(共26张PPT)
第14课 明朝的统治
第三单元 明清时期(统一多民族国家的巩固和发展)
学习内容
朱元璋强化皇权
貳
经济的发展
肆
科举考试的变化
叁
明朝的建立
壹
01
明朝的建立
1368年~1644年
安徽民谣
凤阳花鼓
说凤阳,道凤阳
凤阳本是个好地方
自从出了朱皇帝
十年倒有九年荒
朱元璋人物生平
大明太祖高皇帝朱元璋(1328年10月21日-1398年6月24日),字国瑞,原名重八,后取名兴宗,汉族,濠州钟离人,明朝开国皇帝。
朱元璋幼时贫穷,曾为地主放牛,1344年,入皇觉寺,25岁时参加郭子兴领导的红巾军反抗元朝,1356年被部下诸将奉为吴国公,同年,攻占集庆路,将其改为应天府,1368年朱元璋击破各路农民起义军后,在应天府称帝,国号大明,年号洪武,后结束了蒙元在中原的统治,平定四川、广西、甘肃、云南等地,最终统一中国。
1、时间:1368年
2、建立者:朱元璋(明太祖)
3、都城:应天府(江苏南京)
我本淮右布衣,天下于我何加焉。
一、明朝的建立
02
朱元璋强化皇权
二、朱元璋强化皇权
(1)在地方:取消行中书省,设“三司”
“胡惟庸案”
胡惟庸,安徽定远人,1355年归顺朱元璋于和州,为元帅府奏差。洪武六年(1370年)至十三年间,任左丞相,结党营私,嚣张跋扈,专权树党,严重威胁皇权。洪武十三年,以“谋不轨”罪被杀,罢中书省,权分六部,秦汉以来行之一千多年的宰相制度就此废除。朱元璋藉此大兴党狱,洪武二十三年,太师韩国公李善长、吉安侯陆仲亨等以伙同胡惟庸谋不轨之罪名被杀,并作《昭示奸党录》颁布天下,株连三万余人。
二、朱元璋强化皇权
(2)在中央:废除丞相制度和中书省,提升六部职权,直接对皇帝负责
皇 帝
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
思考:朱元璋立下这条“祖训”的目的何在?
材料研读:
以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。
强化皇权
二、朱元璋强化皇权
(3)分散兵权:朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。
二、朱元璋强化皇权
(4)监视官民:设立厂卫特务机构
锦衣卫 明太祖
东 厂 明成祖
西 厂 明宪宗
有一天,明朝殿阁大学士宋濂在家中请客,第二天,明太祖问他:“昨天喝酒了吗?请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂一一如实回答。
太祖笑道:“说得对,没有骗我。”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓出一身冷汗。
宋濂请客
你知道宋太祖为什么会知道宋濂宴客的情况吗?
03
科举考试的变化
(八股取士)
考试内容:儒家的“四书”、“五经”
题目解释:朱熹《四书集注》
答题格式:八股文
弊端:内容空疏、形式呆板、脱离实
际、禁锢思想
三、八股取士
实质:是一种文化专制措施
明末清初著名思想家顾炎武说:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”试评论顾炎武这一观点。
八股取士的危害:禁锢了思想,摧残了文化,严重阻碍了社会的发展和进步
04
经济的发展
四、经济的发展
1、农业:明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等
四、经济的发展
2、手工业:(1)棉纺织业在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地
(2)苏州是明代的丝织业中心。
(3)景德镇是全国的制瓷中心,所产青花瓷器,造型多样,花纹优美,畅销海内外
四、经济的发展
3、商业:(1)商业城市:北京和南京是全国性的商贸城市
(2)商帮:山西的晋商、安徽的徽商
习题巩固
1.在中国古代政治长河中,皇权与相权既相辅相成又相互争斗。在中国中央集权的角逐中,相权最终落败。中国开始废除“丞相”这一官职的朝代是( )
A、秦朝 B、唐朝朝 C、明朝 D、清朝
2.明朝“时京官每旦入朝,必与妻诀,及暮无事则相庆,以为又活一日”。官员有这些举动的主要原因是( )
A、明朝选官标准苛刻 B、自然灾害发生频繁
C、明朝赋税徭役繁重 D、君主专制大为加强
3.明太祖为强化皇权采取了一系列措施,在军事上采取的措施是( )
A、废丞相 B、废中书省 C、设立“三司” D、设五军都督府
4.有一个故事,说是明朝时国子监祭酒宋讷某日独坐生气,面有怒容,第二天上朝时,明太祖问他昨天为何生气,宋讷大吃一惊,照实说了。明太祖叫人把检校偷着给他画的像拿来看,宋讷才大吃一惊。故事中检校的身份是( )
A、厂卫特务 B、宦官 C、锦衣卫 D、东厂
阅读材料
材料一:反映明初政治改革的漫画(右图)
材料二:明朝洪武(明太祖年号)年间,有一天,大学士宋濂在家中宴请宾客。第二天,明太祖问宋濂,昨天请了些什么人?做了些什么菜?喝了什么酒?宋濂如实曰答。明太祖听后说你说的全对,没有欺骗我”说完,拿出一张图,宋濂一看,是昨天家中宴请宾客的座位情况,不禁吓出一身冷汗。
材料三:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”
——顾炎武
(1)据材料一,图中“皇帝”哪一年称帝建立明朝?他对明朝中央官制做了什么重大改革?
(2)请判断材料二中监视大学士宋濂的是什么人?
(3)材料三中八股取士的考试内容是什么?对社会造成了什么危害?
(4)综合上述材料,请你总结明太祖统治措施的突出特征?
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