鲁教版（五四制）地理六年级下册 第十章极地地区课件（共24张PPT）
文档属性
| 名称 | 鲁教版（五四制）地理六年级下册 第十章极地地区课件（共24张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-07 20:31:36 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
极地地区
课 程 标 准 说出南北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
学习目标1 了解极地地区的地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出南、北极地区自然环境的特殊性。
学习目标2 认识人类可持续发展的重要性，理解在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。
1.在南极地区，长时间放在室外的一段钢铁极易折断。
2.在南极地区的旷野上固定一条锈迹斑斑的铁链，会被大风吹得光亮如新。
3.南极是“白色沙漠”。
是真是假？
北极
南极
读图，独立完成后小组交流
1.描绘极地地区图，说说极地地区地理位置的特殊性。
2.找出环绕北冰洋的大陆和环绕南极大陆的大洋，说说极地地区海陆分布的差异性。
北极地区：
北纬66.5°（北极圈）以北的广大区域，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。面积为1400万平方千米。
南极地区：
南纬66.5°（南极圈）以南的广大区域，包括南极大陆，以及周围的海洋。
南极地区的企鹅
南极地区：这里是地球上最冷的地区，年平均气温-50℃，南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖着很厚的冰层，平均厚度2000多米。南极地区还被称为地球上的“白色荒漠”，年平均降水量为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米。南极地区也被称为地球上的“风库”，年平均风速为17～18米/秒，最大风速可达100米/秒。
北极地区的北极熊
北极地区：没有南极地区那么严寒，年平均气温-18℃，大部分地区也是终年冰封。北极地区的降水量比南极地区高得多，一般年降水量在100～250毫米之间。北极地区的风速远不及南极地区，北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒。
分析极地地区自然环境的特殊性
1．读右图，比较南、北极地区的年平均气温和极端最低气温。
2．归纳和比较南极地区和北极地区的自然环境特点。
地区 纬度位置 形态 平均气温 代表 动物 平均风速 年平均
降水量
北极
南极
对比南极地区、北极地区的自然环境
地区 纬度位置 形态 年平均 气温 代表 动物 平均风速 年平均
降水量
北极 66.5°N以北 海洋 -18℃ 北极熊 10m/s 100～250mm
南极 66.5°S以南 陆地 -50℃ 企鹅 17～18m/s 55mm
达成学习目标1
20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察船或科学考察队，到南极地区进行考察。
目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达2000多人。
◎1985年2月14日，我国第一个南极考察站——长城站耸立在南极洲乔治王岛的土地上。
◎1989年2月26日，我国首次东南极考察队经过不懈努力，在南极大陆上建立了规模壮观的中山站。
◎2004年7月28日，我国北极科学考察站——黄河站，在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
◎2009年2月2日，我国首个南极内陆考察站——南极昆仑站正式开站。
我国极地科学考察站
我国南极科学考察站分布图
南极地区地下埋藏着丰富的矿产资源，地上储存着大量的固体淡水资源、海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。
丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。
对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末，其规模远远超过南极地区。
北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。
极地地区环境的变化
极地地区的环境问题
全球变暖，臭氧空洞
燃油泄漏
过度捕杀极地动物
冰川融化，海平面上升
环境污染
动物锐减
南极条约
极地地区的环境保护受到全世界的重视。
针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南极条约》。
国际上于1991年制定了《北极环境保护战略》。
达成学习目标2
1.[目标1]关于两极地区的说法，正确的是（ ）
A.北极地区特指北冰洋海区
B.南极考察的最佳时间是每年的7月到4月
C.南极地区年平均降水量小，淡水资源缺乏
D.南极地区比北极地区气温更低
2.[目标1]下列气候资料图中，与南极洲相符合的是（ ）
D
D
D
3.[目标2]在开发和利用南极的过程中，下列行为可取的是（ ）
A.去南极海域大量捕杀鲸鱼 B.大规模开发南极矿产
C.在冰雪中掩埋废弃物 D.作为科研基地和平利用
4.[目标2]假如一轮船从长城站出发，按顺时针方向环绕南极洲一
圈，某乘客观察到的现象与事实相符的是（ ）
A.轮船依次经过了太平洋——印度洋——大西洋
B.为了采光，长城站的门窗朝向南，中山站朝向北
C.当地土著居民——因纽特人居住的房屋为雪屋
D.沿岸很多地方可见成群聚集的企鹅
D
极地地区
独特的自然环境
自然条件
科学考察的宝地
自然资源
科学考察站
位置与范围
极地地区的环境保护
滥捕滥杀、破坏环境的现状
和平利用：《南极条约》
谢 谢
极地地区
课 程 标 准 说出南北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
学习目标1 了解极地地区的地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出南、北极地区自然环境的特殊性。
学习目标2 认识人类可持续发展的重要性，理解在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。
1.在南极地区，长时间放在室外的一段钢铁极易折断。
2.在南极地区的旷野上固定一条锈迹斑斑的铁链，会被大风吹得光亮如新。
3.南极是“白色沙漠”。
是真是假？
北极
南极
读图，独立完成后小组交流
1.描绘极地地区图，说说极地地区地理位置的特殊性。
2.找出环绕北冰洋的大陆和环绕南极大陆的大洋，说说极地地区海陆分布的差异性。
北极地区：
北纬66.5°（北极圈）以北的广大区域，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。面积为1400万平方千米。
南极地区：
南纬66.5°（南极圈）以南的广大区域，包括南极大陆，以及周围的海洋。
南极地区的企鹅
南极地区：这里是地球上最冷的地区，年平均气温-50℃，南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖着很厚的冰层，平均厚度2000多米。南极地区还被称为地球上的“白色荒漠”，年平均降水量为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米。南极地区也被称为地球上的“风库”，年平均风速为17～18米/秒，最大风速可达100米/秒。
北极地区的北极熊
北极地区：没有南极地区那么严寒，年平均气温-18℃，大部分地区也是终年冰封。北极地区的降水量比南极地区高得多，一般年降水量在100～250毫米之间。北极地区的风速远不及南极地区，北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒。
分析极地地区自然环境的特殊性
1．读右图，比较南、北极地区的年平均气温和极端最低气温。
2．归纳和比较南极地区和北极地区的自然环境特点。
地区 纬度位置 形态 平均气温 代表 动物 平均风速 年平均
降水量
北极
南极
对比南极地区、北极地区的自然环境
地区 纬度位置 形态 年平均 气温 代表 动物 平均风速 年平均
降水量
北极 66.5°N以北 海洋 -18℃ 北极熊 10m/s 100～250mm
南极 66.5°S以南 陆地 -50℃ 企鹅 17～18m/s 55mm
达成学习目标1
20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察船或科学考察队，到南极地区进行考察。
目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达2000多人。
◎1985年2月14日，我国第一个南极考察站——长城站耸立在南极洲乔治王岛的土地上。
◎1989年2月26日，我国首次东南极考察队经过不懈努力，在南极大陆上建立了规模壮观的中山站。
◎2004年7月28日，我国北极科学考察站——黄河站，在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
◎2009年2月2日，我国首个南极内陆考察站——南极昆仑站正式开站。
我国极地科学考察站
我国南极科学考察站分布图
南极地区地下埋藏着丰富的矿产资源，地上储存着大量的固体淡水资源、海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。
丰富的自然资源和原始的自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。
对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末，其规模远远超过南极地区。
北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。
极地地区环境的变化
极地地区的环境问题
全球变暖，臭氧空洞
燃油泄漏
过度捕杀极地动物
冰川融化，海平面上升
环境污染
动物锐减
南极条约
极地地区的环境保护受到全世界的重视。
针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。我国于1983年正式加入《南极条约》。
国际上于1991年制定了《北极环境保护战略》。
达成学习目标2
1.[目标1]关于两极地区的说法，正确的是（ ）
A.北极地区特指北冰洋海区
B.南极考察的最佳时间是每年的7月到4月
C.南极地区年平均降水量小，淡水资源缺乏
D.南极地区比北极地区气温更低
2.[目标1]下列气候资料图中，与南极洲相符合的是（ ）
D
D
D
3.[目标2]在开发和利用南极的过程中，下列行为可取的是（ ）
A.去南极海域大量捕杀鲸鱼 B.大规模开发南极矿产
C.在冰雪中掩埋废弃物 D.作为科研基地和平利用
4.[目标2]假如一轮船从长城站出发，按顺时针方向环绕南极洲一
圈，某乘客观察到的现象与事实相符的是（ ）
A.轮船依次经过了太平洋——印度洋——大西洋
B.为了采光，长城站的门窗朝向南，中山站朝向北
C.当地土著居民——因纽特人居住的房屋为雪屋
D.沿岸很多地方可见成群聚集的企鹅
D
极地地区
独特的自然环境
自然条件
科学考察的宝地
自然资源
科学考察站
位置与范围
极地地区的环境保护
滥捕滥杀、破坏环境的现状
和平利用：《南极条约》
谢 谢