材料+话题作文-2021年中考作文终极预测及范文写作指点

材料+话题作文-2021年中考作文终极预测及范文写作指点
材料+话题作文
1．阅读下面材料，根据要求作文。
（材料一）
有个人想成功，但总是碰壁。父亲是位老船员，意味深长地对儿子说：“要想有船来，就必须修建好自己的码头。”儿子深思良久。之后，他静下心来，好好读书，终有所成。
（材料二）
任正非表示：多年来深厚的技术积淀和未雨绸缪的战略部署，让我们有了应对“强风暴”打击的底气；踏踏实实在各方面做好研究，我们才能在这个世界上站住脚。
这两则材料引发了你怎样的思考？请以“做好自己”为话题，联系生活，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。②可以记叙经历，可以抒写感情，也可以发表议论。③不少于600字。
【参考例文】
做最好的自己
九十八，九十九，一百……成功了！一次性做一百个仰卧起坐，果真不简单。看着我脸上的汗，妈妈露出了满意的笑容。别看我现在做得挺快，但我在疫情来临之前，还是一个只注重学习，一次连20个仰卧起坐都完不成的小胖子呢！
2020年春节，我们过了一个特殊的新年。我们打响了一场没有硝烟、没有炮响的战争——“新型冠状病毒”与生命的战争。在这次战役里，出现了许多逆行者，他们写下请战书、奔赴一线。尤其在看到84岁的钟南山院士等人的时候，我被深深地触动了：这些英雄为了人们的生命，无畏生死，而我却因为自己的懒惰不好好地锻炼身体，是对自己的生命不负责任，我决定听取妈妈的建议，制定健身计划，强身健体。
第一天，我先从热身开始，因为我平时几乎不运动，热完身后就已经有些气喘吁吁了。在做仰卧起坐的时候，我咬着牙、整张脸都在用力。可起来时还是很艰难，就只能磕磕绊绊、做一个休息一会儿的做完了五十个。
第二天，当我做到第三十个的时候，我的脸憋得通红，心跳也很快。我一生气，就想放弃，妈妈劝我说：“你看人家医生、科研人员们遇到那么多的问题，那么大的困难都没有放弃，你也要学会克服困难，我相信你只要坚持一定会成功的，加油！”
就这样我坚持到了第十五天，这时我已经能一口气做完四十多个了，而且我每天除了做一百个仰卧起坐，还能做一些其他的运动。在这短短的几天内，我甚至已经能感受到，自己的身体比原来轻松了许多，充满了力量。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们的人生不会一帆风顺，总会遇到荆棘，我们不可能样样顺利，但可以事事尽力！我们可以用自己的努力，开拓自己的路。让我们做最好的自己，活出灿烂，活出最精彩的人生！
【详解】
这是一道“材料+话题”作文题。材料为两则故事，故事简单易懂，且又蕴含深刻道理。话题“做好自己”，贴近学生，关注学生的成长。读懂两则材料，能帮助我们更为深刻地理解话题，拓宽写作空间。材料一讲述了“修建好自己的码头”的故事，“他静下心来，好好读书”这是他“做好自己”的表现，也便是“码头”的内涵。自己所建码头的质量越高，到这里停靠的船只就会越好越多。材料二源于2019年热点事件，即美国开始打压华为。材料引用了华为创始人任正非的豪气回应。打铁还需自身硬,任正非的底气来自华为的雄厚实力，来自未雨绸缪的战略预判。综上，此话题可生发出“踏实做事”“安定内心”“专一专注”“自我锤炼”“从容自信”等写作主旨。“做好自己”是话题，可以根据自己确定的中心自拟题目。任选其中一点进行写作。若写作记叙文要注意细节的刻画，情感的真挚；若写作议论文，观点要明确，论据要典型充分，论证层次要清楚。
2．阅读下面的文字，根据要求作文。
“弯路”一是指不直的路，二是比喻因不得法或失误而花费冤枉功夫的方法。旅程中，走在弯路上，也许别有一番“山重水复疑无路，柳暗花眀又一村”的风味；人生路上，弯路是事故的多发地，稍不留神就会误入歧途。你也一定有过走弯路的经历或独特感悟吧，或者你对某些名人走的弯路也印象深刻吧？
请以“弯路”为话题写一篇作文。
要求：①自拟题目：②文体不限；③感情真挚，运用恰当的表达；④文中不要出现真实的地名、校名和人名。不少于600字。
【参考例文】
为了直路走弯路
一边是长路漫漫，虎啸蛇游；一边是笔直大道，鸟语花香。一边是荆棘密布，险象环生；一边是青山叠翠，月白风清。一边是孤寂前行，无人结伴；一边是欢声笑语，好友相依；……面对着直路与弯路，你如何选择？当走在宽阔的直路上，可曾想到没有探索者在弯路上的跋涉，何来我们在直路上的快乐？没有探索者在弯路上的摸索，何来我们在直路上的便捷？
我赞美探索者，因为他们为了直路走了弯路。
世上本没有路，走的人多了，也变成了路；世上本没有直路，走的弯路多了，才摸索出直路。
历史是一部探索直路的历程，更是由无数弯路铸就的血泪史。勇士们不畏巉岩，不畏狂风暴雨，踏上了那一条条未知的旅途。
试想，如果没有法拉第苦苦追寻，殷殷探究，在实验室反复探索发现电磁感应现象制成发电机，我们如何能够获得交流电源，享受电灯、电视、电风扇等家用电器带来的便捷？如果没有弗莱明冒着生命危险培养霉菌研究出抗生素终获成功，我们如何能够获得抗生素这把利剑有力地与病魔抗击？如果没有俄国共产主义者浴血奋战，取得十月革命的胜利果实，中国革命何以能在短短几年间就搬掉了三座大山，建立起社会主义的新中国，救人民于水深火热之中？
正是这些勇士在弯路上的探索，才造就出一条条造福人类的阳光大道。
我赞美探索者，因为是弯路的艰辛成就了直路的辉煌，因为是探索弯路的牺牲换来了走上直路的便捷。没有他们，历史的车轮如何前进，人类的文明如何发展？
一个敢于探索的民族，才是一个有着惊人的创造力的民族和旺盛的生命力的民族。一个拥有了众多为了直路去走弯路的勇士的民族，才是一个拥有辉煌前景的民族。当我们走在前人探索出的直路上看云淡风清，赏柳绿花红之时，我们怎能沉湎于安乐之中而不去探索新路？
那么，就让我们磨好利剑去探索，去追寻吧！
为了直路，义无反顾的踏上未知的旅途！
【详解】
这是一篇话题作文，话题是“弯路”。首先要理解弯路的内涵，准确把握这个概念的含义。生活不是一帆风顺的，难免会遇到挫折、困难，人生的道路是漫长的，谁都难免走一段弯路。如何看待自己走过的弯路 正确的做法是及时总结经验，调整人生方向，使自己尽快走上正道，因为当你走过弯路之后，得出了正确的经验，调整了人生方向，那么也就有了山重水复疑无路，柳暗花明又一村的风味。审题必须理清如下三个问题：一是什么是弯路，是指摔跤碰壁，也可以指求学之路、创业之路、人生之路、科学之路上所遇到的挫折，失败；二是为什么我们会走弯路，其实从客观上来讲，天灾人祸以及不成熟的自然条件、社会条件都可以导致人走上弯路；主观上来看，经验体验不足，阅历不足也可以导致人走上弯路；三是我们应该怎么做 既然弯路非走不可，那我们就要正视弯路，冷静对待弯路，积极地从所走的弯路中总结经验和教训，从而为以后柳暗花明创造条件。就比如有的弯路曲径通幽，让我们发现别样的风景；有的弯路漆黑一片，让人摸索到悔恨与痛苦；有的弯路看似花团锦簇，盛开的却是毒品；有的弯路荆棘密布，却练就我们钢筋铁骨……正是这些弯路让我们一点点收获人生的智慧，一点点走向成功的坦途。因为走弯路，所以我们成长。用积极乐观的心态去应对弯路，我们就会发现，弯路是一笔财富，一道风景。选择符合题意的素材，围绕着“弯路”叙写自己的成长故事，表达积极健康的思想作文。
3．阅读下面材料，然后按要求作文。
①像脉搏那样地周期性运动或变化。——《百度汉语》对“脉动”的解释
②感受美丽中国的发展脉动。——《人民日报》评论员观察栏目
请以“脉动”为话题，写一篇文章。
要求：①请自拟题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
【参考例文】
脉动
　　初秋的飘雨在朦胧的车窗上缓缓涸开。窗外，黛色的山岚宛如水墨画中丝丝缕缕的线条。鼓点般的雨滴似乎在敲打着过往，泛黄的回忆在这泛潮的湿气中渐渐氤氲。恍惚间，那让我引以为自豪的家乡激起我的脉动，我的家乡在宁夏六盘山一个偏远的山村。
小时候，我的家不是遮风避雨的港湾，而是裸露在风沙中的一间土房。对我来说，“上学”是个奢侈的词。为了省下一周的伙食费，我总是提前背一袋馒头到校，作为一周的粮食。漫长的山路，盘旋在山头的崎岖山路，一步步埋在脚下的泥泞小路，陪伴我走过日日夜夜。每次，当我打开袋子时，馒头已经霉得长毛了。但我依旧想要走出大山。
于是我咬紧牙关，努力学习，终于考上了县城的初中。也是那年秋天，脚下的山路变成了平整的公路，下雨天，脚下雨鞋深陷淤泥，从鞋里拨出光脚，满腿泥水走回回家的的场景不会再出现了；破旧的学校，变成了宽敞整洁的现代化高级中学，有了现代化的教学设备，同学们不用再三人挤一张课桌，我也有了第一次操作计算机的机会；日常伙食费，由国家教育部补助，每天早上不再从柜子里翻出冰冷甚至已经长毛的馒头，看着早餐的鸡蛋，牛奶和面包，我偶尔也会偷偷攒下来，留给还在山村的妹妹。
至今犹记得那天领新校服时的场景，深秋的太阳还带着点初夏的辣，有微风吹过。县城的同学们可能早已习惯，唯有我心里突突的跳。当为赶一堂课而摔倒在山路上时，我没有哭，当闭眼咽下长毛的馒头时，我没有哭；当老师将校服递给我时，我的双手不自觉的颤抖，极力克制内心的激动，抚摸着蓝白相间的崭新校服，我眼角湿润了。尽管其他同学都抱怨校服很丑，可在我眼里，他比电视里那些光鲜亮丽的华服美多了，这是我十几年来第一件校服啊。后来听老师说，这批校服是政府补贴的。
家乡翻天覆地的变化，怎能离开祖国的温情呵护？
现在我坐在北京开往银川的动车上，这是县里组织的北京研学活动。窗外秋雨依旧，而我的心头一片火热，我想我是幸运的，有暖红色的爱时刻笼罩着，就像漫天飘散的雨滴，只有用真心的感触才能体味到它的存在与默默的祝福。
随着窗外城市的快速倒退，我感受到的是中国的脉动。再回生我养我的村庄，内心藏着永不停息的跃动，它与祖国的脉动紧紧相连。
【详解】
本题考查话题作文。
第一，审题。导语中第一条对“脉动”进行定义，是一种周期性运动或变化；第二条引用《人民日报》中的一句话感受美丽中国的发展脉动，提示考生本作文题目写国家的脉动，两条结合也就是要写国家的发展变化。
第二，立意。可以从自己的角度出发，关注国家的变化，最好以小见大，从身边可见的或亲身经历的国家变化来写。可以夹叙夹议，叙写变化的同时，写出自己的感受或评价。
第三，选材。变化可以写身边的：比如学校校舍变化、周边街道城市基础建设的变化、出行方式的改变等，如果自己对变化感受不大，可以由父母、长辈的叙述和现在做对比。也可以选取专业性较强，有较深了解的，比如航空航天的历史发展、成果来写中国脉动。
4．按要求作文。
人在旅途，最美的状态是追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。
请以“追赶”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚，积极向上；③立意自定，文体不限（除诗歌外） ；④字数不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名等。
【参考例文】：
展翅追梦
每一次，都在默默中忍受，不顾自己已经伤痕累累，也不忘追逐梦想。有时候，我会疑惑，人，为什么这么傻，不惜毁灭自己，也要追逐自己的梦想。后来，我才知道，人为什么要追逐梦想。
人，就如一座孤岛，四面环着海洋，虽然一片美景，却不乏惊涛骇浪。有梦想的人，会在空中飞翔，如海洋上空漫天的海鸥，可在天际自由飞翔；没有梦想的人，只能终生困在孤岛，一日又一日地虚度自己漫长却也短暂的年华。
带着梦想飞的人，不会用漫长的时间消耗在自己要如何如何，而后只能在梦里大放异彩。他会为梦想努力拼搏，为自己的梦想抛洒青春热血，用自己的双翅开拓新领域，用自己的身体迎接无数场狂风暴雨的洗礼。
中国有位钢琴家，从小失去双臂，人们都同情他、可怜他。可他坚持梦想，日日苦练钢琴，一天比一天坚强，最终成为一位可用脚代替手来演奏的钢琴家。这就是不甘面对现实的悲惨，展开梦之翅膀飞翔的结果啊！
相信大家都知道蒲公英，它就是一种在某方面和人很相似的植物。当长大时，它们会飞翔到很远的地方，飘啊，飘啊，这不正是人生吗？幼小的蒲公英是童年的人，开出花的蒲公英是朝气勃勃的少男少女，飞起来的蒲公英是二三十岁的青年，飞高的那些是敢于追梦的青年，飞低的那些是白日做梦的无所事事者。把蒲公英的降落比作人的死亡，那么大家想想，是高飞的蒲公英“落下”得早，还是“低飞”的蒲公英落下得早呢？答案在大家心里。
是啊，人生很短，机会是自己把握的，梦想是自己追的，命运是自己创造的。
不用埋怨已发生的伤心事，让我们张开隐形的翅膀，去追逐我们的未来吧。
【详解】
本题考查话题作文。
审题与立意。追赶有两个解释：一是追击，追捕；二是加快速度赶上前面的人或者物。我们可以写人的追赶，也可写动物的追赶，也可写一个国家的追赶，以上几种思路都可以，后一种思路很容易获得高分。可以写自己追赶别人，也可以写别人追赶自己。无论写哪种，都要写正能量的东西，这点选择时应该注意。
选材与构思。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，也适合写议论文。如果要写成记叙文，要就注意以写人记事为主，整篇文章以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。另外追赶时可以有心理反应，所以文章中可以有大段的心理细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用。如果写成议论文，要注意围绕话题确立中心，如“追赶别人，成就自己”“不停地追赶，是人类前进的方式”等。可以举夸父逐日的事例，也可以写周恩来总理“为中华之崛起而读书”的事例，做到有理有据，使人信服。
5．阅读下面的文字，按要求作文。
“姿态”的意思是①姿势；样儿。如：姿态优羨。②态度；气度。如：做出让步的姿态；以普通劳动者的姿态出现。
请依据以上对“姿态”一词的解释，任选角度，以“姿态”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【参考例文】
豁达——生命的姿态
轻柔的月光照亮了老屋的庭院，母亲牵着我的手，在院子里漫步。虫声，伴着母亲的歌声，形成了一种奇妙的韵律。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”歌声若隐若现，那时幼小的我并不明白这是什么意思。问母亲，她笑着回答：“这就是告诉你做人要豁达呀。”我当然听不懂，只知道月亮在不停地变缺变圆，今晚的月亮，应该是弦月吧。
还记得送别祖母的那个夜晚，从车站里走出来，低头无言。相隔百里，祖母再也不能从衣袋中掏出糖果，伸出手来说：“来，让奶奶抱抱。”没有我的帮助，她又怎么用她那不灵活的手梳理她灰白的头发，又怎么弯下僵硬的腰身来穿好鞋子？我感到鼻子酸酸的，抬起头不想让泪水流下来，却看到了一轮银盘般的圆月。我站在没有路灯的街道上，仿佛淹没在月光里。但这光却是毫无温度的，没法给我带来任何温暖。我低下头，那句诗却浮现在我脑海里：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”不是吗？悲欢离合不是人之常情吗？月亮缺了会圆，生活终将走上正常的道路，此时的我，为什么不能豁达一些呢？一向爱笑的祖母，看到我痛哭流涕、不能自已，她会开心吗？朦胧中，祖母布满老茧的手似乎抚过我的肩头。是的，我不能哭，我抬起头，我不能用满脸的泪水面对开朗的祖母。
还记得与小学同学们分别的那个夜晚，在《骊歌》一次又一次地引发了我们的泪水后，在我们一次又一次地拥抱告别后，聚会终得散去。我们面对的，是不同的学校，不同的道路。我孤零零地走在回家的路上，头顶，是一弯残月，令人难以承受的寂寞包围着我。我抬头，望向月亮，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”再次在我耳边响起，那股曾让我面对祖母离去的豁达的力量，又出现在我的心里。是的，《骊歌》无法阻挡我们离去的脚步，泪水也改变不了我们分开的命运，天下没有不散的宴席，我一个人在这里痛苦难耐又有何用？我能做的，只是豁达地面对新的初中生活，振作起来。我扶扶眼镜，坚定了原本无力的步伐，大步向家走去。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”旧友分开了又会和新的同伴聚在一起，生活与悲伤相撞后又会回到新的轨道。我们不应为一轮残月而徘徊不前，只有豁达地面对它，才能迎接之后的满月。我现在要做的，也许是在繁重的学习任务前保持良好的心态，也会在即将到来的毕业时少一丝悲伤。豁达地看待生活中的“圆”和“缺”，让我们的生命多一份淡然和洒脱。
豁达，是一种最美的生命姿态。
【详解】
本题是话题作文，话题是“姿态”。所谓“姿态”，既有外在的表现形式，又有内在的态度和立场。要写好此文，重在由“人生的姿态”感受生命的情怀，理解生命的价值与意义。根据“姿态优美”，可以以自然景物为描写对象，把人的情感赋予它们，用人的动作描写它们。根据“做出让步的姿态；以普通劳动者的姿态出现”就是以“人”为中心写人的“风格、气度”，但如果作文单写人外在的举止、神态或气质，容易流于肤浅，因而需要由外而内、由表及里，深入挖掘，即透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、精神等。不同的人生，有不同的姿态，选择符合题意的素材，抒写自己的人生感怀，表达积极健康的思想。体裁上，适合各类体裁的写作，选择自己最能驾驭的体裁作文。
6．按要求写作。
需要还是被需要？需要还是不需要？真需要还是假需要？需要，似乎是一个很普通的话题，但到了某个特定的时刻，它却是那样的字字千钧。
请以“需要”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目，然后写作；②有真情实感；③字数不少于600字；④除诗歌外，文体不限；⑤文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
【参考范文】：
我们需要挫折
小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵着巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。
挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断地给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀、在熠熠生活着的荆棘鸟！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折。
不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几时阻挡了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。
成长之中，我们都需要挫折来磨炼。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
【详解】
本题考查话题作文。
一、题目分析。本题以“需要”为话题，写作难度较大。根据提示“需要还是被需要？需要还是不需要？真需要还是假需要？”来分析，“需要”包含两个方面的内容，“需要”和“被需要”。“需要”是以自我为主体，向他人、他物寻求帮助，如“我需要父母的关爱”“我需要同学的友情”表现自己对父母、同学寻求帮助，得到他们的关爱和友谊生活才会美好；“生活需要阳光”“成长需要挫折”表现的是在生活和成长的过程中某一事物或某种精神品质对自己的助力。而“被需要”体现的除了自己的价值，还有对于需要者的意义，对于社会的意义。“被需要”最有价值的意义，在于被时代需要，被民众需要，从而引领时代进程，推动社会变革、发展。与此类似，哪些是我们需要的，哪些是不需要的；哪些是真需要的，哪些是假需要的，要有正确的价值观、人生观。
二、选材立意。题干中的“某个特定的时刻”，对于审题给出了一定引导，如2020年初就开始肆虐我国的新冠肺炎疫情中，那些白衣天使们，全国人民都感受到了对他们的需要与被需要。文章可以就需要与被需要背后的根源进行适当地探究，揭示出人们内心深处的孤独，这一根源所在。文体上可写记叙文，如表现自己对父母关爱的渴求与需要。也可写议论文，例如先阐述“被需要”的心态——即在别人的生活、学习、处事、思想等方面，主观上或客观上需要得到他人帮助的时候，给予及时的、不图回报的帮助；然后阐述为什么这种心态是积极的；最后阐述怎样充分发挥这种心态的正面意义，防止产生负面的东西，如沽名钓誉等。据此分析选定自己能够把握的角度，选材作文即可。
7．按要求作文。
在我们的成长过程中，阅读是必不可少的一部分。因为阅读，我们变得成熟，我们变得智慧，我们变得宽容。
阅读带给了你怎样的感受呢？请以“阅读”为话题，写一篇作文。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，不得抄袭、套作。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名。
【参考例文】：
阅读的力量
培根曾说过一句话：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
阅读时古往今来许多人提到的词语，比如上面培根说的那一句话，亦或是中国古代无数诗句中所提的那样，但他们都体现出一个共同的特点：阅读有着巨大的力量。
人们自从有了文字开始，便学会了阅读。从阅读中获取信息，成了人类的本能。或许，正是因为这种特殊能力，人类才能不断交流，不断进步，提高科技，丰富物质生活，最终演变成现在这样的一个繁荣世界。阅读，在人类的进化中，提供发了巨大的能量。这种能量，叫做进步。
同样，人类的能力与物质同步，相对的精神也要同步。这种力量从哪里来？正是阅读。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”正是体现了阅读对人类的熏陶作用。试想，如果人类缺少了阅读，缺少了以读书为伴，这个世界将会变成怎样的蛮荒之地，人类的世界将会变得怎样乌烟瘴气？这种力量，叫做净化。
当然，读书还会保持健康。有科学研究表明，阅读同时可以刺激大脑的神经发展，是你的大脑不会退化，增强思考能力。而且有另一项研究表明，没有阅读的老年人的老人失智症的概率会比阅读的人多十四倍。同样，阅读会使人充满乐趣，保证人的心情愉悦，这种力量，叫做健康。
阅读有着最深层的力量，他会在潜移默化中改变你的人生。阅读不会改变你的命运，但它却可以改变你人生的终点。这种力量，叫做影响。
人类离不开阅读，没有阅读，就没有人类如今的生活。阅读的力量，将会影响着人类，直到永远。
【详解】
本题考查话题作文，采用了“引导语＋话题”的形式。分析引导语：引导语点明了阅读的不可缺少和阅读的重要意义，它可以让我们变得成熟，变得智慧，变得宽容。分析话题：话题为“阅读”，应围绕着“阅读带给了你怎样的感受呢？”来立意。
写作思路：一、写人记事，创作记叙文。以自己某一次的阅读经历为写作对象，表达自己对于阅读的深刻感悟或因为阅读而生发的情感。也可以自己接触阅读，走进阅读，爱上阅读的过程为写作内容，表达从阅读当中得到的启示与感悟。二、议论说理，以“阅读”为论题，论述阅读对于人成长的积极意义。如：阅读让人变得乐观，阅读让人变得自信，阅读让人变得智慧等。还可补充论述，阅读要有选择，不能什么书都读。记叙文要从真实的生活中选取材料，表达自己某种真挚的情感，做到以情动人。议论文要言之有物，言之有理，做到有理有据，以理服人。
8．请阅读下面的文字，按要求作文。
2021年2月17日晚，“感动中国2020年度人物”揭晓，他们中有医生、志愿军、快递员、首席总设计师、学者、农民……他们来自五湖四海、不同的岗位和领域。在极不平凡的2020年里，一个个义无反顾的身影，一篡幕感人至深的场景，以凡人之力共同书写了中国人的年度精神史诗。他们感动了中国，也温暖了我们每一个人。
请以“感动”为话题，自拟题目，结合自身的经历与感悟，写一篇不少于600字的作文。
提示和要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）。②文中不要透露你个人的身份信息。③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
【参考例文】：
生活中的感动
生活是本书，它很长，如同儿时家门口的那条小道，一眼望不到尽头，一路上有风雨有阳光，有只属于我的感动。
记忆慢慢回到那个冬天，大片大片的雪花，挣脱天空的怀抱纷纷飘落人间，凛冽的寒风嚣张地在宣告它对这片土地的主权。奶奶如往常一样提着菜篮子向风雪中走去，她今天起来得似乎格外早。那时的我，貌似正在温暖的小屋里与周公下棋。
“叮咚”，我睡眼朦胧地打开门，奶奶今天的头发似乎格外的白，不知是调皮的雪染白的，还是我从未注意到她的苍老。菜叶上稀稀疏疏点缀着一些雪花，我知道这样的菜才鲜美。但为了这新鲜的菜，奶奶又是几点钟起床，又是怎样冒着这么大的风雪来回的？这几棵菜，第一次让我读懂了“懒”的可耻，“爱”的可贵。
饭菜的香气充溢着整个房间，勾起我肚子里的馋虫。我迫不及待地赶到桌前，洁白的瓷盘搭配绛色的香肠，周围配了一圈绿色的香菜。很快盘中的菜便被“消灭”得一干二净，之后我便酒足饭饱地去看电视了。无意间瞥见了奶奶在吃我昨天的剩饭，我瞬间僵住了，想说些什么，嘴张开却迟迟发不出声音，我的心如被风雪袭击过，凄神寒骨，我第一次读懂了“凯风自南，棘棘我心”的含义。
夜深了，寒风依旧不断地拍击着窗户，仿佛有“不破楼兰终不还”的决心，我在床上翻来覆去睡不着，蹑手蹑脚走进奶奶房间，小心翼翼地打开房门，奶奶安详的面孔和满眼花白的头发直逼我的眼球。我吸了吸发酸的鼻子，轻轻关上门，终于抑制不住地哭了，我第一次读懂了什么叫懊悔，什么叫感动。
天刚破晓，我提着奶奶的菜篮走在街头，寒风如刀刃一般在我脸颊上划过，我却感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮现出一幅画面：奶奶晃着颤巍巍的身子，哼着一成不变的京剧，雪地上只有她的脚印在延长……
生活是本书，读起来处处充满感动。
【详解】
本题考查话题作文。人自生下来，情感、情绪就受到客观环境的影响，受到偶发事件的牵动，“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。考生要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。
内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。
写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。文章适合写成记叙文。
9．阅读下面的材料，按要求作文。
哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。
成功源于自律，一个人若没有果断的品质，他就永远不能算是一个独立的人。测量一个人的力量的大小，应看他的自制力如何。
请围绕“自律”这个话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟，文体自选；②不得套写，抄袭；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【参考例文】：
学会自律，收获成功
每个人在学习中、生活中都会遇到对懒惰的挑战、对诱惑的挑战。有一些人在挑战未开始就选择了屈服，选择放下手头的事，去休息、去娱乐；有一些人却选择了挑战，最终战胜了自己，通过自律，收获了成功，也收获了喜悦。
学会自律，学会约束自己
又是两节周四自习课，老师全走了，这也代表着这两节课的收获全部由我们自己决定。翻开作业本，看着一道道奇形怪状的几何题，我感到了不小的压力。转过头来，我看到了小A的满面春风，或许他正与同桌聊着新鲜事；看向前方，我看到了小B的眉头紧锁，或许他正为老师的误解烦心不已呢，看着看着，我的思维早已不知游离到哪儿了。突然，一个声音在我心底响起：“要是一直这么下去，你的自习也会被荒废。”这下子，我强迫自己埋下头来，做起了几何题。只两三分钟，我发现自己已经遨游在了几何王国，同学们杂乱的声音已成了我耳边的微风，只会让我更加专注。经历了两节课的专注自习，我学会了约束自己，让自己不被外界的嘈杂所干扰，专注自己的事。
学会自律，学会管理自己
又到了一周周末，一大早，父母告诉我，他们要去商场采购，这一天由我自己在家过。看着空荡荡的家，我的眼睛又不由自主地盯到了电脑了，正当我准备按下开关，又一个声音在心底响起：“你已经不再是一个小孩子了，为什么依然不能自我节制呢？”我愣了愣，回到了书房。看了看窗外，我强迫自己平静下来，开始预习物理。转眼间一上午已经过去。我看了看自己预习的成果，一股成就感涌上了心头。吃过饭，我与相约的好朋友外出打球，锻炼了一下午身体，也放松了心情。回到家中，回想着自己第一次真正地管理好了自己，一阵感动袭来，或许这就是成长吧。
学会自律，学会反省自己
快期末了，老师布置的作业开始变得更少。一天晚上，我完成了作业，正准备去看课外书，耳边突然响起了老师的话“想一想文言文注释都记牢了没？”我重新坐了下来，翻开了书，一条一条地过，果真发现了许多已经遗忘了的。我把它们又巩固记忆了一遍。这时我发现自我反省十分重要，能够对所学进行查漏补缺，巩固所学。
学会自律，让我们在人生的道路上走得更远。
【详解】
本题考查话题作文写作。
一、审题。话题是“自律”，审题时可先缩小话题，让话题衍生多个小话题，然后选择自己认可的、熟悉的方面去写。把“自律”分解，可变成：什么是自律，探讨自律的标准问题；为什么要自律，探讨自律在生活中的必要性问题；如何才能自律，探讨有效自律的方法问题。本题可写成记叙文，写自己或他人律己、律人的过程；也可写成议论文，对自律的内涵、价值、意义进行说理。
二、立意选材。“自律”话题，立意一般应选择正向立意，从自律对人成才、成长的促进意义方面进行写作。如题干中“成功源于自律，一个人若没有果断的品质，他就永远不能算是一个独立的人。测量一个人的力量的大小，应看他的自制力如何”都是很好的立意。如果反弹琵琶，像“过度自律，就是作茧自缚”“年轻需要率性、率真”“学会放纵，让个性张扬”，只要不把论点说过于绝对，就会出奇、出新，写出与众不同、却又富有道理的文章。生活中，自己、他人，甚至历史人物的自律故事都可作为选材内容。
阅读下面的文字，按要求作文。
世界上没有永恒的东西，一切事物都在发展变化着。
雨过天晴、花落花开、冬去春来……是自然发展中的变化。
沧海桑田、由穷变富、旧貌新颜……是社会发展中的变化
反败为胜、化悲为喜、失而复得……是人生成长中的变化。
请以“变化”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章，可以讲述经历和见闻，可以阐述观点和见解，可以发挥想象，创作故事。
要求：①题目自拟，除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
【参考范文】
妈妈的手提包
“如果你不适应，你就会被淘汰。”这是美国作家斯宾塞-约翰逊的作品《谁动了我的奶酪》中的一句话，这句话在我妈妈的手提包里得到了充分的体现。
妈妈是国营企业的一名职工，她最大的爱好是织毛衣。妈妈不仅下班的时候织，就是去上班也将毛针、毛线塞在手提包里带走。一次，我疑惑地问：“妈妈，你为什么总是上班的时候要将毛针、毛线带走啊？”妈妈笑了笑，抚着我的头说：“傻孩子，还不是为了给你织毛衣！”我更不解了。“什么？上班时也能织毛衣，不怕领导批评吗？”“反正是‘大锅饭’，别人也像妈妈一样，不干活，照样能拿工资！”说着，拎着手提包上班去了。
然而，一天傍晚，妈妈却愁眉苦脸的回到了家。我和爸爸急忙去问原因，原来妈妈所在的国营企业也要实行“竞争上岗”，妈妈担心自己文化水平低，会被厂里淘汰。爸爸宽慰她说：“别担心，厂里几百号人，只你一个没文化不成？”然而，妈妈依旧愁眉紧锁，忧心忡忡。
第二天，妈妈下班回来，我悄悄打开妈妈鼓囊囊的手提包，欣赏妈妈织的式样新颖的毛衣时，不由得吃了一惊，毛针、毛线不见了，全是新潮的书籍：《商务英语通》、《电脑入门》、《劳动者指南》……足足五六本呢！我暗自为妈妈高兴，妈妈终于知道为自己“充电”了。从此，妈妈屋里的灯光总是亮到很晚。有一次，我半夜醒来，还听到妈妈屋里传来“at the end of……”的朗读声。
一天晚上，妈妈满面春风的回到家，高兴的举起她的手提包，神秘地说：“你们猜猜，包里是什么？”弟弟说：“还不是给姐姐织的新毛衣！”妈妈有些羞愧，随即说：“才不是呢！”“那是从商店里买的漂亮服装？”爸爸在一旁接过话来。“也不对！”妈妈从包里拿出一个红本本，“看，我得了‘优秀职工荣誉证书’。”“什么？”我和爸爸几乎同时惊呼道。在妈妈喜悦自豪的目光中，我们一家人争相传看着妈妈的荣誉证书。在我的记忆里，这是几年来，妈妈最高兴的一天。
时代在变化，妈妈也在变化，我为妈妈能适应时代的发展而到欣喜，我衷心的祝愿，妈妈的手提包里的东西不断变化，越变越现代……
【详解】
题目是一篇话题作文。
1.审题。什么是变化？一切事物都是在不断地变化之中，变化是永恒的，不变是相对的。要写变化，就要有对比，这是一种规律性质的东西。“变化”是一个较宽泛的话题，可写的东西很多：可以写社会的变化，环境的变化，自身的变化，季节的变化，祖国的变化，校园和班级的变化，同学和亲人的变化，家庭的变化，家乡的变化，人与人之间的变化等等。选材面非常宽泛也很容易写。而其中对自己的变化和家庭的以及亲人或者学校和班级的变化最容易上手。你可以写自己在健美操上面的变化；可以写自己和小时候相比的变化；可以写疫情之后人们在生活方式、学习方式、工作方式、思想观念、思维方式的变化等等。
2.要学会用发展变化的眼光去看世界（包括人、事、物、理各方面），在我们的生活中，“变”的结果可能有这样那样的不如意，但它比起思想僵化，固步自封，抱残守缺总是一种进步。“文章合为时而著”，写“变化”这一话题，要在思想上、意识上、精神上、风貌上表现出新时代气息，从内容到形式都要求进步，求发展，求创新。可以分别从以下三个角度来思考这一命题。
①生活型思路：写一个人的变化，可以写由“好”变“坏”，也可以写由“坏”变“好”，要揭示出这种变化的“根源”，给读者有益的启发；或者从一个小的视角写社会生活的变化，可以写物质生活，也可以写精神生活，要能够把握社会生活发展变化的正确方向，做到观点正确，思想健康。
②哲理型思路：客观环境变了，郑人的主观意识和行动却不能随之变化，故步自封，墨守成规，“淋湿衣服”是必然的。寓言本身的寓意在于提醒人们适应客观环境的变化，不断地更新思想观念，推进事业的发展。写作时从哲学的角度切入，文章会显得深刻，富有思想的张力。
③生活型思路大多是从纵向切入，如果换一种思路，从横向切入，从契诃夫的《变色龙》小说中获得启发，描写某人或一些人面对领导与群众，或面对地位有变化的同一个人的前后态度的变化，针砭世相，解剖人生。这种写法能避开常规，容易写出较强的思想性和艺术性。
3.写作方法：运用对比的方法，突出变化的大；采用“面一点”结合的方法；注意详略得当，突出重点表达一定的中心思想；适当运用一些好词好句；文章结构要完整有开头有结尾，中间内容按一定的顺序来写。