北师大版八年级数学下册 1.1等边三角形的性质 同步训练 共5份(word版含答案)

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名称 北师大版八年级数学下册 1.1等边三角形的性质 同步训练 共5份(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-04-08 19:16:08

文档简介

《等腰三角形的特殊性质和等边三角形的性质》提升训练
1.如图,一个等边三角形纸片剪去一个角后变成一个四边形,则图中的度数为( )
A.180° B.220°
C.240° D.300°
2.(2019·天水)如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为( )
A.(1,1) B.(1,)
C.(,1) D.(,)
3.如图,点A,B,C在一条直线上,△ABD和△BCE是等边三角形,连接AE,交BD于点P,连接CD,分别交BE,AE于点Q,M,连接BM,PQ,则的度数为( )
A.45° B.60°
C.75° D.90°
4.如图,在等边△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,CD,BE交于点O,则的度数是______.
5.如图,在等边△ABC中,D是BC上的一点,延长AD至E,使的平分线交△ABC的高BF于点O.求的度数.
6.(教材P7习题T3变式)如图,△ABC为等边三角形,点M是线段BC上任意一点,点N是线段CA上任意一点,且相交于点Q.
(1)求证:;
(2)求的度数.
7.已知,如图所示,P为等边△ABC内的一点,它到三边AB,AC,BC的距离分别为,△ABC的高,则h与有何数量关系?写出你的猜想并加以证明.
参考答案
1.C 2.B 3.B 4.
5. 解:△ABC是等边三角形,BF是△ABC的高,,.
,.
AO为的平分线,.
在△ABO和△AEO中,(SAS).
6.解:(1)证明:△ABC为等边三角形,,.在△AMB和△BNC中,
(SAS).AM=BN.BM.
(2),.
7.解:猜想:证明如下:连接.
,
,
△ABC是等边三角形,.
1 / 3《1.1.1 等腰三角形的性质》知识过关练
知识点一 全等三角形的性质与判定
1.(2019河北衡水故城期末)如图,△ABC≌△DEC,点E在线段AB上,若∠AED+∠BCE=52°,则∠ACD的度数为( )
A.25°
B.26
C.27°
D.28°
2.如图,已知AB=AC,D、E分别为AB、AC上的点,AD=AE,则下列结论不一定成立的是( )
A.∠B=∠C
B.DB=EC
C.DC=EB
D.AD= DB
3.(2019广东广州中考)如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB.
求证:△ADE≌△CFE.
知识点二 等腰三角形的性质定理及其推论
4.(2020山西太原期中)如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=64°,则∠C的度数为( )
A.30°
B.32°
C.40°
D.48°
5.(2020独家原创试题)等腰三角形的一个外角是100°,则它的底角的度数为_________.
6.在等腰三角形ABC中,AB=AC,下列说法:
①BC边上的高线和中线重合;
②AB和AC边上的中线的长度相等;
③△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线的长度相等;
④AB和BC边上的高线的长度相等
其中正确的是_________(填序号).
7.如图,在△ABC中,AB=AC,O是△ABC内一点,且OB=OC.求证:AO⊥BC.
知识点三 等边三角形的性质定理
8.如图所示,△ABC是等边三角形,且AB=BD,则∠ADC等于( )
A.120°
B.135°
C.145°
D.150°
9.如图,在等边三角形ABC中,BE和CD分别是AC、AB边上的高,则∠BFC的度数为_________.
10.如图,在等边三角形ABC中,AE=CD,AD、BE交于点P,BQ⊥AD于点Q,求∠PBQ的度数.
参考答案
1.答案:B
∵△ABC≌△DEC,∴∠ABC=∠DEC,∠ACB=∠DCE,∴∠ACD=∠BCE,∵∠AED+∠DEC+∠CEB=180°,∠CEB+∠ABC+∠BCE=180°,∴∠AED=∠BCE,∵∠AED+∠BCE=52°,∴∠AED=∠BCE=×52°=26°.∴∠ACD=∠BCE=26°.故选B.
2.答案:D
解析:∵AB=AC,∠A=∠A,AE=AD,∴△ABE≌△ACD,∴∠B=∠C,DC=EB,故A、C正确,不符合题意;∵AB=AC,AD=AE,∴DB=EC,故B正确,不符合题意,故选D.
3.答案:见解析
解析:证明:∵FC∥AB,∴∠A=∠ECF,
在△ADE和△CFE中,,
∴△ADE≌△CFE(AAS).
4.答案:B
解析:∵AB=AD,∴∠ADB=∠B=64°,
∵AD=CD,∴∠C=∠DAC=∠ADB=32°,故选B.
5.答案:80°或50°
解析:①当100°是等腰三角形底角的外角时,底角的度数为180°-100°=80°。
②当100°是等腰三角形顶角的外角时,顶角的度数为180°-100°=80°
∴底角的度数为(180°-80°)×=50°.
∴底角的度数为80°或50°.
6.答案:①②③
解析:由AB=AC,知BC为底边,由等腰三角形的性质知①正确,由全等三角形的性质可判断②③正确.
7.答案:见解析
解析:证明:如图,延长AO交BC于D.
在△ABO和△ACO中,∵,
∴△ABO≌△ACO,∴∠BAO=∠CAO,即∠BAD=∠CAD,
∴AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,
∴AD⊥BC,即AO⊥BC.
8.答案:D
解析:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°.
∵AB=BC=BD,∴∠BAD=∠BDA,∠BCD=∠BDC.
∵∠ABC+∠BCD+∠ADC+∠BAD=360°,∠BDA+∠BDC=∠ADC,
∴60°+2∠ADC=360°,∴∠ADC=150°.
9.答案:120°
解析:∵△ABC是等边三角形,BE、CD分别是AC、AB边上的高,
∴∠FBC=∠FCB=×60°=30°,
∴∠BFC=180°-30°-30°=120°.
10.答案:见解析
解析:∵△ABC为等边三角形,
∴AC=BC=AB,∠C=∠BAC=60°.
在△ACD和△BAE中,,
∴△ACD≌△BAE,∴∠CAD=∠ABE.
∵∠CAD+∠BAP=∠BAC=60°,
∴∠ABE+∠BAP=60°,∴∠BPQ=60°.
∵BQ⊥AD,∴∠BQP=90°,∴∠PBQ=90°-60°=30°.
1 / 6《1.1.2等边三角形的性质》刷基础
知识点一 等腰三角形中的相等线段
1.如图,在△ABC中,AB=AC,下列条件中,不能使BD=CE的是( )
A.BD,CE分别为AC,AB上的高
B.BD,CE分别为∠ABC,∠ACB的平分线
C.∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB
D.∠ABD=∠BCE
2.[2020吉林长春月考]如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上的一点,连接AD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,BM为AC边上的高,试探索DE+DF与BM的大小关系.
知识点二 等边三角形的性质
3.如图,△ABC是等边三角形,BD⊥AC于点D,若AB=4,则AD的长为( )
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
4.[2019天津河西区期末]等边三角形的边长为2,则该等边三角形的面积是( )
A.
B.2
C.1
D.
5.[2020河南商丘期末]三个等边三角形的摆放位置如图所示,若∠1+∠2=120°,则∠3的度数为( )
A.90°
B.60°
C.45°
D.30°
6.如图,△ABC是等边三角形,BD是高,延长BC到点E,使DB=DE,则∠CDE=
.
7.[2019重庆沙坪坝区校级期末]如图,已知△ABC是等边三角形,点B,C,D,F在同一直线上,CD=CE,DF=DG,则∠F= °.
8.[2019山东济南历下区期末]如图所示,△ABC是等边三角形,且BD=CE,求∠2的度数.
9.如图,△ABC与△BDE都是等边三角形,求证:AE= CD.
参考答案
1.答案:D
解析:A选项,由BD,CE分别为AC,AB上的高,可判定△BCE≌△CBD,得到BD=CE,不符合题意;B选项,由BD,CE分别为∠ABC,∠ACB的平分线,可判定△BCE≌△CBD,得到BD=CE,不符合题意;C选项,由∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB,可得∠DBC=∠ECB,可判定△BCE≌△CBD,得到BD=CE,不符合题意;D选项,由∠ABD=∠BCE,不能判定△BCE≌△CBD,得不到BD=CE,符合题意.故选D.
2.答案:BM=DE+DF.
解析:因为,∴AC·BM=AB·DE+AC·DF.∵AB=AC,∴BM=DE+DF.
3.答案:C
解析:∵△ABC是等边三角形,AB=4,∴AC=AB=4.∵BD⊥AC,∴AD=AC=.故选C.
4.答案:A
解析:如图,在等边三角形ABC中,AB=2,过点A作AD⊥BC于点D.
∵等边三角形高线即中线,∴BD=CD=1.在Rt△ABD中,AB=2,BD=1,
∴AD=,∴等边三角形ABC的面积为BC·AD=.故选A.
5.答案:B
解析:如图,∵∠3+∠6+60°=180°,∠2+∠4+60°=180°,∠1+∠5+60°=180°,∴.∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=540°-180°=360°.又∵∠4+∠5+∠6=180°,∴∠1+∠2+∠3=180°,∴∠3=180°-(∠1+∠2)=60°.故选B.
6.答案:30°
解析:∵△ABC是等边三角形,BD是高,∴∠ABC=∠ACB=60°,∴∠DBC=∠ABC=30°.又∵DB=DE,∴∠E=∠DBC=30°,∴∠CDE=∠ACB-∠E=60°-30°=30°.
7.答案:15
解析:∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠ACD=120°.∵CE=CD,∴∠CDE=30°,∴∠FDG=150°.∵DF=DG,∴∠F=15°.故答案为15.
8.答案:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=∠BCE=60°.∵BD=CE,∴△ABD≌△BCE,∴∠1=∠CBE.∵∠2=∠1+∠ABE,∴∠2=∠CBE+∠ABE=∠ABC=60°.
解析:
9.答案:证明:
∵△ABC与△BDE都是等边三角形,∴∠ABC=∠EBD=60°,AB=BC,EB=BD,∴∠ABC+∠CBE=∠EBD+∠CBE,即∠ABE=∠CBD.在△ABE和△CBD中,∴△ABE≌△CBD(SAS),∴AE=CD.《等腰三角形的特殊性质和等边三角形的性质》基础训练
知识点1 等腰三角形相关线段的性质
1.如图,在△ABC中,,下列条件中,不能使的是( )
A.BD,CE分别为AC,AB上的高
B.BD,CE为△ABC的角平分线
C.
D.
2.如图,在△ABC中,,BD,CE分别平分,则下列结论不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
3.证明:等腰三角形两腰上的高相等.
已知:如图,在△ABC中,于点D求证:.
知识点2 等边三角形的性质
4.如图,△ABC是等边三角形,则( )
A.60° B.90°
C.120° D.180°
5.(2018·湘潭)如图,在等边△ABC中,点D是边BC的中点,则______.
6.如图,△ABC为等边三角形,______.
7.等边△ABC的边长如图所示,则______.
8.(2019·镇江)如图,直线,△ABC的顶点C在直线b上,边AB与直线b相交于点D.若△BCD是等边三角形,______.
9.如图,在等边△ABC中,点D为BC延长线上一点,点E为CA延长线上一点,且
10.如图,△ABC是等边三角形,AD为中线,,E在边AC上,求的度数.
参考答案
1.D 2.C
3..
又(AAS)..
4.C 5. 6. 7.3 8.
9.证明:△ABC是等边三角形,
.
.
在△EAB和△DCA中,
(SAS).
10.解:△ABC是等边三角形,AD为中线,
.
,.
1 / 4第2课时等边三角形的性质
1.(2018· 福建)如图,在等边△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于 ( )
A.15°
B.30°
C.45°
D.60°
2.如图,点A,B,C在一条直线上,△ABD和△BCE是等边三角形,连接AE,交BD于点P,连接CD,分别交BE,AE于点Q,M,连接BM,PQ,则∠AMD的度数为( )
A.45° B.60° C.75° D.90°
3.如图,在等边△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,CD,BE相交于点O,则∠BOC的度数是 .
4.如图,在等边△ABC中,D是BC上的一点,延长AD至点E,使AE=AC,∠BAE的平分线交
△ABC的高BF于点O.求∠E的度数.
5.(教材P7习题T3变式)(2018·郑州郑东新区期中)已知:如图,等边△ABC,点D,E分别在边CB,AC的延长线上,且AE=CD,连接AD,BE.
(1)求证:AD=BE;
(2)延长线段EB交AD于点P,则∠APB= 度.
6.如图,已知等边△ABC纸片,点E在AC边上,点F在AB边上,沿EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,且ED⊥BC,则∠EFD= .
7.已知,如图所示,P为等边△ABC内的一点,它到三边AB,AC,BC的距离分别为h1,h2,h3,
△ABC的高AM=h,则h与h1,h2,h3,有何数量关系 写出你的猜想并加以证明.
参考答案
1.A 2.B 3.120°
4.∠E=30°.
5.(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∠ABC=∠ACB=60o.∴∠ABD=∠BCE.
∵AE=CD,∴BD=CE.在△ABD和△BCE中,∴△ABD≌△BCE(SAS).
∴AD=BE.
(2)60
6.45°
7.猜想:h1+h2+h3=h.证明如下:PA,PB,PC.∵S△PAB=AB·h1,S△PAC=AC·h2,
S△PBC=BC·h3,S△ABC=BC·h,S△PAB+S△PAC+S△PBC=S△ABC,
∴AB·h1+AC·h2+BC·h3=BC·h.∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC.
∴h1+h2+h3=h.
2/4
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