小学数学苏教版四年级下2.5多位数改写和比较数的大小 课件(共12张PPT)

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苏教版四年级数学下册
多位数的改写和大小比较
复习万以内数比较大小的方法
说说你是怎么比的。
比较下面每组中两个数的大小。
356
1280
8064
8046
＞
＜
怎样比较万以内数的大小？
370000 250000 190000
﹥
﹥
讨论：
说说亿以内数的大小比较方法？
位数不同的两个数，位数多的那个数就大。
位数相同的两个数，从最高为比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
190000 =19万
250000 =25万
370000 =37万
37万>25万>19万
请尝试把这三年的各类图书的总
印数改写成用“亿”作单位的数，
再把它们按从大到小的顺序排列吗？
6700000000=（ ）亿
6300000000=（ ）亿
7700000000=（ ）亿
（ ）﹥（ ）﹥（ ）
77
67
63
77亿﹥67亿﹥63亿
77
67
63
00000000
00000000
00000000
怎样比较整万数、整亿数的大小？
改写整万数的方法：
去掉数末尾的4个“0”，
在数的末尾写上“万”字。
整万数、整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法是什么？
想一想：
改写整亿数的方法：
去掉数末尾的8个“0”，
在数的末尾写上“亿”字。
7500000=（ ）万
10200000000=（ ）亿
0000
00000000
750
102
先读一读，再填一填。
192350 200140
2901000000 29亿
﹥
﹤
比较大小
在□里填最大的数。
48□520<483500
823000>8□3900
2
1