2021-2022云南中考语文 专题复习课件 4.专题四 句子的衔接与排序（11张ppt）
文档属性
| 名称 | 2021-2022云南中考语文 专题复习课件 4.专题四 句子的衔接与排序（11张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 79.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-08 17:42:41 | ||
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文档简介
(共11张PPT)
语 文
专题四
句子的衔接与排序
考情总结
专题四 句子的衔接与排序（必考，2分）
(1)考查形式：除2014年云南省卷考查衔接排序，其余均为直接排序，除2019年云南省卷为6句外，其余均为5句；以选择辨析的形式考查，要求选择“句子排序，最恰当的一项”。
(2)考查特点：①从选项上看，势均力敌型6次，压倒型1次；②从文体上看，记叙性语段2次，说明性语段3次，议论性语段2次；③从选材出处上看，除2014省卷抽考为课内，其余均为课外；④从选材长短上看，每则材料均在130～160字；⑤从选材内容上看，记叙性语段中，自然风光(描写)类和地域特色(叙事)类各1次；说明性语段中，生态环保类、热点科技类和传统文化类各1次；议论性语段中，2次均为读书学习类。
技法一：排除法
方法指导
1. 确定语段的首句。
(1)适合作首句：
Ⅰ.从句子内容判断。
①在议论性文段中，若有某一句直接表明了作者观点、态度，则此句有可能为首句。②在说明性文段中，若有引出说明对象(内容)的句子，则此句有可能为首句。③在记叙性文段中，若有陈述事件主体或背景铺垫的句子，则此句有可能为首句。④设问句通常适合作首句。
Ⅱ.从选项角度判断。
①势均力敌型[云南省卷2020～2015]：如A.④③②①⑤ B．⑤④①②③ C．⑤②①④③ D．④②①⑤③，势均力敌型可以快速确定首句的范围。然后再根据具体内容确定首句。
②压倒型[云南省卷2014]：如A.②⑤③①④ B．②⑤③④① C．②⑤④③① D．④③①②⑤或A.②⑤③①④ B．③⑤②④① C．②⑤④③① D．④③①②⑤，观察四个选项，我们不难发现以②开头的选项有三项或两项，多于其他句子，此种选项布局模式，基本可以初步断定②为首句。
注意：适合作首句的方法Ⅱ为提高答题效率提供了方便，但是在判断的过程中，需要选取句子中的关键词，连词成句，验证选项答案是否正确，不可完全依据选项确定答案。
(2)不适合作首句：
①含代词的句子。常见代词有人称代词、疑问代词、指示代词。②含关联词的句子。常见关联词“还”“也”“又”注意关联词的搭配，可通过关联词表示的关系，寻找其他几句中与之相匹配的一句。③补充类表述句子。补充类表述通常用于补充说明前文内容，前面通常有句子，所以不适合作首句。
2. 确定语段的尾句。
尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子一般具有概括性或总结性。结论性表述适合作尾句，一般句子末尾有关键词：因此、所以、照此看来……
3. 句子分组排除。
这是排序的关键环节，即先在小范围内进行排序，将可以明确顺序的句子排列出来，分成若干小组，然后再将不符合这种顺序的选项排除掉。
在进行句子分组的时候需要注意以下两点：(1)寻找带有明显连缀特征的句子。如先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句子间的连缀排列。(2)寻找句与句之间的逻辑关系。一般而言，语段的顺序无非五种：①空间关系。②时间关系。③人们认识事物的一般规律。④事物本身的发展规律。⑤思维规律。
4. 对比剩余选项中的差异选项。
这是排除和检查的最后一步。即在剩下的备选选项里寻找顺序颠倒的两个句子，将这两个句子代入文段，联系上下文确定哪一种顺序更合适。
5. 通过检验，确定答案。
用排除法解题得出答案后，应根据所选答案中的先后顺序再整体阅读一遍，确保万无一失。
技法二：从材料文体角度解题
1. 说明性语段：解题时，第一步，明确语段的说明对象，说明对象即这段话所围绕的中心。第二步，明确语段的说明顺序，常见的说明顺序有：①时间顺序；②空间顺序；③逻辑顺序。第三步，按照说明顺序来进行排序。
2. 议论性语段：解题时，首先，要明确语段属于议论文体，找出语段论述的中心观点；其次，从“提出论点—分析论点—总结论点”这一逻辑角度切入解题。
3. 记叙性语段：第一步，把握语段的线索。常用的线索主要有：“事”“人”“物”“时间”“地点”“感情”“景物变化”“行踪”等。第二步，在线索的基础上确定语段顺序。以时间为序，应抓住表示时间的词语；以空间位置为顺序，应分析每句话里的方位词，然后按从上到下、从左到右、从里到外等顺序排列；以事件发展的先后为序，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程，那么，我们就可以按事情发展的先后顺序排列
语 文
专题四
句子的衔接与排序
考情总结
专题四 句子的衔接与排序（必考，2分）
(1)考查形式：除2014年云南省卷考查衔接排序，其余均为直接排序，除2019年云南省卷为6句外，其余均为5句；以选择辨析的形式考查，要求选择“句子排序，最恰当的一项”。
(2)考查特点：①从选项上看，势均力敌型6次，压倒型1次；②从文体上看，记叙性语段2次，说明性语段3次，议论性语段2次；③从选材出处上看，除2014省卷抽考为课内，其余均为课外；④从选材长短上看，每则材料均在130～160字；⑤从选材内容上看，记叙性语段中，自然风光(描写)类和地域特色(叙事)类各1次；说明性语段中，生态环保类、热点科技类和传统文化类各1次；议论性语段中，2次均为读书学习类。
技法一：排除法
方法指导
1. 确定语段的首句。
(1)适合作首句：
Ⅰ.从句子内容判断。
①在议论性文段中，若有某一句直接表明了作者观点、态度，则此句有可能为首句。②在说明性文段中，若有引出说明对象(内容)的句子，则此句有可能为首句。③在记叙性文段中，若有陈述事件主体或背景铺垫的句子，则此句有可能为首句。④设问句通常适合作首句。
Ⅱ.从选项角度判断。
①势均力敌型[云南省卷2020～2015]：如A.④③②①⑤ B．⑤④①②③ C．⑤②①④③ D．④②①⑤③，势均力敌型可以快速确定首句的范围。然后再根据具体内容确定首句。
②压倒型[云南省卷2014]：如A.②⑤③①④ B．②⑤③④① C．②⑤④③① D．④③①②⑤或A.②⑤③①④ B．③⑤②④① C．②⑤④③① D．④③①②⑤，观察四个选项，我们不难发现以②开头的选项有三项或两项，多于其他句子，此种选项布局模式，基本可以初步断定②为首句。
注意：适合作首句的方法Ⅱ为提高答题效率提供了方便，但是在判断的过程中，需要选取句子中的关键词，连词成句，验证选项答案是否正确，不可完全依据选项确定答案。
(2)不适合作首句：
①含代词的句子。常见代词有人称代词、疑问代词、指示代词。②含关联词的句子。常见关联词“还”“也”“又”注意关联词的搭配，可通过关联词表示的关系，寻找其他几句中与之相匹配的一句。③补充类表述句子。补充类表述通常用于补充说明前文内容，前面通常有句子，所以不适合作首句。
2. 确定语段的尾句。
尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子一般具有概括性或总结性。结论性表述适合作尾句，一般句子末尾有关键词：因此、所以、照此看来……
3. 句子分组排除。
这是排序的关键环节，即先在小范围内进行排序，将可以明确顺序的句子排列出来，分成若干小组，然后再将不符合这种顺序的选项排除掉。
在进行句子分组的时候需要注意以下两点：(1)寻找带有明显连缀特征的句子。如先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句子间的连缀排列。(2)寻找句与句之间的逻辑关系。一般而言，语段的顺序无非五种：①空间关系。②时间关系。③人们认识事物的一般规律。④事物本身的发展规律。⑤思维规律。
4. 对比剩余选项中的差异选项。
这是排除和检查的最后一步。即在剩下的备选选项里寻找顺序颠倒的两个句子，将这两个句子代入文段，联系上下文确定哪一种顺序更合适。
5. 通过检验，确定答案。
用排除法解题得出答案后，应根据所选答案中的先后顺序再整体阅读一遍，确保万无一失。
技法二：从材料文体角度解题
1. 说明性语段：解题时，第一步，明确语段的说明对象，说明对象即这段话所围绕的中心。第二步，明确语段的说明顺序，常见的说明顺序有：①时间顺序；②空间顺序；③逻辑顺序。第三步，按照说明顺序来进行排序。
2. 议论性语段：解题时，首先，要明确语段属于议论文体，找出语段论述的中心观点；其次，从“提出论点—分析论点—总结论点”这一逻辑角度切入解题。
3. 记叙性语段：第一步，把握语段的线索。常用的线索主要有：“事”“人”“物”“时间”“地点”“感情”“景物变化”“行踪”等。第二步，在线索的基础上确定语段顺序。以时间为序，应抓住表示时间的词语；以空间位置为顺序，应分析每句话里的方位词，然后按从上到下、从左到右、从里到外等顺序排列；以事件发展的先后为序，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程，那么，我们就可以按事情发展的先后顺序排列