冀人版（2017秋）科学三年级下册 5 昆虫(课件15ppt+视频)

(共15张PPT)
昆虫
教人版科学三年级下册
第一单元 第五课
归纳是一种思考的方法，需要我们从不同的观察对象中，
找到共性的特点，并加以总结，得出结论，让我们尝试用归纳
的方法，来探究一下昆虫的形态特点吧！
以下这四种昆虫标本 的形态特征，它们的身体都分为几部分呢？
我们可以发现，它们都由三部分组成，分别是头、胸、腹。
请仔细观察一下，它们有几对足？几对翅膀？几对触角？
它们有三对足
它们有两对翅膀
它们有一对触角
思考：
观察蜈蚣、蜘蛛、蜗牛，它们是昆虫吗？
昆虫具有三对足，两对翅膀，一对触角。
显然蜈蚣、蜘蛛、蜗牛不符合昆虫的特点，它们不是昆虫。
NO!
NO!
NO!
思考：
蚕丝是古代中国文明产物之一，在汉以前已经输出，且闻名于国外。那么，请同学们思考，蚕是昆虫吗？
幼虫
蛹
蚕蛾
昆虫的形态真千姿百态！下面让我带领大家看看灯光下有哪些昆虫吧？
你还认识更多昆虫吗？课下，请同学们寻找周围的昆虫，仔细观察昆虫的形态特点，以拍照片、拍视频、口述等方式分享给大家吧！
同学们，期待着你的发现！
再见！
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巨扁锹甲
粪金龟
着
黄蜂
天牛
00:39
以下定因种昆虫标本的形态特征
01:49
非
子在
足
01:17
它们都有S对定
科学声音
0149
触角
→←=
1对触角
科字声音
》》
图片来源：视觉中国wW,
心抖音
抖音号：375669684
灯光下有
郇些昆虫呢？