小学数学苏教版四年级下6.6应用乘法分配律进行简便计算 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
应用乘法分配律进行简便计算
学习目标：
让学生在解决实际问题的过程中发现并理解乘法分配律，学会运用乘法分配律进行简便计算。
感受乘法分配律的价值，发展学生思维的灵活性。
在交流活动中，培养学生与他人合作、交流的能力。
重点：掌握乘法分配律的应用过程。
难点：灵活运用乘法分配律进行简便计算。
“爸爸和妈妈都爱我。”
可以说：“爸爸爱我，妈妈也爱我。”
（6+4）×3
6×3 + 4×3
=
这就是乘法分配律
（a + b）× c = a × c + b × c
1.在 里填数，在 里填运算符号。
（42+35）×3=42× +35×
27×15+43×15=（27+ ）×
16×64+16×36= （ )
72×（30－6）=
3
3
43
15
16
×
+
64
36
30
72
－
72
6
×
×
复习
2.横着看，在得数相同的算式后面画“√”。
（28+16） ×7 28 ×7+16 ×7
15 ×39+45 ×39 （15+45） ×39
75 ×（30+1） 75 ×30+75
40 ×50+50 ×90 40 ×（50+90）
√
√
√
×
1
6
32元
58元
买102副中国象棋。
一共要付多少元？
32×102=
（元）
6
先算100 个32，再算2个32，……
可以用竖式计算。
100 副是3200元，2副是64元，一共是3264元。
你能完成下面的计算吗？
32×102
= 32×（100+2）
= 32× +32×
= 3200+64
= 3264
100
2
这样算简便吗？应用了什么运算律？
6
32元
58元
买102副中国象棋。
一共要付多少元？
32×102=
（元）
3264
用简便方法计算，并说说应用了什么运算律。
46×12 + 54×12
你是怎样算的？与同学交流。
= （46+54）×12
= 100 ×12
= 1200
乘法分配律
　　　　78×99
你会用简便方法计算：78×99吗？
＝78×（100－1）
＝78×100－78
＝7800－78
＝7722
1.在 里填数,在 里填运算符号。
（40+7）×12 =
29×56 + 56×31 = （ ）
40
+
7
×
×
12
12
29
31
+
×
56
2.填空。
76×99+76＝76（＿　+　＿）
68×101－68＝68×（＿　－　＿）
47×102＝＿　×　＿　+　＿　×　＿
36×98＝＿　×　＿　－　＿　×　＿
99
1
101
1
47
100
47
2
36
100
36
2
3.用简便方法计算。
43×201　　　　　　　　 　99×85
=43×（200+1）
=43 ×200+43
=8600+43
=8643
=（100-1）×85
=100 ×85+85
=8500+85
=8585
　　两个数相乘，其中的一个乘数接近整十或整
百数时，我们可以将这个乘数写成整十或整百加
（减）几的形式，再运用乘法分配律进行计算;当
两个加（减）的乘数中有相同的乘数时，我们可
以运用乘法分配律进行计算。
课堂小结：