江苏省涟水中学2013届高三上学期期末考试生物试题（带解析）

涟水中学2013届高三上学期期末考试生物试题
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、选择题
1．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别（ ）
A.青霉菌 B.紫菜 C.发菜 D.水绵
2．孟德尔的遗传定律不适合原核生物，原因是：
A．原核生物没有遗传物质 B．原核生物没有核物质
C．原核生物没有完善的细胞器 D．原核生物主要进行无性生殖
3．已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a，B和b表示，那么经过减数分裂
后（无交叉互换）来自同一个精原细胞的精子是
A.Ab、Ab、ab、AB B.aB、ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、Ab、AB
4． 红柳可以生长在沙漠和戈壁滩上，它与胡杨树一并被我国西北人民称为“沙漠英雄”。下列有关红柳的叙述，正确的是
A. 红柳生长环境缺水，所以主要依靠叶子从空气中吸收水分
B. 红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度
C. 红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核
D. 沙漠中富含无机盐，无机盐可以自由扩散到根细胞内，为红柳生长提供必需元素
5．下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变化。下列有关叙述中，不正确的是 （ ）
A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系
B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系
C．图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速度与时间的关系
D．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
6．不属于细胞衰老特征的是（ ）。
A. 细胞膜上的糖蛋白物质减少 B. 细胞内色素积累
C. 酶的活性降低 D. 细胞核体积增大，染色质固缩
7．在园艺上应用生长素处理植物可以奏效的是（ ）
A．促进果实成熟 B．获得无子果实
C．处理扦插的枝条以促进生根 D．杀除田间的双子叶植物杂草
8．用呼吸抑制酶处理红细胞，其对下列物质吸收量显著减少的一组是
A．葡萄糖、氨基酸 B．K+、氨基酸 C．O2、H2O D．甘油、脂肪酸
9．牛奶中有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是
A．糖体、线粒体、中心体、染色体
B．线粒体、内质网、高尔基体、核膜
C．核糖体、线粒体、质体、高尔基体
D．核糖体、线粒体、内质网、高尔基体
10．下列关于基因型与表现型关系的叙述中，错误的是（ ）????
A、表现型相同，基因型不一定相同
B、基因型相同，表现型一定相同
C、在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同
D、在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同
11．严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高，产量多的理想产物，通常所指的发酵条件不包括 （ ）
A．温度控制 B．溶氧控制 C．pH控制 D．酶的控制
12．关于海洋生态系统的叙述中不正确的是( )
A．海洋生态系统是一个巨大的生态系统，可以调节全球的气候。
B．影响海洋生物的主要非生物因素是阳光、温度和盐度。
C．海洋生物资源是可再生资源，可以无限制大量地长期捕捞。
D．目前我国海洋的污染非常严重，主要污染物有城市的工业废水、生活污水，还有石油污染，重金属污染、农药污染等。
13．玉米叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类有
A．1种 B．4种 C．5种 D．8种
14．下列有关遗传的说法，正确的是（ ）
①摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法
②父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XXY）患者，这是由于父方减数第一次分裂异常所致
③若卵原细胞的基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb，为四倍体细胞
④在性状分离比的模拟实验中，用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，则甲、乙两桶的彩球数要相等
⑤囊性纤维病、苯丙酮尿症、豌豆的圆粒与皱粒均为单基因控制的性状，其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物的性状的
A．①② B．③④ C．②⑤ D．①③
15．下列有关微生物培养的叙述，不正确的是 （ ）
A．测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数
B．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌
C．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用
D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
16．下列关于固氮微生物及固氮基因的说法，正确的是（ ）
A、圆褐固氮菌是自养型微生物 B、根瘤菌可以在无氮培养基中生长繁殖
C、提取固氮基因时常用“鸟枪法” D、圆褐固氮菌能够分泌生长素促进自身生长
17．比较植物的有氧呼吸与无氧呼吸，正确的是 （ ）
A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质
B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物
C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量
D．有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢
18．构成DNA和RNA的糖属于
A．二糖
B．多糖
C．五碳糖
D．六碳糖
19．某生物兴趣小组利用同位素标记法，重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验，预测实验结果是：沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时，却得到了相反的结果，上清液中放射性强。你认为最可能的原因是
A．实验时间过长，细菌解体，子代噬菌体被释放出来
B．实验时间过短，大量的子代噬菌体没有被释放出来
C．搅拌力度过大，大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离
D．搅拌力度过小，大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离
20．细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是
A．膜的选择透过性 B．线粒体供能
C．核内有遗传物质 D．细胞保持完整性
21．下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是（ ）
A．两者都运用了放射性同位素标记法
B．两者都运用了微生物作为实验材料
C．两者都证明了DNA是遗传物质，RNA等物质不是遗传物质
D．两者实验思路均是设法把DNA与RNA分开，单独观察它们的作用
22．关于下图的叙述中，不正确的是
甲 乙 丙 丁
A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为l／2，携带b基因的概率为l／2
B．乙图所示细胞中含有三个染色体组
C．丁图所示生态系统内的食物链不超过30条
D．丙图所示患者W的父亲不可能是该致病基因的携带者
23．光合作用探究过程，经过了很多科学家的不懈努力，下列科学家都做出了重要贡献其先后顺序（ ）
A．普利斯特利 鲁宾和卡门 英格豪斯 卡尔文
B．英格豪斯 普利斯特利 鲁宾和卡门 卡尔文
C．英格豪斯 鲁宾和卡门 普利斯特利 卡尔文
D．普利斯特利 英格豪斯 鲁宾和卡门 卡尔文
24．某哺乳动物齿式为 ，则它最有可能是：
A．食肉动物 B．食草动物 C．有袋类 D．鲸类
25．对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是：
A．甲乙两图都对应丁图中的CD段 B．甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组
C．甲图可能是卵原细胞的增殖过程 D．丙图中染色体与DNA的比是2：1
第II卷（非选择题）
二、综合题
26．果酒、果醋等是日常生活中常用的一类饮料。红葡萄酒中的色素主要来自红葡萄皮中，它不仅给葡萄酒以美的红色，还具有酸碱指示剂的作用，如遇小苏打（碱性）会变颜色。
（1）在葡萄酒的自然发酵过程中，菌种的来源主要是 。从呼吸角度看，酵母菌属于兼性厌氧型真菌，可用酸性条件下的 ?溶液检验呼吸产生酒精，同时会呈现 ?色
（2）某同学在用带盖的瓶子进行葡萄酿酒时，在发酵过程中，每隔一段时间应 ，以防瓶子爆裂。
（3）制作果醋时，需通气，可以说明醋酸杆菌为 菌。
（4）为提高果酒的品质及节约生产成本，厂家已尝试使用固定化细胞技术。酵母细胞的固定多采用 法。在用此法制备固定化酵母过程中，为加快海藻酸钠在水中的溶解速度，最好采用 加热的方法，以防海藻酸钠发生焦糊。为什么要等海藻酸钠溶液冷却至室温，再加入活化的酵母细胞？ 。要想反复使用固定化啤酒酵母细胞，实验过程要在严格的 条件下进行。
（5）在固定化酵母细胞操作中，海藻酸钠的主要作用是 ，CaCl2溶液的作用是
27．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在温度为35℃条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇仍为残翅，此现象称为“表型模拟”。请分析回答：
（1）这种模拟的表现性状能否遗传？＿＿＿＿＿＿。理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）现有一只残翅果蝇，它可能是纯合子（v v），也可能是“表型模拟”，请你设计实验加以判定。（简要写出实验思路、实验可能结果、结论，可结合图解、文字）
28． (8 分）在个体发育中，有些细胞由于受到致癌因子的作用,不能正常的完成分化而转变为恶性增殖的癌细胞。请回答：
(1)人体正常体细胞转化为癌细胞后,细胞膜上______发生改变,这些癌细胞便可以成为______,刺激机体产生免疫反应,健康的机体可以通过______免疫消灭它们。
(2) 药物可以抑制癌细胞的分裂,如果用药物抑制DNA复制和蛋白质的合成,癌细胞的细胞周期将阻断在______期。如果用药物抑制纺锤体的形成,则癌细胞的细胞周期将阻断在______
(3) 将人体癌细胞放在含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,经过一次分裂后，子细胞中将有: ______条染色体被标记,原因是DNA分子进行—复制。将癌组织切片放在高倍显微镜下观察,所有癌细胞中染色体数目______(相同、不同）。
29．（16分） PCR是聚合酶链式反应的缩写，利用PCR技术可对目的基因进行扩增。请根据下面PCR反应原理示意图回答有关问题：
（1）PCR的原理是 。
（2）PCR技术扩增DNA，需要的条件有：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥Mg2+ ⑦缓冲液
（3）PCR技术使DNA解链是通过 实现的，而不需要 酶。 DNA的这种解链现象称为DNA的 ，在一定的条件下是 （填写“可逆的”或“不可逆的”）
（4）DNA解链后冷却的目的是让 与 相结合。
（5）当温度加热至70―75 ℃时，是 酶把 脱氧核苷酸，通过 键连接到引物上。如此逐渐延伸形成互补链，进而使目的基因加倍。这一点体现了该酶与DNA连接酶的不同。
（6）通过重复循环（3）、（4）、（5）过程，使目的基因以 形式扩增。
30．(8分）下图表示肝细胞所处环境及其有关生理活动，据图回答：
(1）葡萄糖进入肝细胞的方式是 ，细胞 A 中的多糖是 。
(2）促进图中 ① 过程的激素主要是 ， 与之有拮抗作用的是 ,⑤ 和 ⑧ 过程合称为 。肝细胞 B 产生的 CO2 进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，这种CO2对生理活动的调节方式叫 调节。
( 3 ）能促进图中 ④ ⑤ ⑧ ⑨ ⑩ 生理过程的激素是 。
( 4 ）若是人体处于寒冷的环境中， 　　 激素会作用于肝脏细胞，促进图中④⑤⑧的过程。
31．如右图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系，据图分析回答：
(1)植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量__________。
(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时，其中在__________浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长。
(3)已知乙元素是DNA和各种蛋白质的组成成分，其化学符号是__________。
(4)通常在水淹条件下植物对矿质元素的吸收量减少。为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
32．（10分）如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：
（1） 图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由 层膜构成，其上的
[ ] 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
（2）[ ]_____ ___与核糖体的形成有关。
（3）在细胞分裂时，细胞核解体，[ ]高度螺旋化成为__________。
（4）图中可见[1]________和[　]________连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
（5）细胞核的功能是 和
33．在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的。现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：
基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的。用F2各表现型的叶片的提取液做实验，实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表
：
据表回答问题：
（1）由生化途径可以看出基因与生物性状的关系是______________________。
（2）亲本中两个不产氰品种的基因型是______，在F2中产氰和不产氰的理论比为____________。
（3）叶片Ⅱ叶肉细胞中缺乏____________酶，叶片Ⅲ可能的基因型是________________。
（4）从代谢的角度考虑，怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰？_________________，说明理由________________。
参考答案
1．C
【解析】略
2．D
【解析】原核细胞进行无性生殖，而孟德尔的遗传定律针对进行有性生殖的真核生物细胞核中的基因遗传情况，所以D选项正确。
3．C
【解析】来自同一个精原细胞的精子，两两相同，且不同的两个精子的同源染色体的等位基因互补，所以答案C。
4．B
【解析】红柳生活在高浓度土壤中，所以根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度。
5．C
【解析】略
6．A
【解析】细胞膜上糖蛋白物质减少是癌细胞的主要特征。
7．BCD
【解析】
试题分析：生长素具有促进植物生长、促进扦插的枝条生根、利用生长素对植物的作用具有双重性可以用高浓度的生长素能杀除田间的双子叶植物杂草；用一定浓度的生长素处理可以获得无子番茄；促进果实成熟的是乙烯。
考点：本题考查的是生长素的功能
点评：对于此类试题，学生应识记生长素的功能。
8．B
【解析】主动运输需呼吸作用供能。
9．D
【解析】
试题分析：动物细胞合成和分泌蛋白是一个复杂的过程，核糖体是合成蛋白质的机器，内质网对蛋白质进行初步加工，高尔基体进行加工、分类和包装，而线粒体为这些过程提供能量。
考点：本题考查分泌蛋白的合成和分泌过程。
点评：基础题，分泌蛋白的合成和分泌体现了生物膜在结构和功能上联系。
10．B
【解析】表型是由基因型与环境因素共同决定的，在相同环境中基因型相同，表型一定相同，表型相同，基因型不一定相同，所以B选项错误。
11．D
【解析】略
12．C
【解析】海洋的热容量比大气大得多，能够吸收大量的热量。由于海水的流动性，海洋能够调节不同海域的海水温度。影响海洋生物的非生物因素主要是阳光、温度和海水的盐度。海洋生物资源是可再生资源，在适度捕捞的情况下，通过生物个体的生殖、生长和发育，海洋生物资源可以得到补充和恢复。但是，捕捞数量若远远超过海洋资源的再生能力，会使鱼类数量急剧减少，海洋生物资源朝低龄化、低质化发展。我国近海的污染情况非常严重，主要的污染物有城市工业废水、生活污水，还有石油污染、重金属污染、农药污染等。
13．C
【解析】略
14．C
【解析】略
15．B
【解析】略
16．C
【解析】 圆褐固氮菌虽然能够独立固氮，但同化作用类型属于异养型。根瘤菌只有侵入到相应豆科植物的根内才能固氮，不可以在无氮培养基中生长繁殖。由于固氮基因是原核细胞的基因，所以提取时常用“鸟枪法”。圆褐固氮菌分泌的生长素是促进植株的生长和果实的发育。
17．D
【解析】有氧呼吸与无氧呼吸都是通过有机物脱氢分解的过程，因此，它们都能产生还原氢。
18． C
【解析】 构成DNA和RNA的糖分别是脱氧核糖和核糖，它们都含有5个碳原子，属于五碳糖。
19．A
【解析】
20．D
【解析】
21．B
【解析】艾弗里选择肺炎双球菌，赫尔希、蔡斯选择噬菌体大肠杆菌作为实验材料。
22．D
【解析】略
23．C
【解析】略
24．B
【解析】
25．C
【解析】略
26．（1）附着在葡萄皮上的野生型酵母菌、重铬酸钾:；灰绿色
（2）拧松瓶盖放气 （3）好氧
（4）包埋; 小火间断; 高温会杀死酵母细胞; 无菌
（5）作为载体包埋酵母细胞；使胶体聚沉
【解析】制作葡萄酒，一般利用葡萄皮上的野生型酵母菌，检测酒精用酸性的重铬酸钾检测，由橙色变为灰绿色，经常要拧松瓶盖，防止产生二氧化碳气体过多压强过大，瓶子爆裂，醋酸菌是严格的好氧菌，酵母细胞固定化采用包埋法，加快海藻酸钠在水中的溶解速度最好采用小火间断加热的方法，以防海藻酸钠发生焦糊，等海藻酸钠溶液冷却至室温，再加入活化的酵母细胞，加入海藻酸钠作为载体包埋酵母细胞，加入CaCl2溶液为使胶体聚沉，防止高温会杀死酵母细胞，实验操作过程一般要无菌操作。
27．（1）这种模拟的表现性状不能遗传，（1分）生物体内的遗传物质并没有改变。（1分）（2）实验步骤：①将该残翅果蝇与一定数量的异性残翅果蝇（已知基因型为v v）杂交，（1分）②再将孵化出的幼虫放在25℃条件下培养，（1分）然后观察成体果蝇的表现型。
预期结果及结论：①若后代均为残翅果蝇，则该残翅果蝇是纯合子（v v）；（1分）②若后代出现长翅果蝇，则该残翅果蝇是“表型模拟”。（1分）
【解析】果蝇表型模拟不能遗传，因为遗传物质没有改变，实验详解见答案。
28．
【解析】
29．（1）DNA双链复制的原理
（2）引物；模板DNA；四种脱氧核苷酸；热稳定DNA聚合酶（或Taq酶）；能量 注：无顺序
（3）高温加热；解旋酶；变性；可逆的
（4）引物；互补DNA链 注：无顺序
（5）热稳定DNA聚合酶（或Taq酶）；单个；磷酸二酯
（6）指数
【解析】
30．
( 1 ） 主动运输 肝糖元
( 2 ）胰高血糖素 胰岛素
有氧呼吸　　神经-体液调节
( 3 ）胰岛素　
( 4 ）甲状腺
【解析】考查糖类代谢及相关调节知识
( 1 ）葡萄糖进入肝细胞的方式为主动运输，需要载体和能量；图示细胞为肝细胞，故其中的糖元称为肝糖元，存在于肌细胞中的糖原称为肌糖元。
( 2 ）① 过程是多糖水解为葡萄糖，使血糖浓度升高，使血糖升高的激素是胰高血糖素（或肾上腺素）；胰岛素作用是降低血糖，功能与胰高血糖素相反，为拮抗作用关系；有氧呼吸把葡萄糖分解为CO2和H2O，⑤ 和 ⑧ 可表示这一生理过程；CO2作为一种化学物质起调节作用，为体液调节，另CO2引起呼吸中枢兴奋，这就涉及到神经调节。
( 3 ）④ ⑤ ⑧ ⑨ ⑩总的都是使葡萄糖进入组织细胞，再进一步被利用的，结果使得血糖浓度降低，这对应胰岛素功能。
( 4 ）甲状腺激素能促进肝脏细胞代谢，加速对葡萄糖的氧化分解，释放能量，抵御寒冷。
31．(1)少　(2)A　(3)N　(4)有氧呼吸受到抑制(或进行无氧呼吸)，ATP合成量减少，导致植物根系主动吸收矿质元素的量减少
【解析】
32．）(1) [5]核膜，两，[2]核孔　（2）[4]核仁 (3)3 染色体　 (4)内质网　[5]核膜（5）遗传信息库 细胞遗传和代谢的控制中心
【解析】
试题分析：根据图中的4核仁可以判断出主题部分为细胞核结构。细胞核外有两层核膜，内有核仁和染色质，细胞核通过核膜上的核孔与细胞质可以进行频繁的物质交换。
（1）从图中可以看出，5为核膜，核膜由内外两层膜构成，将细胞核与细胞质分隔开来，核膜上的核孔是核质之间物质交换和信息交流的重要通道。
（2）核仁与核糖体的形成有关。
（3）细胞分裂时，染色质高度螺旋缩短变粗，成为染色体形态。
（4）内质网内连核膜，外连细胞膜，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
（5）细胞核是细胞内的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，主要原因是细胞内的DNA主要位于细胞核中。
考点：本题考查细胞核的结构和功能。
点评：基础题，运用细胞核结构和功能的相关知识，但本图很容易让学生讲4误读为细胞核，将5误读为细胞膜，这是学生在解题中的典型错误。避免错误的关键在于一下子认出3为细胞核中的染色质。
33．（14分）（1）多个基因决定一个性状，基因通过控制酶的合成控制生物的代谢过程，进而控制生物的性状 （2）DDhh和ddHH 9∶7 （3）氰酸 ddHH或ddHh
（4）同时加入含氰糖苷和氰酸酶 含氰糖苷在氰酸酶的作用下能产氰
【解析】从题意可知，是多个基因决定一个性状，基因通过控制酶的合成控制生物的代谢过程，进而控制生物的性状。根据表中的数据可知，F1应为双杂合子，所以两亲本的基因型为）DDhh和ddHH，根据杂合自交后代显性性状中，显性概率为3/4，所以后代产氰与不产氰之比为9：7，叶片Ⅱ叶肉细胞中缺乏氰酸，叶片Ⅲ加入氰苷酶能产氰，说明无合成氰苷酶的基因，所以基因型可能为ddHH或ddHh，由于叶片Ⅳ根据题意基因型为ddhh，两种酶都无法合成，所以要想提取必须同时加入含氰糖苷和氰酸酶，原因是含氰糖苷在氰酸酶的作用下能产氰。