12为人民服务 同步练习（含答案解析）

部编版六年级下册 12 为人民服务 同步练习
一、选择题
1．依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
大理与丽江是云南省两座风格截然不同的旅游城市，但它们的风景与文化却同是天下闻名的。在大理，人们体味的是 ，感受的是 ；在丽江，人们探寻的是 ，重现的是 。
A．气韵深厚的文化 风花雪月的浪漫 前世江南的繁华 生命意义的圣地
B．风花雪月的浪漫 气韵深厚的文化 生命意义的圣地 前世江南的繁华
C．生命意义的圣地 前世江南的繁华 风花雪月的浪漫 气韵深厚的文化
D．前世江南的繁华 生命意义的圣地 气韵深厚的文化 风花雪月的浪漫
2．下面各组词语书写不完全正确的一项是（　　）。
A．惊惶　蟋蟀　恐具　凄凉 B．幼稚　革命　猜想　意义
C．领域　牺牲　严峻　匪徒 D．栅栏　控制　送葬　饺子
3．下列句子中没有语病的-句是（ ）
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．为了防止交通事故发生，我们千万不可酒后驾车。
C．她那优美的舞姿和歌声，还回响在我耳边。
D．他对自己能否成为爱心志愿者，充满信心。
4．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。（ ）
A．讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。
B．讲我们是认真地工作的。
5．鲁迅先生一生爱憎分明，同敌人战斗从不屈服，对人民群众竭尽所能。如果用一句名言来形容鲁迅先生，你会选( )。
A．清水出芙蓉，天然去雕饰。
B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
C．穷则独善其身，达则兼济天下。
D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
二、填空题
6．认真拼读，准确书写。
chè dǐ lì yì xī shēng zhì dù jì tuō āi sī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7．照样子，写词语
例：高高兴兴 ______ ______
例：欣欣向荣 ______ ______
例：自由自在 ______ ______
三、语言表达
8．按要求写句子。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。（缩句）
______________________________
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（仿写句子）
（1）阳光照在叶子上，__________________
（2）雪花飘落在大地上，_________________________
9．按要求完成句子练习。
1.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（写一写诗句的意思）
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2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（用外貌描写写一写你的父亲的样子）
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3.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
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四、现代文阅读
课内阅读。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“ 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
10．选文选自课文《_____》，是( )同志在1944年9月8日为纪念( )同志而作的演讲。
11．请用“ ”划出这段的中心句。
12．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：_________ 或：_________ 于：_________
说说你对这句话的理解：___________________。
课外阅读。
当代英雄——官东
2015年6月1日21时30分，载有454人的“东方之星”客轮，在由南京驶往重庆途中遭遇大风，翻沉在湖北荆州监利县长江大马洲水域。相关部门在事故发生后，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。
身为海军工程大学潜水员的官东主动请缨参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东一边耐心地安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备，最终成功地将老人救出。这是第一位被他救出的生还者。
14时15分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子——船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但由于陈书涵体力消耗巨大，他已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑。官东冒着生命危险，最终将其送出舱室。
就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出了两名幸存者。
然而，官东在撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，官东只能迅速割断信号绳，但也因此与水面彻底失去了联系。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟，终于找到出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入了深水区。在氧气即将耗尽的情况下，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，压力骤减，刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血，双耳胀痛难忍。
官东的感人事迹引起了社会的强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他腼腆地说：“生命高于一切！在当时的情况下，别说我是一名海军潜水员，就是普通老百姓都会像我一样去做。”
帅气的外表，英雄的行为，平实的回答，代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人的形象。正像《感动中国》给予官东的颁奖词——“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”
13．联系上下文解释下列词语的意思。
请缨：____________________________
盛赞：________________________
14．读第二到第四自然段，找出文中能概括这部分主要内容的句子，画上“﹏﹏﹏”。
15．短文第五自然段中写官东遇到了哪些危险？
_____________________________
16．画横线的句子是对官东的什么描写？这样写的好处是什么？
_______________________________
17．文中最后一句话说：“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”这句话的意思是___________。
18．对文章以颁奖词作为结尾的好处分析不正确的一项是（ ）。
A．总结全文 B．点明中心
C．升华主题 D．首尾呼应
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
通读全段话可知，它主要谈大理与丽江市风景与文化的差异。题干中的句子首句是总提句，然后从对大理和丽江的用词上区分其差异，“体味”的是人们生活的情趣，故应与“风花雪月的浪漫气韵深厚的文化”搭配，“探寻”的是古老的印记，故应与“生命意义的圣地前世江南的繁华”搭配。所以正确答案是B
2．A
略
3．B
略
4．A
略
5．B
略
6． 彻底 利益 牺牲 制度 寄托 哀思
【详解】
这道题考查词语的书写。解答这道题，首先要读准字音，结合字音，回顾对应的字形，规范工整地作答。要特别注意：“牺”左边的“牛”作为偏旁时笔顺有变化，最后一笔是“提”，右边不要写成“西”。
7． 明明白白 轻轻松松 洋洋得意 津津有味 一心一意 无边无际
【详解】
考查学生词语仿写的能力。看清例词的结构形式，结合平时的积累，准确填写即可。“高高兴兴”是AABB式的，“欣欣向荣”是AABC式的，“自由自在”是ABAC式的。
8． 浪花涌过来。 叶片好像一把把被镀上了金边的宝剑，显得格外锋利。 好像一只只白色的蝴蝶悄悄地落在了地面上，安静而美丽。
【详解】
考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。
9． 即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要能把自己的清白留在世界上。 我的父亲那古铜色的清瘦的脸上有一双炯炯有神的眼睛。 张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重吗？
略
10． 为人民服务 毛泽东 张思德
11．人总是要死的，但死的意思有不同。
12． 本来。 有的人。 比。 人本来就是要死的，但死的意义是不一样的。有的人死的没有价值，比鸿毛还轻；有的人死得其所，比泰山还重。
10．
本题考查作家作品的识记。
选文选自课文《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。张思德同志在陕西烧炭时，因炭窑倒塌而牺牲。追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
11．
本题考查查找中心句。
“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。
这段话的中心句为：人总是要死的，但死的意义有不同。围绕这句话引用了司马迁说的名言，来说明为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。告诉我们张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
12．
本题考查句子与字词的理解。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的意思是人本来就是要死的，但死的意义是不一样的。有的人死的没有价值，比鸿毛还轻；有的人死得其所，比泰山还重。固：本来。或：有的人。于：比。
13． 请求给予任务。 极力称赞。
14．就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出了两名幸存者。
15．信号绳缠住身体、与水面彻底失去了联系、被暗流卷入深水区、氧气即将耗尽。
16．外貌描写，这样写说明官东为了救人差点付出了自己的生命，表现了官东舍己救人的高尚品德。
17．官东不仅长得帅，他舍己救人的英雄行为更帅
18．D
略
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