部编版五年级上册第六单元18慈母情深同步练习（含答案）

部编版五年级上册 18 慈母情深 同步练习
一、选择题
1．“我本已不想说出‘要钱’两个字，可是竟说出来了！”针对这句话理解错误的有（ ）
A．“我本已不想说出”是因为看到妈妈挣钱特别辛苦，不忍心问妈妈要钱，决定不要钱了。
B．“竟说出来了”意思是“我”开口问妈妈要钱连自己都感到意外，突出“我”对书本的热爱。
C．“我”看到妈妈在这么恶劣的环境下工作，挣钱十分不容易，“我”很自责，痛恨自己。
D．“我”说出“要钱”是情不自禁的，写出了“我”十分渴望得到《青年近卫军》。
2．给下列多音字选择正确的读音
埋头________（mái mán）埋怨________（mái mán）
挣钱________（zhēng zhèng）挣扎________（zhēng zhèng）
3．根据语境，填在横线上的词语最恰当的一项是（ ）。
（1）他们仗着人多势众， ，以势压人。
（2）只有大公无私，说话做事才能 。
（3）面对强大的秦王，蔺相如毫不畏惧、 ，让人折服。
（4）我是炎黄子孙， 地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
A．理所当然 理直气壮 强词夺理 据理力争
B．理直气壮 强词夺理 理所当然 据理力争
C．强词夺理 理直气壮 据理力争 理所当然
D．强词夺理 理所当然 理直气壮 据理力争
4．依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）
形容谋划周到，看得深刻，可以用 ；形容根基坚实，可以用 ； 形容灾难重重，可以用 ；形容意味丰富，耐人寻味，可以用 。
A．深远 深长 深重 浓厚
B．深长 深厚 深重 浓远
C．深长 深厚 深远 浓重
D．深远 深厚 深重 浓长
5．“（）是蒙蒙细雨的夜晚，（ ）有一只两只萤火虫。”
括号里的关联词语的正确选项是（ ）
A．即使 也 B．不但 而且 C．虽然 但是 D．无论 还
二、填空题
6．给下列句子中的加点字注音。
（1）他最近情绪颓( )废，整天失魂落魄( )的。
（2）一只乌龟( )无精打采地在龟( )裂的土地上爬行。
7．根据加点字的提示，在横线上填上恰当的词语。
（1）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天心神不宁，极度惊慌_______。
（2）七八十台破缝纫机发出的噪音耳朵都被震得快要聋了，形容声音很大_______。
（3）不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓废衰败，破败_______。
（4）在自己对自己的鼓动、撺掇别人去做某事_______之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。
三、语言表达
8．口语交际。
“暴走妈妈”陈玉蓉为了消除脂肪肝，七个月里，风雨无阻地暴走。终于，她的重度脂肪肝消失了，顺利地把部分肝脏移植给了她的儿子。同济医院消化内科主任田德安教授连声感叹，从医几十年，还没见过一个病人能在短短七个月内消除脂肪肝，“没有坚定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！”
看到这则新闻，你想对陈玉蓉说些什么？或想到了哪首诗词？哪句话？写下来吧。
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9．仔细品读下列句子，回答问题。
1.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
这段话运用___的修辞方法，对母亲的___、___进行描写，塑造了一个___的母亲形象。
2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(1)“震耳欲聋”形容______________。
(2)这句是_______描写，从中可以体会到__________。
3.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
这段话反映出母亲工作的________，劳动环境________。
四、现代文阅读
阅读片段。
慈母情深
母亲掏衣兜，掏出①一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探讨身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲②却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，③立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
10．分别写出文中3处标注曲线部分细节描写所蕴含的意思。
①_____
②_____
③_____
11．旁边女工的喊话中，反复使用“供”，表达了怎样的思想和感情？
__________
12．谈谈对“应该是个大人了”的认识。
__________
13．不改变意思，把“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”改为陈述句。
__________
重点段落品析。
那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng zhèng）钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
七八十台缝纫机发出的噪声（振 震）耳欲聋。
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！”
“你妈是谁？”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
一个老头儿朝最里边的角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
14．划去括号内错误的音或字。
15．选文第二自然段运用的是（ ）。
A．环境描写 B．语言描写 C．动作描写
16．用简洁的语言总结选文的主要内容。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
此题可结合具体语境进行解答，这句话中“我本已不想说出‘要钱’两个字”，是因为我去找妈妈时看到妈妈的辛苦和艰辛，不忍心和妈妈要钱，所以决定不想说这个要求了。“可是竟说出来了”说明我对自己把想法说出来感到吃惊和意外，是情不自禁说出自己想法的，突出“我”对书本的热爱，写出了我想要得到书的迫切愿望。选项ABD正确，选项C不符合题意。
故答案为：C。
2．mái；mán；zhèng；zhēng
【详解】
本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
埋头（mái ）、埋怨（ mán）、挣钱（ zhèng）、挣扎（zhēng ）
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
3．C
【详解】
强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。
理直气壮：理由充分、因而说话有气势。
据理力争：依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。
理所当然：按道理应当这样。
（1）句是对主语“他们”的贬义的话，四个词语中只有强词夺理是贬义；
（2）前面是大公无私，后面才有气势，用理直气壮；
（3）不畏惧，用据理力争；
（4）身为国人，理所当然要为国奉献。
4．D
【详解】
本题考查近义词辨析和选词填空的能力。要注意近义词的意思，以及词语间的区别，要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。
深远：（影响、意义等）深刻而长远。
深长：（意思）深刻而耐人寻味。
深厚：（基础）坚实。
深重：（罪孽、灾难、危机、苦闷等）程度高。
浓厚：（烟雾、云层等）很浓。
浓长：（意味）丰富，耐人寻味。
形容谋划周到，看得深刻，可以用“深远”。
形容根基坚实，可以用“深厚”。
形容灾难重重，可以用“深重”。
形容意味丰富，耐人寻味，可以用“浓长”。
5．A
【详解】
本题主要考查对关联词的理解与运用。
“是蒙蒙细雨的夜晚”和“有一只两只萤火虫”分句之间是转折关系，用转折关联词““即使……也……”相连。
6． tuí pò guī jūn
【详解】
此题考查字音。
颓废：tuí fèi意志消沉，精神萎靡。
落魄：读音为luò pò，指潦倒失意。
乌龟：wū guī爬行动物。 体扁有硬甲，头尾四肢能缩入壳内，生活在河流、湖泊里，龟甲能入药。亦叫金龟，俗称王八。
龟裂：jūn liè微细的裂纹。
7． 失魂落魄 震耳欲聋 颓败 怂恿
略
8．我想对陈玉蓉说，您真是一位伟大的母亲，您坚定的信念和顽强的毅力让我们做儿女的感动万分，您真伟大！
【详解】
本题考查对人物的评价以及对有关母爱的诗词句、名言的积累。材料告诉我们的内容是：“暴走妈妈”陈玉蓉为给孩子捐肝，风雨无阻暴走七个月，这份坚强和毅力是很可贵的，体现了母爱的伟大。知道了这些，把自己想到的写下来即可。
9． 反复 动作 神态 辛苦劳作 声音非常大 环境 母亲的工作环境极其恶劣 辛劳 极差
【详解】
考查学生联系上下文理解句子的能力。要求在理解课文的基础上对句子进行理解，结合语境来分析句子，在平时的学习中要多积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。
答案为：反复 动作 神态 辛苦劳作 声音非常大 环境 母亲的工作环境极其恶劣 辛劳 极差。
10． 说明母亲兜里都是零钱，是一点一点攒下来的，十分不容易。 表现了母亲对“我”买书的理解与支持，突出了母亲的通情达理，有远见。 四个“立刻”，突出母亲争分夺秒地挣钱，母亲的艰辛，钱来之不易。
11．四个“供”字，烘托出母亲对“我”的关爱，以及对“我”学习生活的支持。
12．“我”看到母亲的劳动状况后心疼母亲，觉得自己应该为母亲做点什么。表达了“我”对母亲的理解、崇敬与热爱。
13．你看你妈挣钱这么艰辛，你应该是不忍心朝你妈要钱买书的。
10．
本题考查学生对文章内容的理解和描写方法的辨析。
①阅读文章可知，从“揉得皱皱的毛票”“龟裂的手”的细节描写，明母亲兜里都是零钱，是一点一点攒下来的，十分不容易。“我”体会到了母亲工作的辛苦、挣钱的不易，同时也流露出“我”此时的羞愧和自责。
②“塞”是动作描写，这句话让我体会到母亲对作者的支持与鼓励，突出了母亲的通情达理，有远见。
③描写母亲的四个“立刻”，突出母亲争分夺秒地挣钱，说明母亲很辛苦很忙碌，同时体现了母亲为了养家糊口是多么的不容易。
11．
本题考查关键词的理解、分析能力。
妈妈同事的四个“供”字，与妈妈慷慨地给“我”钱买书形成了强烈对比，烘托出母亲对“我”的关爱，以及对“我”学习生活的支持。
12．
本题考查理解句子的能力。
结合前文可知“我”看到母亲的劳动状况后心疼母亲，觉得自己应该为母亲做点什么，也觉得自己应该是个大人了，表达了“我”对母亲的理解、崇敬与热爱。
13．
这道题考查学生陈述句和反问句互换。
反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。
14．zhēng 振
15．A
16．“我”为了要钱去工厂里找母亲。
14．略
15．略
16．略
答案第1页，共2页
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