湘艺版 六年级下册 音乐 第3课 幸福快车 课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
每个人都有喜怒哀乐，学着做一做下面的表情，说一说不开心的时候你会怎么办呢？
为什么会有不开心呢？不开心的时候到底应该怎么办？接下来，让我们一起听一听歌曲中是怎样唱的。
幸福快车
CONTENTS
感受歌曲
歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容
播放歌曲范唱，边听边思考回答下面的几个问题：
1.这首歌曲同学们熟悉吗？
2.它的旋律、情绪是怎样的？
3.歌曲中演唱了什么内容，表达了怎样的情感？
这是由著名歌星孙悦演唱的一首流行歌曲，歌曲用欢快、活泼、充满动感的旋律告诉我们，生活中遇到了不快乐、不开心的事情没什么，谁都难免会出错，只要认认真真的去解决就好了。表达了一种乐观向上的生活态度。
歌曲学唱
整体感知，掌握歌曲的演唱
再次聆听歌曲，说一说它的演唱顺序是怎样的？为什么按照这种顺序？
因为歌曲中出现了反复记号，所以才会按照这种顺序演唱。此处的反复记号是什么意思呢？
音乐反复记号，是为了节省乐谱的空间，方便乐谱的书写而采取的省略方法的记录形式。歌曲中的为反复跳越记号。
反复跳越记号是段落反复记号的一种补充。当音乐中2段音乐不同时，就要用反复跳越记号来标记出不同的段落，并在演奏第2段时跨过标记有第1段的那部分，而直接演奏第2段的那部分音乐。
节奏练习
4/4 X X | X X X X X X | X 0X X·X X X |
X·X X— ||
4/4 X X | X X X XX 0 X | X X X X X X X X|
X·XX X— ||
注意休止符的运用
旋律模唱
4/4
X X | X X X X X X | X 0X X·X X X |X·X X— ||
X X | X X X XX 0 X | X X X X X X X X|X·XX X— ||
整体感知学唱歌曲
这是一首充满活力、动感的一首歌曲，你能为它配上一些舞蹈动作吗？
人的一生不可能一帆风顺，在生活中你会遇到这样那样的困难。只要你能像歌曲中写到的乐观看待事物，不要怨，不要悲，好的运气一定会陪伴你，让我们带着愉快的心情向幸福快车出发！