冀人版（2017秋）科学三年级下册 6 仙人掌与莲(课件17ppt)

(共17张PPT)
仙人掌与莲
新知导入
课堂讨论：
仙人掌的哪些特点帮助它适应沙漠生活？
新知讲解
课堂讨论：
莲有哪些特点适应在水里生长？
比较仙人掌与莲散失水分的多少
动手做实验。
分别给盆栽仙人掌和盆栽的叶片套上透明塑料袋，每隔一小时进行观察，并记录实验现象。
比较仙人掌与莲散失水分的多少
提示：仙人掌有很多刺，防止被扎伤！实验完毕，要及时去掉套在植物上的塑料袋。
比较两组实验结果，并分析其中的原因。
得出结论：产生这种现象的原因是_______________。
比较仙人掌和莲的形态与结构
实验指导
1.观察仙人掌的根、茎、叶，说一说它们适应沙漠生活的特点。
2.观察莲的根状茎（藕）、叶柄，说一说它们适应水生生活的特点。
实验指导
可以从以下几个方面观察
看外观：颜色、形状等。
手感：软硬、粗糙程度等。
看内部结构：从不同的角度切开，观察颜色、纹理等。
观察仙人掌和莲的形态结构，并记录它们的特点。
仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌适应沙漠生活。
实验结论
莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。
拓展提高
在花盆中种植莲，少浇水或不浇水，观察莲的变化。
种植仙人掌和莲
在花盆中种植仙人掌，每天大量浇水，观察仙人掌的变化。
拓展提高
记录观察到的现象，总结你的收获。
课堂总结
同学们，说一下这堂课你有什么收获呢？
仙人掌：生活在干旱高温的沙漠中，仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌适应沙漠生活。
莲：生活在水中。莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。
板书设计
仙人掌与莲
1.仙人掌的哪些特点帮助它适应沙漠生活？
2.莲有哪些特点适应在水里生长？
作业布置
动手做实验
比较仙人掌与铜钱草散失水分的多少
分别给盆栽仙人掌和盆栽的叶片套上透明塑料袋，每隔一小时进行观察，并记录实验现象。
比较两组实验结果，并分析其中的原因。
谢 谢