2丁香结 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 2 丁香结 同步练习
一、选择题
1．下列对《丁香结》这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ）
A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
2．对《丁香结》文中引用古人词句的作用，理解不正确的一项是（ ）
A．丰富了丁香结的内涵。
B．激发了读者的想象和阅读兴趣。
C．交代古人是如何发明“丁香结”这一说法的。
D．增添了文章的文学色彩。
3．下列句子中划线的词语运用错误的一项是（ ）
A．在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。
B．我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。
C．还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。
D．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
4．请关注生活的你选出对常出现的新词解释有误的一项( )。
A．零首付：指不用付钱直接可以把东西带走的购物方式。
B．中国梦：实现中华民族伟大复兴的梦想。
C．低碳出行：在出行中，主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式。
D．贸易霸凌：指贸易国之间的经济强国对其他国家的一种欺凌与压迫行为。
5．下列加点多音字注音有误的一项是（ ）
A．参差（cēn） 人参（shēn） 参加（shān）
B．负担（dān） 担子（dàn） 担任（dān）
C．单薄（báo） 薄饼（bó） 薄荷 （bò）
D．差强人意（chā） 差不多（chā） 参差（cī）
二、填空题
6．读拼音，写词语。
di n zhuì yōu y fú àn
( ) ( ) ( )
hu ng rán bèn zhuō yī jīn
( ) ( ) ( )
7．按要求写词语。
1．急急忙忙（AABB式 ）________ ________ ________
2．显显威风（AABC）：________、________、________
3．小心翼翼（ABCC）：____________________________
三、语言表达
8．联系生活实际， 说说你在生活中遇到过怎样的结， 又是如何解开的。
_______________________________
9．按要求完成句子练习。
1．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
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2．每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接）
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3．歌声似乎好像比什么语言都更响亮，都更感人。（修改病句）
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四、现代文阅读
根据课文内容填空。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（ ）的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一-起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄（ ）。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
10．这段话描写了丁香花的形状_________；颜色__________；气味_________。
11．用“ ”划出文中的拟人句，并说说这样描写的好处。
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12．给文中加点的字注音。
13．“檐前积雪”指的是（ ）
A．屋檐前边的积雪
B．春天未融化的积雪
C．白色的丁香花
阅读文段，完成练习
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着 解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
14．作者把丁香花喻为“丁香结”，下面说法不正确的一项是（ ）
A．丁香花有着淡淡的幽雅的甜香。
B．丁香花的花苞恰如衣襟上的盘花扣。
C．作者联想到诗句，觉得丁香花负担着解不开的愁怨。
15．“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”联系生活实际，谈谈你对这句话的理解：____________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
本题考查课文理解。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息，结合文章中心及上下文进行分析即可。
AC表述正确；B有误，从视觉和嗅觉描写丁香花，描写了雪白的丁香花，并不是色彩绚丽。作者用它的“雪白甜美”映衬人们对美好理想的追求。
2．C
【详解】
本题考查的是对课文内容的分析和理解，注意对学过的课文内容及时巩固复习。
本题考查的是课文《丁香结》，文中引用古人词句的作用，理解不正确的是交代古人是如何发明“丁香结”这一说法的。并没有说到古人是如何发明做法的，而是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨，写到了人生的愁怨和不顺心的事，得到了生命需要“结”，否则就平淡无味的人生认识，显露了了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。
3．C
【详解】
本题考查词语搭配，需在理解句意的基础上作答，学生注意平时要多积累。
C项，“分辩”指辩解某一种自己否认的话题；“分辨”是对事物或人进行甄别、辨认、作出判断。
句子表达的是在夜色中辨认出丁香，故正确应用“分辨”，所以答案选C。
4．A
略
5．C
【详解】
这道题考查学生对字词读音的辨析能力，需要学生能够正确拼读，尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等。
A．差是一个多音字。
[ chā ]1．义同“差”（chà）：～别。～异。2．减法运算中，一个数减去另一个数所得的数。如6-4=2中，2是差。也叫差数。3．稍微；较；尚：～可。天气～暖。[ chà ]1．不相同；不相合：～得远。2．错误：说～了。3．缺少；欠：～点儿。还～一个人。4．不好；不够标准：质量～。[ chāi ]1．被派遣去做的事；公务；职务：兼～。出～。2．旧时指被派遣的人；差役：听～。解（jiè）～。[ chài ]同“瘥”。[ cī ]见〖参差〗（cēn cī）。
B．差是一个多音字。
[ dān ]1．用肩膀挑：～水。2．承当，负责：～负。～任。～当。～待（a．原谅；b．担当责任）。～重任。～风险。[ dàn ]1．挑东西的用具，多用竹、木做成：扁～。2．一挑东西：～子。勇挑重～。3．中国市制重量单位，一担等于一百斤。4．量词，用于成担的东西：一～水。[ dǎn ]同“掸”。
C．薄是一个多音字。
[ báo ]1．扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对：～片。2．淡：酒味～。3．（感情）冷淡：待他不～。4．不肥沃：～田。[ bó ]1．微；少；弱：～技。～产。单～。2．不厚道；不庄重：刻～。轻～。3．看不起；慢待：鄙～。厚此～彼。4．迫近；靠近：日～西山。[ bò ]〔薄荷〕多年生草本植物。茎方形，叶对生，茎、叶有清香味，为清凉解表药，也可提炼出芳香化合物（用于食品、日用品等）。
D．差是一个多音字。
差是一个多音字。[ chā ]1．义同“差”（chà）：～别。～异。2．减法运算中，一个数减去另一个数所得的数。如6-4=2中，2是差。也叫差数。3．稍微；较；尚：～可。天气～暖。[ chà ]1．不相同；不相合：～得远。2．错误：说～了。3．缺少；欠：～点儿。还～一个人。4．不好；不够标准：质量～。[ chāi ]1．被派遣去做的事；公务；职务：兼～。出～。2．旧时指被派遣的人；差役：听～。解（jiè）～。[ chài ]同“瘥”。[ cī ]见〖参差〗（cēn cī）。
其中C中，“薄饼”的“薄”读音应为báo，所以选C。
6． 点缀 优雅 伏案 恍然 笨拙 衣襟
【详解】
本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“缀、恍然、襟”笔画较复杂，易写错，需注意。
7． 平平安安 仔仔细细 明明白白 栩栩如生 孜孜不倦 炯炯有神 行色匆匆 千里迢迢 波光粼粼
【详解】
本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，根据平时的学习与积累完成题目。
1．AABB式：安安稳稳、巴巴急急、巴巴劫劫、巴巴结结。
2．AABC式：息息相通、惺惺相惜、心心相印、蒸蒸日上、好好学习。
3．ABCC式：生机勃勃、文质彬彬、书声琅琅 、苦海茫茫。
8．一次，我和妈妈争吵时，愤怒地对妈妈说“我再也不爱你了！”。之后，一种愧疚感一直藏在我心里，直到妈妈生日那天，我用积攒的零用钱给妈妈买了蛋糕，并亲口对她说“妈妈，我爱你！”这种愧疚感才有所缓解。
【详解】
本题考查语言表达。
丁香结引发了作者这样的人生思考: 人生中的问题是解决不完的。所以我们需要用乐观豁达的心态面对问题、解决问题。联系生活实际，生活中总会遇到这样那样的问题，自己是如何解决的。
例如：不理解父母，老是与父母吵架。后来从生活的细微之处，才懂得父母的不易。
9． 人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。 歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。
【详解】
考查了句子的改写、仿写句子、扩句缩句和修改病句，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
1．本题主要考查了反问句改陈述句。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。即：去掉“岂不、吗”， 问号变句号。示例：人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
2．本题主要考查用关联词连成句子。“每个人一辈子都有许多不顺心的事。”和“丁香结年年都有。”句子之间是因果关系，用关联词“因为……所以……”相连。示例：因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。
3．本题主要考查修改病句。词语重复，“似乎和好像”重复，去掉“好像”。示例：歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。
10． 星星般的小花，许多小花形成一簇 紫色、白色 淡淡的幽雅的甜香
11．有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
生动形象地突出了丁香花体态娇小，姿态动人。
12．cēn cī bó
13．C
10．略
11．略
12．略
13．略
14．A
15．丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，像衣襟上的盘花扣，是自然产生的，解不完的。就像生活里有许多不顺心的事情一样，也是很难解决的。这些困难虽然让我们产生了愁怨，却也让我们的人生变得丰富精彩。我们要用欣赏丁香结的眼光去看待生活，学会乐观。
14．
本题考查的是根据原文内容的分析和理解。
结合原文的内容“今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。”和“所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”可以得出说法不正确的一项是A项，文章中并没有说出丁香花有着淡淡的幽雅的甜香而把丁香花喻为“丁香结”
15．
本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容以及自己的生活实际进行分析，写出自己对这句话的理解和分析。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。
答案第1页，共2页
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