人教版二年级数学下册 2 表内除法（一） 平均分(共12张PPT)课件

(共12张PPT)
平 均 分
人教版小学数学第四册第二单元
（二）对比分的结果，特殊中认识“平均分”
每份分得同样多，叫平均分。
（三）及时练习，进一步理解平均分的含义
16
4
4
二、实际操作，学均分”方法
把18个 平均分成6份，每份几个？
分一分。
（1）以四人为一组，圆片代替橘子，动手操作
（2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。
（一）交流分法，提升认识“平均分”
你喜欢哪种分法呢？为什么？
把18个 平均分成6份，每份（ ）个。
3
（二）联系生活，感悟概念
找一找；请你开动脑筋想一想，在我们的生活中遇到过平均分吗？
分一分；把8根小棒平均分成4份，每份（）根
（三）动手操作，加深理解
1.用小棒代替酸奶动手分一分
2.圈一圈
3.最后说出自己的分法和结果
（四）及时练习，分一分
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
5
汇报结果
三、巩固练习，应用拓展
4
8
3
谢 谢
3
1
2
诉
FUNNY
00
平均分
1
把00分成3份，分一分。
每份分得同样多，叫平均分。
做一做
1.
哪些分法是平均分？在括号里画“√/”
(
2.
头
一共有()片枫叶，每()片一份，平均分成了
()份。
8
Boonie
Bears
@
可以1个
1个地分。
也可以先每份放
2个，再…
还可以怎样
平均分？
翳
酸
奶
奶
练
习
1.把8根平均分给4个小朋友。
公多名
哪种分法对？对的在括号里画“/”
●
2.把9个。平均贴在3条线上，每条线上应贴(
)个。
天与以
把12个风车平均分成3份，每份(
)个。说一说
你是怎样分的。
有24根香蕉。
(1)平均分给3只小猴，每
只小猴分()根。
(2)平均分给8只小猴，每
只小猴分（)根。
11