第八章 力与运动 期中复习 2021-2022学年教科版八年级物理全一册
一、单选题
1.如图所示,弹簧的重力不计,弹簧的上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球,小球处于静止状态,下列几组力中属于平衡力的是( )
A.天花板对弹簧的拉力和小球对弹簧的拉力
B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
C.天花板对弹簧的拉力和球受到的重力
D.球对弹簧的拉力和球受到的重力
2.小明坐公交车去上学,某时刻座位上的小明突然向公交车行驶方向前倾,说明公交车正在( )
A.向左急转弯 B.向右急转弯 C.直行急加速 D.直行急刹车
3.关于体育活动项目,下列说法正确的是( )
A.跳远项目中,助跑是为了增大运动员的惯性
B.单杠活动中,运动员手涂防滑粉是为了增大摩擦
C.拔河比赛中,获胜方对绳子拉力大于另一方对绳子拉力
D.举重过程中,地面对运动员的支持力和运动员自身的重力是一对平衡力
4.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )
A.高速公路上速度越快的汽车惯性越大
B.货车满载时的惯性比空载时的惯性大
C.加热铁球,由于体积膨胀,铁球的惯性增大
D.太空中的宇航员处于完全失重状态,没有惯性
5.如图所示,在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是( )
A.实验时,先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B.在木块上加放钩码。可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C.木块做匀速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D.实验中难以做到匀速拉动木块,这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
6.如图所示,利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动,下列选项中一定是平衡力的是( )
A.木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力
B.木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力
C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力
D.木块所受到的重力与桌面对木块的支持力
7.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,下列说法中正确的是( )
A.如果箱子没有被推动,此时箱子所受推力小于所受摩擦力
B.如果箱子没有被推动,此时箱子所受推力大于所受摩擦力
C.如果小明推着箱子做匀速直线运动,此时箱子所受推力等于所受摩擦力
D.如果小明推着箱子做匀速直线运动,此时箱子所受推力大于所受摩擦力
8.滑雪运动包含了很多科学知识,如图是小雪正在滑雪的场景,下列说法正确的是( )
A.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力
B.小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力
C.小雪用滑雪杆撑地加速滑行,说明力是维持物体运动状态的原因
D.小雪在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性
9.如图所示,拉着木块向右做匀速直线运动的过程中,与木块所受重力平衡的力是( )
A.木块受到的拉力 B.桌面对木块的支持力
C.木块受到的滑动摩擦力 D.木块对桌面的压力
10.关于力与运动的关系,下列说法不正确的是( )
A.用力推在水平面上的小车,小车没动,因为推力小于摩擦力
B.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C.某物体在水平面向右运动可能受到了水平向右的力
D.的力可能没有的力产生的效果效果明显
11.如图所示,大小为8N的恒力F作用在物体A上,使A做加速直线运动。B处于静止状态,弹簧测力计的示数为4N,则水平面对A的摩擦力大小可能是( )
A.3N B.4N C.5N D.6N
二、填空题
12.如图所示,这是“探究杠杆平衡条件”的实验。在实验前,杠杆静止在图中所示的位置,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______调节。
13.A、B两物体叠放在水平桌面上,如图所示,当右端挂5N的物体C时,物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,此时A、B间的摩擦力为_________N; 若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动,绳与滑轮间的摩擦忽略不计,该力的大小为________N。
14.在探究阻力对物体运动的影响实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度处由静止自由下滑的目的是为了使小车在水平面上开始运动时的______相同,在探究二力平衡的条件时,把小车扭转一个角度,再松开的目的是______。
15.把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下,生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体,转动时,蛋壳虽然转动起来了,但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的__(选填“静止”或“运动”)状态,阻碍蛋壳的转动.而熟鸡蛋里外是一体的,不会出现上述情况.因此,更容易转动的是__(选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”).
16.起重机吊着重为8×103N的重物,当重物水平向右匀速运动时,此时钢丝绳对重物的拉力_______8×103N;当重物加速上升时,钢丝绳对重物的拉力_____8×103N。(均选填“大于”“等于”或“小于”)。
17.在全国范围内开展“一盔一带”的安全守护行动。交通法规定,骑行电动车的驾驶员必须戴好头盔,这是为了防止发生交通事故时,驾驶员由于___________身体倾倒而造成伤害。
三、实验题
18.如图甲,小聪同学在做“探究二力平衡的条件”实验时:
(1)小聪将系于小卡片(忽略自重)两对角的细线分别绕过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向___,并通过调整___来改变拉力大小。
(2)当小卡片平衡时,小聪将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究两个平衡力是否在___。
(3)小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小聪的实验优于小明的实验。其主要原因是小聪的实验中_______。
A.小卡片更容易在水平方向上保持平衡 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.小卡片可以减少摩擦力对实验的影响 D.小卡片更容易扭转
(4)利用图丙装置___(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。
19.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验过程如图所示。
(1)在实验中应水平匀速直线拉动物体A,根据______原理测出滑动摩擦力的大小;
(2)比较甲、丙两次实验可以得出结论:在______相同时,接触面越______,滑动摩擦力越大;
(3)比较______两次实验可以得出结论:在接触面相同时,滑动摩擦力的大小与压力有关。乙图中物体B______(填“受”或“不受”)摩擦力;
(4)将实验进行了如图丁所示的改进:水平向左拉木板,木板相对于地面向左运动,物体A相对于地面保持静止,此时弹簧测力计的示数为0.8 N,则物体A受到的滑动摩擦力是______N,方向______(填“向左”或“向右”),此过程中木板______(填“必须”或“不必”)匀速运动。
四、计算题
20.某汽车重力是1.6×104N,在一次测试中,该汽车在平直的路面上匀速行驶了1800m,受到的阻力是车重的0.1倍。(取g=10N/kg)求:
(1)汽车的质量;
(2)汽车受到的牵引力。
21.如图甲所示,轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶。已知轿车和乘客的总质量m=1050kg。受到的阻力f大小恒为轿车总重的,轮胎与路面接触的总面积。(g取10N/kg)
(1)若将静止在水平地面上的轿车(包含乘客)看成是有质量的点O,如图乙,在图乙中画出轿车的受力示意图;
(2)求甲图中轿车受到的牵引力。
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
2.D
3.B
4.B
5.D
6.D
7.C
8.D
9.B
10.A
11.A
12. 平衡 右
13. 0 10
14. 速度 两个力不在同一直线上时,二力是否平衡
15. 静止 熟鸡蛋
16. 等于 大于
17.惯性
18. 相反 钩码数量 不能 同一直线上 C 能
19. 二力平衡 压力 粗糙 甲、乙 不受 0.8N 向左 不必
20.(1) 1.6×103kg;(2)1.6×103N
21.(1);(2)1050N
答案第1页,共2页
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