部编版四年级下册28海的女儿 同步练习（含答案解析）

部编版四年级下册 28*海的女儿
一、选择题
1．下面对课文的理解不正确的一项是（ ）
A．“小人鱼拿着刀的手在发抖”细致地刻画出了小人鱼复杂而矛盾的心理
B．“她觉得自己的心在破碎”写出了小人鱼极度伤心，原因是她不想离开老祖母
C．课文赞扬了小人鱼纯洁善良的品德
D．作家安徒生展开了丰富的想象，精心构思情节，展现了人物美好的心灵
2．成成很聪明，就是学习上怕吃苦。爸爸想勉励他勤奋学习，赠给他下列哪一句名言最合适？（ ）
A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
B．一日读书一日功，一日不读十日空。
C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3．下列句子中破折号的用法判断有误的一项是（ ）
A．至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。（表示解释说明）
B．假如我有这么一个——“那可就省心了。”（表示意思的递进）
C．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。（表示声音的延长）
D．小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现——她知道，随着清晨的第一缕阳光，自己就会死去。（表示意思的转折）
4．下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A．高高的塔顶 闪亮的军刀
B．乌黑的睫毛 深蓝的眼睛
C．平静的夜晚 深情的仪式
D．深深的叹息 耀眼的红光
5．下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．小人鱼被美丽的新娘打动了，所以她决定牺牲自己来成全王子。
B．小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛，可是王子并不知道。
C．小人鱼的姐姐们给了她一把刀，希望她能刺死王子，获得生命。
D．小人鱼是真善美的化身，她为了王子的幸福美满牺牲了自己。
二、填空题
6．填上合适的词语
柔嫩的( ) 美丽的( ) 动听的( ) 欢乐的( )
( )的寒风 ( )的阳光 ( )的训斥 ( )的脸颊
( )地游戏 ( )地玩耍 ( )地旋转 ( )地等待
7．词语搭配
( )的军刀 ( )的仪式 ( )的舞姿
三、语言表达
8．口语交际。
你一定看过许多童话故事吧，请选择你最喜欢的一篇介绍给同学们，让他们听一听这个故事的精彩之处。
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9．你一定想到你读过不少童话故事，请从书目中任选一部，按要求填写读书卡。
我的阅读卡：
作品：____________作者：____________
精彩情节介绍：
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四、现代文阅读
阅读《海的女儿》片段，完成练习。
巫婆说：“我可以煎一服药给你喝，你的尾巴就可以分为两半，变成人类的双腿了。可这是很痛的，就好像有一把刀劈开你的身体，你每迈一步都会像是走在尖刀上。如果你能忍受得了，我可以帮你。”
“我可以忍受。”小人鱼用颤抖的声音说。
“可是要记住，”巫婆说，“你一旦获得了人的形体，就再也不能变成人鱼了，就再也不能回到宫殿里来了。但是如果你得不到王子的爱情，你就不能得到一个不灭的灵魂。在王子跟别人结婚的第二天早晨，你就会变成海上的泡沫。”
“我不怕！”小人鱼说。
10．读一读画“ ”的两句话，小人鱼说这两句话时的心情是（ ）的。
A．犹豫 B．坚定 C．怀疑 D．不舍
11．小人鱼为了变成人形，承受了什么样的痛苦？用“～～～”在文段中画出来。
12．结合课文，最后小人鱼得到王子的爱情了吗？她最后怎么样了？
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13．在你眼里，小人鱼有什么样的特点？你有什么话想对她说？
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课外阅读。
会“飞”的蛇
在柬埔塞一些古老的丛林里，存在着世界上最神秘、最诡异的蛇类。金花蛇就是其中之一，它被人称作是“会‘飞’的蛇"。
金花蛇通常会在树上像闪电一样追逐石龙子或者类似的动物。当猎物仓皇逃跑或者看到对面枝头有猎物在移动时，金花蛇会不假思索地径直扑过去，让自己“飞行”起来。
金花蛇真的会飞吗？著名探险家奥斯河 史蒂文斯以一段探险视频证实了这一点：它采用的方法是尽量展开身体，然后使劲收缩腹部，让身体变成中空的，以此获得一定的空气浮力。当金花蛇到达一个“起飞”地点后，会用尾巴牢牢抓住树枝，然后把自己弹出去，而不是跳下去。当获得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展开来，增加身体宽度，更好地捕捉空气浮力。最后，金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。在这个过程中，这种蛇会让身体保持波浪形，同时靠担动尾巴来改变方向和保持平衡。由此，它们可以飞行比预想远得多的距离。
所以，从实际意义上说，金花蛇的飞行并不是真正的飞行，因为它只能从一个高度下降到另一个高度，而不会走直线。
靠着自身的调节，金花蛇竟然能“飞”起来，这似乎在告诉我们一个道理：一些看似不太可能完成的事情，如果加以用心努力地去做，就有可能达到我们预期的效果。
14．标题中“飞”的引号作用是（ ）
A．表示引用 B．表示特殊含义 C．表示特定称谓
15．金花蛇真的会飞吗？它是怎么飞起来的？找出相关句子。
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16．金花蛇会“飞”这件事告诉我们一个什么道理？请找出相关句子。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
本题考查对语言内容的理解与把握。“她觉得自己的心在破碎”是因王子要举行婚礼，小人鱼等待死亡时的极度伤心与委屈。
2．D
【详解】
本题考查了名言警句的理解。
A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟：指人小时候不懂得刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。
B．一日读书一日功，一日不读十日空：指读书学习要坚持不懈，才有功效；学习中途停顿就会前功尽弃。
C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：求学问道的方法在书读百遍（因为书读百遍，其义自见，此为勤）；如百川赴海，日进不已（此为学海无涯）那样作学问须用耐心（此为苦）当舟。结合句子意思可知，D符合题意。
3．C
【详解】
本题考查的知识点是标点符号的作用。
破折号用途广泛，一般有解释说明、表示意思递进、表示声音延长、表示话语中断等作用。
选项C错误，这句话的意思是奶奶又讲了一个故事，这个故事就是宝葫芦的故事。因此破折号后面的内容是对前面内容的解释说明。
4．C
【详解】
本题考查的是词语搭配，要注意形容词和词组的合理搭配，在本题中，不正确的词语搭配是C项。深情的仪式不合适，应该是隆重的仪式。
5．A
【详解】
考查对童话故事《海的女儿》的内容理解和识记。
A．错误。不是因为小美人鱼被新娘的打动了，而是因为她不忍心杀死她深深爱着的王子，为了王子的幸福牺牲了自己。
B．正确。
C．正确。
D．正确。
故答案为A。
6． 翅膀 花园 歌声 时光 刺骨 明媚 可怕 宽大 欢快 尽情 飞快 孤独
【详解】
本题考查对形容词的识记能力和运用能力。根据题目要求，将平日积累的内容进行利用，回忆合适的词语，填入即可，答案不唯一。
柔嫩除了可以形容翅膀，也可以形容枝叶、柳芽。
美丽除了可以形容花园，也可以形容风景、图画。
动听除了可以形容歌声，也可以形容歌曲、话语。
欢乐除了可以形容时光，也可以形容节日、气氛。
寒风可以用“刺骨的”来形容，也可以用“凛冽的”、“呼啸的”来形容。
阳光可以用“明媚的”来形容，也可以用“温暖的”、“灿烂的”来形容。
训斥可以用“可怕的”来形容，也可以用“严厉的”来形容。
脸颊可以用“宽大的”来形容，也可以用“通红的”、“饱满的”来形容。
游戏除了可以用“欢快地”来形容，也可以用“快活地”、“热闹地”来形容。
玩耍除了可以用“尽情地”来形容，也可以用“痛快地”、“愉快地”来形容。
旋转除了可以用“飞快地”来形容，也可以用“迅速地”、“缓慢地”来形容。
等待除了可以用“孤独地”来形容，也可以用“焦急地”、“耐心地”来形容。
7． 锋利 神圣 美妙
【详解】
本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。
8．示例：我喜欢看《安徒生童话》，尤其喜欢其中的《卖火柴的小女孩》的故事。讲了一个没有父母的小女孩冬天里在街上卖火柴被冻死的故事。与她相比，我们今天的生活真是太幸福了，我们应该珍惜眼下的生活，好好学习，长大了为祖国多做贡献，让更多的人过上更幸福的生活。
略
9． 青蛙王子 格林兄弟 当小公主生气地把青蛙使劲地往墙上摔去之后，青蛙一下子变成了两眼炯炯有神、满面笑容的王子。
【详解】
同学们想要做好此类题目，平时要多阅读有用的课内书籍和课外书籍，丰富自己的知识储备，积累一些常见的文学常识，还要不断提升自己的语言表达能力，组织语言，合理地表述。我们在表述时要语句通顺，表意明确。这样会大大提高同学们做题的正确率。
10．B
11．就好像有一把刀劈开你的身体，你每迈一步都会像是走在尖刀上。
12．没有。她最后变成了海上的泡沫。
13．小人鱼很坚强，为了自己所爱之人可以付出一切。我想对她说，小人鱼，你太善良、太勇敢了，你的所作所为深深震撼了我。
10．此题考查对文本信息的理解能力。从划线的两句话可看出小人鱼的坚定。
11．考查理解能力。在短文第一段课获取关键信息。
12．此题考查对文本的理解能力。结合课文内容可知小人鱼最后变成了海上的泡沫。
13．此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。
14．B
15．不是，金花蛇飞行过程：尽量展开身体，然后使劲收缩腹部，让身体变成中空的，以此获得一定的空气浮力。当金花蛇到达一个“起飞”地点后，会用尾巴牢牢抓住树枝，然后把自己弹出去，而不是跳下去。当获得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展开来，增加身体宽度，更好地捕捉空气浮力。最后，金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。
16．一些看似不太可能完成的事情，如果加以用心努力地去做，就有可能达到我们预期的效果。
14．
考查了引号的作用。
引号的作用有：表示引用；表示特定称谓；表示特殊含义表；示讽刺和嘲笑；突出强调。题目“飞”的引号是特殊含义，金花蛇并不是真的会飞，只是从一个高度下降到另一个高度。
15．
考查寻找关键信息。
由原文“从实际意义上说，金花蛇的飞行并不是真正的飞行，因为它只能从一个高度下降到另一个高度，而不会走直线。”可知金花蛇并不是真的会飞。
由原文“它采用的方法是尽量展开身体，然后使劲收缩腹部，让身体变成中空的，以此获得一定的空气浮力。当金花蛇到达一个“起飞”地点后，会用尾巴牢牢抓住树枝，然后把自己弹出去，而不是跳下去。当获得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展开来，增加身体宽度，更好地捕捉空气浮力。最后，金花蛇会像一顶降落伞一样滑翔而下。”可知金花蛇的“飞行”过程。金花蛇飞行是分不同阶段的，先―尽量伸开身体，收缩腹部，获得空气浮力，然后用尾巴抓住树枝把自己弹出去，再把肋骨伸展开，增加身体宽度，最后，像降落伞一样滑翔而下。
16．
考查关键信息提取。
文章运用举例子、打比方等说明方法介绍了柬埔寨一些古老的丛林里，存在着世界上最神秘、最诡异的蛇类之一：金花蛇。主要介绍它的“飞”。并借此告诉我们一个道理：一些看似不太可能完成的事情，如果加以用心努力地去做，就有可能达到我们预期的效果。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页