。李密陈情的理据，就是“圣朝以孝治天下”的大道理，他还举出了“凡在故老，犹蒙矜育”的普遍事实为论据，为自己“辞不赴命”辩护，这不失为最有力的武器。
②用词委婉，感情真挚
《陈情表》所面对的是晋武帝，所写的又是他最敏感的问題。作者用了不少委婉之词，比如不说“父死”，而说“慈父见不说“母亲改嫁”，而说“舅夺母志”；又如“猥以微贱”“大马怖惧”“伏惟”等，以典雅谦恭恳切真挚的语气，多方面表明自己的心迹，并以“生当预首，死当结草”为誓，化解晋武帝的疑心，博得他的同情。
③语言形象生动，自然精粹。
本文虽然用了不少四字句、对偶句，有骈文的整俪之工但语言却不事雕琢，十分自然真切，仿佛是从肺腑中流出。如第一段写孤苦无依之状，第二段写州县逼迫之景，第三段写祖母病笃的惨苦之象，都如在眼前。
④语言骄散并用
文章借着排比、对偶句式整齐而和谐的节奏，反复强调语意，情感也得以加强。如“臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许”，通过内容的对立，突出李密无所适从的态。“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙更相为命”，通过“祖母”与“臣”的两情相依，突出了密的拳拳孝心。
合作探究
孝
⑴晋武帝 “以孝治天下” ，作者利用这种心理投其所好，获得好感。
⑵李密申明自己并非清高，仅仅是为了尽孝和报恩，以消除晋武帝对自己的疑忌。
⑶陈述祖母的苦情，和自己忠孝难以两全、进退两难之情，以唤起同情。
1、李密为什么从“孝”的角度来说理呢？
2、作者是如何看待”报国恩”与“顺私情”这一矛盾的？
两者之间只是暂时的矛盾，没有长远的冲突。作者紧扣“孝”做文章，从道理上进行分析，乌鸦尚且知道反哺，何况人呢？再说，这也紧扣“圣朝以孝治天下”的治国纲领。所以作者提出的“先尽孝后尽忠”是解决这一暂时矛盾的良策，双方各得其所，合情合理。
3、有人说，李密反复强调孝亲，其实是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。你同意这一观点吗？
观点一：李密反复强调孝亲，绝不是为其不奉诏仕晋而故意寻找借口。他是真心因终养祖母才难以应诏的。读完全篇，我们可以清楚地体会到，他的孝心不是抽象的，而是充满了孙儿对祖母的一片真情。
观点二：是为自己找借口。司马氏是以屠杀篡权取得天下的，内部矛盾重重。李密对蜀汉念念于怀，他以一亡国之臣的身份，对出仕新朝不能不有所顾虑。不幸的是，他的这种想法被晋武帝多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣逋慢”。李密只好抓住“孝”字大做文章，从悲苦命运谈起，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。
1、孤苦伶仃:孤独困苦，无依无靠。伶仃，亦作“零丁”，孤独的样子。
2、茕茕孓立:孤独无依的样子。茕茕，孤独的样子；孑，孤单。
3、形影相吊:只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单，没有伴侣。形，指身体；吊，慰问。
4、日薄西山:太阳接近西山。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。
5、气息奄奄:形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。奄奄，呼吸微弱的样子。
成语积累
10、人命危浅:指人的寿命不长了，随时都会死亡。危，危弱；浅，时间短。
6、朝不谋夕:亦作“朝不虑夕。”早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急，只能顾及眼前，无暇作长远打算。
7、乌鸟私情:比喻侍奉尊亲的孝心。古时候说小鸟能反哺老乌。
8、结草衔环:亦作“衔环结草”。原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德，至死不忘。
9、皇天后土:古人对天地的尊称，君履后土而戴皇天,皇天后土,实闻君之言。
理解性默写
1、《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“ ， ” 。
2、《陈情表》用“ ， ”两句表现他孤独的长大成人。
3、《陈情表》用“ ， ”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
4、《陈情表》用
“ ， ”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
5、《陈情表》用“ ， ”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
臣以险衅 夙遭闵凶
零丁孤苦 至于成立
门衰祚薄 晚有儿息
外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
茕茕孑立 形影相吊
6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“ ， ” 。
7.《陈情表》中作者用
“ ， ， ， ”四句写出他的进退两难。
8.《陈情表》用“ ， ”两句写出李密身份虽低但却得到重用。
9.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是：“ ， ”。
10.《陈情表》中李密用“ ， ”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
11.《陈情表》中李密用“ ， ”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
而刘夙婴疾病 常在床蓐
臣欲奉诏奔驰 则刘病日笃 欲苟顺私情 则告诉不许
至微至陋 过蒙拔擢
但以刘日薄西山 气息奄奄
人命危浅 朝不虑夕
更相为命 是以区区不能废远
12.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“ ， ”。13.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是：“ ， ” 。
14.陈情表中李密用“ ， ”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
15.陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“ ， ” 。
16.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“ ， ”。
是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也
乌鸟私情 愿乞终养
愿陛下矜悯愚诚 听臣微志
臣生当陨首 死当结草
本图宦达 不矜名节