2021-2022学年统编版（部编版） 必修 上册 第三单元9.3《声声慢》课件（27张PPT）

(共27张PPT)
声声慢
女神生平
李清照（1084-约1151），宋代著名婉约派女词人，号易安居士。
李清照婚前婚后都生活在书香世家，其父李格非，其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇雅好词章，常相唱和。靖康之乱，李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家。
再嫁张汝舟，遇人不淑，旋即离异。李清照无儿女，欲将生平所学授予邻家女孩，赢来一句“才藻非女子事也”。晚年孑然一身，寄人篱下，孤寂而死。
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
这次第，怎一个愁字了得！
直接抒情的句子
词人为何而愁？
开头七组叠字怎样抒写感情的？
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
结果
引发
动作
孤苦无依
若有所失
眼前景
肃杀
凄清
愁情
凄然寡欢
惨然不乐
感情基调:哀怨凄婉悲凉
1. 增强韵律感
2. 强调内容情感
叠字的作用
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
望望山山水水，人去去隐隐迢迢，
从今后，酸酸楚楚，只似今宵。
——[清]贺双卿《凤凰台上忆吹箫》
间接抒情
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
蕴含情感的意象或动作有哪些？
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
酒（喝酒）
秋风
雁
黄花（赏花）
守窗
梧桐细雨（听雨）
酒
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
　　　　 ——李白
酒入愁肠，化作相思泪。
　　　　 ——范仲淹
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
　　　　 ——杜甫
酒是“愁”的象征
怎敌他，晚来风急
风
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
——杜甫
秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。
——秋瑾
秋风有萧瑟冷落之感
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太重。
——晚年凄凉惨淡
暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。
雁
雁过也，正伤心，却是旧时相识
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
——李清照
飞云过尽，旧鸿无信，何处寄书得？
——晏几道
1、雁声凄惨2、信使（亡夫之痛）
3、北雁南飞，词人也是从北方流落南方（国破家亡之苦）　
过雁象征离愁
黄花
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。
黄花比喻女子憔悴的容颜
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
雨
梧桐：一叶知秋，牵愁惹恨；雨水哀伤、愁思的象征
梧桐
寂寞梧桐，深院锁清秋。
——李煜
梧桐树，三更雨，不道离情正苦；
一叶叶，一声声，空阶滴到天明。
—温庭筠
梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。
——周紫芝
动作：
守着窗儿，独自怎生得黑！
孤独，度日如年的痛苦
愁
直接抒情
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
这次第，怎一个愁字了得（ 词眼）
间接抒情
淡酒浇愁（饮酒）
秋风劲吹
征雁南飞 （意象、动作）
黄花憔悴（赏花）
雨打梧桐（听雨）
愁是可以抛掉的：“心中得胜暂抛愁，醉卧凉风拂簟秋”（雍陶诗）；
愁是可以洗掉的：“一曲清歌一杯酒，为君洗去古今愁”（刘秉忠诗）；
愁是可以割断的：“梁园歌舞足风流，美酒如刀割断愁”（刘子翚诗）。
而李清照
国破家亡的悲伤，阴阳两隔的痛苦，漫漫余生的煎熬
…………
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
空虚冷清、憔悴孤寂、思乡思人、酒不销愁……
国愁、家愁、情愁……
小组品读展示
朗读提示：
1、联系词人生活遭遇来品读
2、抓住词中抒情句子来品读
3、抓住词中选择的意象来品读
4、抓住词中描绘的画面来品读
5、可对比前期的作品来品读
要求：可小组齐读展示；也可以小组代表展示；还可以成员分担任务展示。
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
这个出现在历史拐角处的女子，用如柳眉般的细笔，勾画出几点零落的人生墨滴，淡淡的、慢慢地散开，酝出最愁的思绪，如同她的眼泪落在纸上，浸润了一席黄花，埋葬了一世繁华。
声律美：凄丽哀婉
意境美：哀怨凄凉
手法：情景交融、叠字
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
忆秦娥 秋残
谢兰
枯叶飞
孤鸿渐远几时归
几时归
阴阴暮云
便知愁催
冷雨清浅落红褪
凄然不断箫声追
箫声追
残月浊酒
人散未醉
课后作业
小组汇报作业
1、搜集李清照前期和后期的词进行比较品读，分小组做汇报作业。
2、搜集李煜、柳永的写愁情的词与李清照的愁情做比较品读，小组汇报。
要求：任选其一来完成。1、小组品读展示；2、小组整理感悟材料；3、汇报需要制作PPT.
谢谢大家！