2021-2022学年统编版（部编版） 选择性必修中册 古诗词诵读《燕歌行并序》课件（26张PPT）

(共26张PPT)
燕 歌 行
解题：《燕歌行》
“燕歌行”，是乐府古题，也就是汉魏乐府音乐中一支曲调的名称。“燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。可能就是那一带的民歌曲调。“歌行”是一种诗体，属“古体诗”。句数及每句字数无定，音节格律比较自由，易于叙事抒情，一般篇幅较长。
高适：1、官终散骑常侍，世称高常侍，有《高常侍集》；
2. 唐代边塞诗的代表作家，与岑参并称“高岑”。
相关背景(注释①)
开元23年，张守珪因与契丹作战有功，拜辅国大将军兼御史大夫。遂恃功骄纵，不恤士卒，开元26年，其部将败于契丹，张却隐瞒败绩，虚报战功，并贿赂奉命前去调查的牛仙童。高适从“客”处得悉实情，乃作此诗以“感征戍之事”。
和：依照别人的题材、体裁或者格律填写诗词叫“和”。高适的这段小序，是介绍该诗的写作背景。有个从边塞回来的人到高适家做客，和高适谈起边塞的事情，并给高适看了自己写的一首《燕歌行》，高适感触颇深，就写了这首和诗。
这首诗歌中出现了边塞诗中的哪些常见意象呢？
烟尘 金 鼓 榆关（山海关） 旌旆 羽书
瀚海 单于 狼山 边土 胡骑 战士 大漠
塞草 孤城 斗兵 关山 铁衣 刁斗 阵云
沙场 李将军
这首诗主要写了哪些人？哪些景？ 什么事？
人：
将帅 士卒 思妇
景：
塞外秋景
事：
战争
战役的全过程。
汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。
山川萧条极边土， 胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌， 力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度？ 绝域苍茫无所有？ 杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦？至今犹忆李将军。
出师
失利
士卒及其家人的痛 苦
结局（心愿）
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，
八句诗概括了出征的历程，逐步推进，气氛也从宽缓渐入紧张。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
为什么失利？原因有哪些？
自然环境恶劣、敌人的凶悍、将军与士兵苦乐不均
士卒及其家人的痛苦
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
征人思乡，分离之苦，是边塞诗的传统内容，诗人此处写征人之苦 与全诗描写战争是否背离？
写士兵的苦，写两地相思实际是对将领的谴责。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
表现出了什么样的征战生活？
边城遥远，难可度越，苍茫广漠，一无所有。从空间上写出士兵飘零孤独之苦；
下一句从时间上写出征战生活的日夜不宁 。
相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？”
“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”，最后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！他们是何等质朴、善良，何等勇敢， 诗人的感情包含着礼赞！
为什么“至今犹忆李将军”？
说明现实中没有，渴望有这样的将军。
本诗主要用了哪些表现手法？
对比（将军与战士 唐将和李广）
虚实相生（想象少妇的思念）
用典（李将军）
融情入景、以景衬情 （艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情）
讨论
作者在这首诗歌中想要表达的思想感情是什么？
　　本诗虽叙写边战，但重点不在民族矛盾。
　　描写了唐军士卒慷慨赴边、转战绝域的情景，高度赞扬了他们为国立功、奋不顾身的牺牲精神，也表现了他们久战不归、两地相思的苦闷，并给以深切同情；同时还揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实，抨击了将帅的腐败无能。
课外拓展
出塞 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
表达了作者怎样的思想感情？
对战死者的同情
讽刺统治者的无能
对良将及早出现的渴望
课外拓展
陇西行
陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
全诗表达了诗人怎样的思想感情？
答：这首诗描写了残酷的战争给人们带来的深重灾难，表现了诗人对战死者及其家人的无限同情。
塞下曲——李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
表达了作者怎样的思想感情？
赞颂边疆将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神、奉献精神。