(共30张PPT)
青岛版 一年级下
《看叶认植物》
新知导入
新知导入
树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。
新知讲解
认认植物的叶
榆树叶：
绿色，卵状椭圆形，边缘多重锯齿。
新知讲解
油菜叶：
深绿色，大椭圆型，有白色的叶柄。
新知讲解
芭蕉叶：
长长的，非常大。叶面鲜绿色，有光泽；叶柄粗壮。
新知讲解
枫叶：
春夏季节为绿色，秋季为红色或者橙黄色，冬季掉落，且枫叶呈现羽裂状，与手掌形状较为相似。
新知讲解
银杏叶：
单个的叶子由叶片和叶柄组成的，叶子顶端的位置上会有波浪纹，有时中间会凹进去，样子很像一把小扇子。银杏叶在春夏季节是浅绿色，到了秋季颜色变成黄色，被风一吹，会渐渐地凋落下来。
新知讲解
不同的植物，叶子的颜色、形状等也不相同。
合作探究
比比叶子的不同
这些叶子相同吗？
合作探究
松树
松树叶
合作探究
柏树
柏树叶
合作探究
松树叶和柏树叶
相同点：都是绿色的。
不同点：松树叶呈针状，柏树叶呈鳞状。
合作探究
春夏季的银杏树
秋天的银杏树
合作探究
春夏季的银杏叶和秋天的银杏叶
相同点：形状相同。
不同点：春夏季的银杏叶是绿色的，秋天
的银杏叶是黄色的。
合作探究
春季的枫叶
秋季的枫叶
合作探究
很多植物在季节变化时，叶子的颜色都会发生变化。
合作探究
银杏为中生代孑遗的稀有树种，系中国特产。银杏是国家保护树种。
法治在线
合作探究
水杉字面意思生长在水里，水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物，被称为植物“活化石”。
新知讲解
我国野生植物保护法明确指出：任何单位和个人都有保护野生植物资源的义务。
拓展活动
不同的牵牛花
叶子有叶裂
叶子是圆叶
拓展活动
不同用途的叶子
猪笼草有一些香味芬芳的“花瓶”，那些贪吃的昆虫闻到香甜的蜜汁味，就飞上或爬到瓶口来吃，稍不留神就会滑到瓶底，被消化液牢牢粘住。消化液能将昆虫麻痹，使它们慢慢腐蚀，猪笼草的叶子能吸收腐烂昆虫的汁液。
会抓蚊子的猪笼草叶子
拓展活动
含羞草与一般植物不同，它在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭，因此人们理解它为“害羞”，故称之为感应草、含羞草、怕丑草等。
会动的含羞草叶子
点击播放动图
拓展活动
枇杷叶中含有枇杷苷、苦杏仁苷等。苦杏仁苷在体内各种微生物产生的酶的作用下，可分解释放微量氢氰酸，有镇静呼吸中枢作用，产生镇咳平喘的效果，发挥镇咳作用。
有止咳作用的枇杷树叶子
拓展活动
荷叶作为药材，它可以去热清火；作为特殊的包装材料，它不怕水浸。另外，荷叶煮成的荷叶粥，碧绿馨香，清爽可口。
可以做药，可以食用的荷叶
课堂总结
桃叶尖，杏叶圆，
梧桐叶大杨叶宽，
桑叶像个芭蕉扇，
柳叶弯弯枣叶扁。
板书设计
看叶认植物
形状
叶子 认植物
颜色
保护植物
作业布置
1.你还知道哪些植物的叶子是特殊的，请记下来，讲给同学听？
2.用你的画笔画一些漂亮的叶子吧。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
第三单元 和植物握个手
10.看叶认植物
1.小小裁判员。（判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
（1）不同植物的叶子是不一样的。（ ）
（2）不同植物的叶子形状、大小不同，但是颜色相同，都是绿色的。（ ）
（3）所有植物的叶子上的叶脉形状都相同。（ ）
（4）一棵植物枝条上的叶子的形状是相同的。（ ）
（5）白兰花的叶脉和竹子的叶脉是不同的。（ ）
（6）榆树叶的形状是三角形。（ ）
2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）秋天我们可以用肉眼观察到的植物的变化有（ ）
A. 植物开始生根发芽
B. 植物的叶子颜色的变化
C. 桃树结出桃子，梨树结出梨子
（2）植物的叶子上通常都有明显的（ ）
A.叶脉 B.叶柄 C.叶片
（3）下面哪种叶子秋天不会变成黄色（ ）
A. 银杏叶 B.枫叶 C.杨树叶
（4）叶子的形状呈针状的是下列哪种植物？（ ）
A.柏树 B.杨树 C.松树
3.拓展题。
（1）牵牛花的叶子都一样吗？
（2）你知道叶子的用途吗？请列举两、三个写一写。
答案
1. （1）√（2）×（3）×（4）√（5）√（6）×
2. （1）B（2）A（3）C （4）C
3.（1）答：不一样，有的牵牛花的叶子有叶裂，有的没有，是圆叶。
（2）答：猪笼草的叶子。猪笼草有一些香味芬芳的“花瓶”，那些贪吃的昆虫闻到香甜的蜜汁味，就飞上或爬到瓶口来吃，稍不留神就会滑到瓶底，被消化液牢牢粘住。消化液能将昆虫麻痹，使它们慢慢腐蚀，猪笼草的叶子能吸收腐烂昆虫的汁液。
含羞草的叶子。含羞草与一般植物不同，它在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭，因此人们理解它为“害羞”，故称之为感应草、含羞草、怕丑草等。
可做观赏作用的叶子。美丽的枫叶，红颜色的圣诞花叶子。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
《看叶认植物》教学设计
课题 《看叶认植物》 单元 第三单元 学科 小学科学 年级 一年级下
学习目标 知道可以根据叶的形状和颜色等认识植物。能用语言初步描述植物的特点，对周围植物的叶进行比较。增强保护身边植物的意识，树立利用科学知识解决实际问题的意识。
重点 能用语言初步描述植物的特点，对周围植物的叶进行比较。
难点 增强保护身边植物的意识，树立利用科学知识解决实际问题的意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 图片导入：课件出示一些叶子的图片，让大家欣赏。师：这些叶子漂亮吗？如果让你用一个词语来形容它们，你会想到哪个词呢？生举手回答预测：各式各样、千奇百怪、形态各异等。师讲解叶子的作用： 树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一 簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。引出课题：既然叶子这么重要，那我们可不可以通过叶子的一些特征去判断是什么植物呢？下面就让我们一起去探究植物的叶子吧。（板书：看叶认植物） 欣赏树叶，了解叶子的特点。 通过图片欣赏，简单直观地引出课题，为后面的探究做铺垫。
讲授新课 一：认一认植物的叶刚才我们看到的那些叶子是不是很漂亮，相信大家到了公园，也喜欢去捡拾地上的叶子是吗？因为它们是各式各样的，夹在书里还可以做成标本。下面就请大家跟着老师来认识几种漂亮的树叶吧。榆树叶看看这种叶子你认识吗？你在哪里见过呢？引导学生：这种树的果实是可以吃的。学生讨论，举手回答师解释：榆树你知道吗？上面的榆钱就是可以食用的，而这叶子就是榆树叶。那请你仔细观察，看看这种叶子有什么特点呢？小组讨论师小结：榆树叶绿色，卵状椭圆形，边缘多重锯齿。找一找是不是这样的。2.油菜叶师问：这又是什么呢？师提示:这是一种蔬菜，你吃过吗？对，油菜，油菜叶有什么特点呢？师小结：油菜叶是深绿色，大椭圆型，在根部有白色的叶柄。是不是和刚才的榆树叶很不一样呀。3.芭蕉叶师：哇，这片叶子好大呀，它是什么叶子呢？生猜测，举手回答师小结：你们看过西游记吗？还记得铁扇公主手里的芭蕉扇吗？是不是很像？它叫芭蕉叶：特点就是长长的，大大的。叶面鲜绿色，有光泽；叶柄粗壮。4.枫叶这个是不是很熟悉，叶子的颜色随季节的变化很明显。生举手回答师小结：这就是枫叶，枫叶：春夏季节为绿色，秋季为红色或者橙黄色，冬季掉落，且枫叶呈现羽裂状，与手掌形状较为相似。把你的手伸出来，是不是很像呢。5.银杏叶师：这个叶子好特殊，像不像小扇子呢？师小结：它叫银杏叶：单个的叶子由叶片和叶柄组成的，叶子顶端的位置上会有波浪纹，有时中间会凹进去，请你找一找凹进去的地方。样子很像一把小扇子。银杏叶在春夏季节是浅绿色，到了秋季颜色变成黄色，被风一吹，会渐渐地凋落下来。师总结：通过认识和观察这五种叶子，你发现什么了吗？小组讨论，组内交流预测：它们的颜色不同，形状不同，大小不同。师小结：不同的植物，叶子的颜色、形状等也不相同，我们可以根据叶子的形状、颜色等来认识植物。二、探究活动：比比叶子的不同课件出示一组叶子图片师问：这些叶子相同吗？如果不同的话，那里面有相同的叶子吗？小组讨论，举手回答师问：你是如何去判断两片叶子是否相同呢？下面就让我们去判断判断吧。1.松树和柏树课件出示松树和柏树的图片师问：你认识它们是什么树吗？它们的叶子各有什么特点呢？小组讨论，组内回答师：这是松树，它是松树的叶子，这是柏树，它是柏树的叶子。仔细观察它们有什么不同吧。师小结：它们的相同点：都是绿色的。不同点：松树叶呈针状，柏树叶呈鳞状。这样我们通过叶子的形状不同就可以区分松树和柏树了。2.春夏季的银杏叶和秋季的银杏叶过渡：那除了形状我们还可以通过什么来判断叶子的不同呢？课件出示银杏树的图片师问：这是什么树的叶子呢？怎么感觉长的一样，但是颜色不一样呢？师小结：这是春夏季的银杏叶和秋天的银杏叶，它们的相同点就是形状相同。不同点是春夏季的银杏叶是绿色的，而秋天的银杏叶是黄色的。你知道吗？很多植物在季节变化时，叶子的颜色都会发生变化。在比如，枫叶，春天也是绿色的，而到了秋天，就变成了红色和黄色。课件出示春天的枫叶和秋天的枫叶的图片。师过渡：叶子还有很多的秘密，等着我们去发现，所以课下请大家搜集有关叶子的知识，和大家一起分享。三、法治在线你知道吗？有些叶子并不是简简单单、普普通通的叶子，而是有一定意义的。比如银杏。银杏为中生代孑遗的稀有树种，系中国特产。银杏是国家保护树种。还有水杉。水杉字面意思生长在水里，水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物，被称为植物“活化石”。法治在线：我国野生植物保护法明确指出：任何单位和个人都有保护野生植物资源的义务。 观察、回答和老师一起认识榆树叶、油菜叶、芭蕉叶、枫叶和银杏叶等叶子的特点小组讨论，组内交流观察叶子的不同小组讨论，举手回答学习松树和柏树叶子形状的不同学习春夏季的银杏叶和秋季的银杏叶颜色的 不同 通过学生观察和老师的讲解，让大家明白几种常见叶子的名字以及它们的特点。让学生明白并理解“不同的植物，叶子的颜色、形状等也不相同，我们可以根据叶子的形状、颜色等来认识植物。”让学生明白可以通过叶子的形状和颜色的不同来判断不同的叶子。
拓展活动 拓展一：不同种类的牵牛花课件出示两种牵牛花，让学生观察它们叶子的不同一种叶子有叶裂，一种叶子没叶裂，是圆叶。师小结：都是牵牛花，可是品种不同，叶子的形状也不同，我们可以通过这个特点分辨它们。拓展二：不同用途的叶子师过渡：我们认识了不同种类不同颜色的叶子，而且还知道了，每个人都有保护野生植物的义务，那你知道吗？有些叶子还有不同的用途呢？1.会抓蚊子的猪笼草叶子猪笼草有一些香味芬芳的“花瓶”，那些贪吃的昆虫闻到香甜的蜜汁味，就飞上或爬到瓶口来吃，稍不留神就会滑到瓶底，被消化液牢牢粘住。消化液能将昆虫麻痹，使它们慢慢腐蚀，猪笼草的叶子能吸收腐烂昆虫的汁液2.会动的含羞草叶子含羞草与一般植物不同，它在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭，因此人们理解它为“害羞”，故称之为感应草、含羞草、怕丑草等。3.有止咳作用的枇杷树叶子枇杷叶中含有枇杷苷、苦杏仁苷等。苦杏仁苷在体内各种微生物产生的酶的作用下，可分解释放微量氢氰酸，有镇静呼吸中枢作用，产生镇咳平喘的效果，发挥镇咳作用。4.可以做药，可以食用的荷叶荷叶作为药材，它可以去热清火；作为特殊的包装材料，它不怕水浸。另外，荷叶煮成的荷叶粥，碧绿馨香，清爽可口。 观察牵牛花的叶子的不同了解不同叶子的不同用途 让学生明白可以通过牵牛花叶子的不同分别牵牛花的种类通过图片和讲解，让学生了解诶不同叶子的不同用途。
课堂小结 1.知识点梳理：不同植物的叶子是不同的。我们可以根据叶的形状、颜色等来认识植物。我们要保护植物2.树叶儿歌桃叶尖，杏叶圆，梧桐叶大杨叶宽，桑叶像个芭蕉扇，柳叶弯弯枣叶扁。 生总结这节课你学到了什么？ 有意识的让学生对所学知识和方法进行总结和反思，提升学习能力。
板书 看叶认植物 形状叶子 认植物颜色 保护植物
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
