第五章排球正面双手垫球教案2021—2022学年人教版初中体育与健康八年级全一册（表格式）

《排球：正面双手垫球》教学设计
一、指导思想
本教材依据课程标准的基本理念，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，了解排球运动的文化，懂得排球运动的特点，掌握简单的排球技术原理，逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力，使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值，不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力。同时发展学生速度，灵敏，耐力，柔韧等身体素质和培养学生的集体主义精神、与他人的合作意识。
二、学情分析
教学内容分析
本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术， 是接发球和防守最常用的技术。起着组织全队，相互配合的重要作用，是排球教学重要组成部分，也是更好地学习各种技术和战术的基础，垫球技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量。
学生情况分析
本次课的授课对象为初中二年级学生。体育的运动技能有差异， 对排球运动没有一定的认识和一定的基础。再次前提下，要激发学生对排球运动的兴趣，所以本课采用了启发、模仿、竞赛等教学方法，循序渐进，给学生新鲜感，好奇感，激发他们的学习兴趣。
三、教学目标：
1、认知目标： 大多数学生能够明白正面双手垫球的动作要领并能做出正面双手垫球的正确动作。
2、技能目标： 大多数学生能够掌握正面双手垫球中人与球的位置关系并能掌握点球时全身协调发力。
3、情感目标： 通过排球教学，培养学生用于展示自我，积极参与练习，在练习中互相学习，相互帮助，共同探讨，共同进步。
四、教学重难点
1、重点：正确的垫球手势和 击球部位
难点：垫球手型和全身协调发
五、器材
排球 25 个，藤圈 4 个、标志桶 4 个
六、教学过程
教学过程 教学内容 教师指导 学生活动
一. 课堂常规： 集合整队、清点人数、宣布本课内容、安排见习生。 二.热身活动： 1、慢跑加徒 手操。 2、游戏：眼疾手快 向学生问好。 出示学习目标与内容。 提出课堂管理目标及其它要求。 （ 1、讲解慢跑及徒手操的要求：前后保持距离、避免前后同学相撞。 2、讲解游戏规则及要求:听从老师的 口令要求作出相应 动作，（如：膝盖， 1.体育委员报告出勤
开 2.向老师问好。
始 组织：
部 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
分 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
（10 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
分钟） ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
*
学生认真听老师要求并成动
1、组织：
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○
○ * ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
2、组织：
X X X X X X X X
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
X X X X X X X X
同学们就把手放在 *
膝盖上；耳朵，就 X X X X X X X X
把手放在耳朵上； ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
抢球，谁抢到球， X X X X X X X X
另一面对应的同学 要求：学生必须按照老师要求完
就完成 3 个下蹲） 成游戏
一、学习正面双 讲解示范动作要 学生四列横队（中间两排同学蹲
手垫球技术动 领。 下，老师站中间讲解示范）学生
基 作： 认真听教师讲解动作要领。
本 X X X X X X X X X
部 X X X X X X X X X
分 *
（25 （1）、重点：正确 X X X X X X X X X
分钟） X X X X X X X X X
1、徒手动作练习： 徒手动作的练习两组（每人完成 5 次交换） 2、固定球练习： 两人一组，一人拿球，一人做徒手垫球动作练 习。（每人完成 5 次交换） 3、一抛一垫练习：两人一组， 一人抛球，一人垫球练习。（每人完成 5 次交换） 的垫球手势 击球 要求：认真听讲，仔细观察老师
部位 做出的示范。
（2）、难点：垫球
手型和全身协调发 1、练习队形：体操队形散开
1、学生在老师指导 X X X X X X X X X
下练习:强调讲解 X X X X X X X X X
的动作要领 X X X X X X X X X
(1)分解动作练习 X X X X X X X X X
（2）连贯动作练习 *
要求：听从老师指令及动作示范
完成练习。
2、老师强调动作要 2、组织：
领及重难点。 X X X X X X
听从老师口令完成 ○ ○ ○ ○ ○ ○
相应垫球动作，同 X X X X X X
时纠错，提醒学生 *
易犯的错误动作并 X X X X X X
及时纠正。 ○ ○ ○ ○ ○ ○
X X X X X X
要求：认真按照动作要求完成练
习
3、老师再次强调动 3、组织：间隔 4 米左右。
作要领及易犯错 X X X X X X
误。 ○ ○ ○ ○ ○ ○
学生练习过程中， X X X X X X
来回巡查，表扬优 *
秀动作，纠正错误 X X X X X X
动作。 ○ ○ ○ ○ ○ ○
X X X X X X
4、巩固练习： 4、讲解垫球入圈要 4、组织：
垫球入圈（四个 求。每一小组派一
小组） 名抛球队员，每人 x x x x
进行垫球入圈，入 ○ ○ ○ ○
圈的一分，打到标
志桶的三分。 X x x x
X x x x
X x x x
X x x x
X x x x
X x x x
要求：有序完成练习
结 束 部 分（5 分钟） 1、拉伸放松 1、 老师带领学 跟随老师一起完成放松练习
2、总结。 生一起拉伸 组织：
放松 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
2、 小结。表扬 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
同学们。指出 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
不足之处. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
3、 师生再见，
收还器材