11宇宙生命之谜 同步练习（含答案）

部编版六年级上册 11 宇宙生命之谜
一、选择题
1．下列句子中，关联词语无误的是（ ）
A．科学家们还发现火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中不但找到了水汽，而且含量极少。
B．可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。而且，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
C．如果谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他。
D．因为伟大的父亲没有灰心，所以他相信儿子一定活着。
2．下列加点字的读音有误的一项是(　　)。
A．嫦娥(chánɡ)　 尚且(shànɡ)
B．谜语(mí)倾斜(qīnɡ)
C．拍摄(shè)沙漠(mù)
D．磁场(cí)抵御(yù)
3．《宇宙生命之谜》一文中，天体存在生命的条件有（　　　）（多选）
A．适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
B．必要的水分。
C．适当成分的大气。
D．足够的光和热，为生命体系提供能源。
4．《宇宙生命之谜）一课开篇从古代神话谈起，以下原因分析不正确的一项是（ ）
A．引出“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题。
B．设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。
C．增强了语言的生动性和趣味性。
D．为下文写宇宙天体具备什么条件作铺垫。
5．下面读音全对的一组是（ 　 ）。
A．应（yìng）声而来 模（mú）样 贮（zhù）存 亢（kāng）奋
B．炯炯（jiǒng）有神 槟（bīn）榔 金箔（bó） 佣（yōng）人
C．嗥（háo）叫 剥 （bō）落 旋（xuàn）涡 瞻（zhān）仰
二、填空题
6．查字典填空。
“虚”字共( )画，第六画笔画名称是( )。用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法先查( )部，再查( )画。解释有：A空 B．不自满 C．不真实 D．心里怯懦 E.衰弱。“谦虚”中“虚”的解释应选择( )，“冒虚汗”中“虚”的解释应选择( )。
7．形近字组词。
谜( ) 氧( ) 盗( )
迷( ) 氮( ) 次( )
米( ) 气( ) 咨( )
三、语言表达
8．按要求改写句子。
1、他说：“我们哪里有什么近道，还不是和你们走的一条道？”（改为转述句）
__________________________________________。
2、这个学期，同学们的普遍成绩提高了。（修改病句）
_____________________________________。
3、阳光照耀着窗前的小花。（改为拟人句）
__________________________________________。
4、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）
___________________________________________。
5、改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。
石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
改：_______________________________。
9．课文《宇宙生命之谜》第3自然段分条列举了生命存在的必要条件，请你仿照此方法，写一写实施垃圾分类的好处。
___________________
四、现代文阅读
阅读理解
开发小行星漫想
①人类对小行星的研究由来已久。人们根据对“拜访”地球的小行星即陨星进行化学分析，发现碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20％的水分。这就为人类今后的移居提供了一线生机。硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁，典型的硅质陨星中大约10％的重量是铁金属，其中还混有镍。有些陨星几乎完全由铁和镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径1公里的著名的陨星坑里的陨星，就是一整块巨大的铁镍混合物。据估计，一立方千米的小行星金属可能为人类提供69亿吨铁，8亿吨镍,4 000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项，就足够人类消耗一百年。
②如此诱人的财富，人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平，已制定了一个开发小行星的方案：首先选择一个大小适中的小行星，用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器，登上小行星开采自由金属；然后把金属锭送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的冀面状物体，让它们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道，溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体，使金属块呈海绵状，所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个“天外来客”，一块就可能含有10万吨金属。
③据计算：从一颗位置适当的小行星获取一吨自由铁，所花费的能量要比在地球上用高炉冶炼优质铁矿获得一吨铁所需的能量少。开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举。
10．用简洁的话概括第②自然段文字的内容。
______________________________________________
11．从文中选择合适的动词，概括开发小行星的步骤。
( ）小行星→（ ）自由金属→（ ）金属锭→（ ）大气层
12．文中画线的句子用了什么说明方法？这样写有什么好处
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13．为什么说“开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举”
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阅读课文片段，回答问题。
哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又必须具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析.水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命.金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星,也不可能有生命存在.木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下140摄氏度,因此,也不可能有生命存在。
14．有生命的天体应该具备哪些条件？
__________________________________________________
15．“人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件。”“至少”一词能不能去掉，为什么？
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16．“水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命。”这句话运用了( )的说明方法，说明了______________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
A不但而且运用错误，应是转折关系：虽然但是。
B前后句子的关系应为转折，而且换：虽然。
C如果运用不当，应换为：一旦。
2．C
【详解】
C．沙漠（mò）
3．ABCD
【详解】
本题考查学生对课文内容的理解，要求我们掌握所学课文。
根据《宇宙生命之谜》一文中“人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。”由此可知，ABCD四项中的内容均是天体存在生命的条件。
4．D
【详解】
本题考查学生对课文内容的理解与掌握。课文开头以神话引入，引出有没有生命存在问题，最后告诉我们人类一直在探索这个谜。开头结尾首尾呼应 。设置悬念，激发读者的阅读兴趣，增强了语言的生动性和趣味性。故D选项不正确。
5．B
略
6． 十一 竖弯钩 X xū 虍 五 B E
略
7． 谜语 氧气 盗窃 迷人 氮肥 次数 大米 生气 咨询
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： ① 笔画相同，位置不同。② 字形相近，笔形不同。③ 字形相近，偏旁不同。④ 字形相近，笔画不同。⑤ 字形相近，读音相同。⑥ 字形相近，读音不同。⑦ 部首相同，位置不同。本题注意谜、盗、咨字的书写。
8． 他说，他们没有什么近道，是和我们走的一条道。 这个学期，同学们的成绩普遍提高了。 阳光抚摸着窗前的小花。 克隆技术展示前景。 塘中碧波闪闪，似锦似缎。
略
9．垃圾分类的好处有很多：一是可以把有用物品，如纸张、塑料瓶、玻璃杯等重新回收、利用，变废为宝，节约资源；二是可以把有毒、有害的垃圾集中处理，如充电电池、过期药品等，减少环境污染；三是能大大减少环卫工人的工作量。
【详解】
本题考查语言表达能力。
完成本题要阅读课文《宇宙生命之谜》第3自然段，明确“列举”的方法要点，同时素材的选择要恰当。列举就是一个一个地举出来，列举时要注意各点既要属于同一主题，又要有各自的层面，做到主题集中，层次清晰。
10．专家们制定了开发小行星的方案。
11．选择 开采 加工 推入
12．画线的句子用了列数字的说明方法。好处是具体、直观地说明了开发小行星对于人类 的益处，体现了说明文的科学性、准确性。
13．示例：因为开发小行星可以为人类获取大量的金属，还可以为人类今后的移居提供一线生机 。
10．略
11．略
12．略
13．略
14．温度一般应在零下50至零上150摄氏度之间、必要的水分、适当成分的大气、有足够的光和热
15．“至少”是表示“表示最小的限度”的意思，表明生命起源的过程除了这几个条件，还可能需要其他条件，体现了说明文语言的严谨性和准确性。
16． 列数字 水星温度很高，不适宜生命存在，十分具有说服力。
14．略
15．略
16．略
答案第1页，共2页
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