2022年精品解析沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力定向测评试题（含答案解析）

沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力定向测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、关于重力、弹力、摩擦力，下列说法正确的是（　　）
A．形状规则的物体，重心一定在几何中心
B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
C．人对地面的压力，是因为地面发生弹性形变产生的
D．物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力
2、你在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识。下列联想错误的是（　　）
A．“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦
B．“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的
C．“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态
D．滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦
3、你认为下列数据中符合实际情况的是（　　）
A．初中生体重约50N B．物理课本的宽约18cm
C．一张物理试卷的质量约50g D．初中生正常步行速度约10m/s
4、下列器材或情景，是为了减小摩擦的是（　　）
A．冰壶运动员擦冰 B．轮胎上有花纹
C．自行车的车闸 D．涂有防滑粉的手
5、下列有关力的描述正确的是（　　）
A．两个物体间产生力必须相互接触
B．力是两个或多个物体间的相互作用
C．用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后
D．用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体
6、下列有关力的说法中，正确的是（　　）
A．受力物体同时也一定是施力物体
B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C．一个物体也能产生力的作用
D．摩擦力的方向与运动方向一定相反
7、生活中有时需要利用摩擦，下面做法可以增大摩擦的是（　　）
A．把刀口打磨锋利 B．在车轮上固定防滑链
C．在滑轮间加润滑油 D．在椅子下装轮子
8、下列估测中，最接近生活实际的是（　　）
A．托起两个鸡蛋的力约为1N B．乒乓球的直径为4mm
C．一个普通西瓜的质量约为30kg D．光在真空中的传播速度为340m/s
9、如下图所示，足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则表示足球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（　　）
A． B． C． D．
10、如图所示实例中，可以增大摩擦的是（　　）
A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平
C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）
1、如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图中的AB两图，可知力的作用效果与力的______有关。对于图A弹簧形变产生的力为______。
2、用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。
3、如图甲所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的______越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计（如图乙），即用弹簧的 ______大小，间接反映力的大小，则图中小石块的重力是______N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______（选填“地球”“小石块”或“挂钩”）。
4、如图所示，我们用力拉伸一个弹簧，
（1）这个现象说明了力可以改变物体的______；
（2）同时手会受到______的外力（选填“向左”或“向右”）。
5、在物理学习过程中，我们用到了很多仪器或测量工具，其中图（a）是测量______的仪器，其中图（b）是测量______的仪器，其中图（c）是测量工具名称为______，被测物体的长度为______厘米，其中如图（d）所示测量工具名称为______，在使用其测量物体重力时，应首先沿______方向调整指针指向零刻度后再测重力，该测量工具的最小分度值为______，被测物体的重力为______牛。
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、为了环保出行，减少拥堵，现在城市里很多上班族选择电动车作为上下班的交通工具。如图所示是某品牌的折叠电动车，其质量为。出厂测试时，质量为的小明骑该车在平直的公路上匀速行驶用了，此时电动车受到的阻力为总重的0.05倍。（取）求：
（1）这台折叠电动车受到的重力；
（2）这台折叠电动车出厂测试时所受的阻力。
2、有一质量为158g的铁球，体积为100cm3已知ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg
（1）求出该铁球受到的重力；
（2）通过计算判断该球是空心还是实心；
（3）若是空心，在空心部分注满酒精，求出注满酒精后球的质量。
3、玻璃桥十分新颖，玻璃桥总长660米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，每块玻璃的质量是450kg，一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：
（1）此游客的平均速度是多少？
（2）一块玻璃受到的重力多大？
4、2020年2月12日，3架将紧急医用物资送至武汉金银潭医院。如图所示，一架无人机载重10kg，空中沿直线水平飞行距离达18km，用时10分钟。（g取10N/kg）求：
（1）此时无人机的平均速度是多少km/h？合多少m/s？
（2）重物的重力。
5、一名宇航员的质量为60千克。
（1）当他在地球表面附近时，求他所受到的重力G地；
（2）当他在月球表面附近时，求他所受到的重力G月。（）
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。
（1）观察三个实验，比较图甲和图_______所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关，这种研究方法是_______；
（2）观察三个实验，比较图甲和图丙所示实验，说明在_______相同时，接触面越_______，摩擦力越大；
（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力与作用在物体表面的压力的关系图线如丁图所示，说明滑动摩擦力与物体表面的压力成_______比（选填“正”或“反” ），且_______。当木块与砝码的总重力为时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_______，若此时弹簧测力计的读数为，则木块将做_______运动。
2、为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小亮设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。
（1）用弹簧测力计拉动物体A前，应该将弹簧测力计置于______（选填“水平”或“竖直”）方向后，再将弹簧测力计的指针调节至零刻度线；
（2）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着木块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（3）通过比较乙、丙两次实验，小亮可得出：滑动摩擦力的大小与______有关；
（4）对比甲、乙两次实验，乙是通过增大______的方式来增大摩擦力。下列情境中也应用了这样的方式来增大摩擦力的是______（填写序号即可）；
①汽车轮胎上的花纹
②为门轴涂抹润滑油
③用力捏自行车的刹车，车很容易地就停下来了
（5）比较甲、丁两次实验，小亮发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。
-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
A．只有质量分布均匀且有规则的外形的物体，其重心才在几何中心上，故A错误；
B．摩擦力的方向与相对运动或相对运动的趋势的方向相反，可以与运动的方向相同，比如人向前走路，地面对脚的摩擦力向前，与人运动方向相同，故B错误；
C．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，人对地面的压力，是因为人发生弹性形变产生的，故C错误；
D．根据摩擦力产生的条件可知，物体间接触面粗糙、有弹力、有相对运动或相对运动趋势，所以物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力，故D正确。
故选D。
2、D
【详解】
A．运动员手上搓镁粉是为了增大单杠与手之间的粗糙程度，从而增大摩擦，故A正确，不符合题意；
B．人对地面用力，地面给人一个反作用力，使人跳离开地面，利用了力的作用是相互的，故B正确，不符合题意；
C．“踢足球”时，可以改变足球的速度，也可以改变足球的运动方向，二者都是改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；
D．影响动摩擦的因素是接触面的粗糙程度和对接触面的压力大小，而接触面的大小不影响滑动摩擦力的大小，故D错误，符合题意。
故选D。
3、B
【详解】
A．初中生的质量约为50kg，所受重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A不符合题意；
B．中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm，物理课本的宽与这个距离差不多，那么18cm符合实际，故B符合题意；
C．一张物理试卷的质量没50g那么大，约为5g，故C不符合题意；
D．初中生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。
故选B。
4、A
【详解】
A．冰壶运动员擦冰，使冰熔化，在冰面与冰壶之间形成一层水膜，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故A符合题意；
B．轮胎上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．涂有防滑粉的手，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选A。
5、B
【详解】
A．物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；
B．物体间力的作用是相互的，产生力的作用至少两个物体，故B正确；
CD．受力的物体，同时也是施力的物体，因为物体间力的作用是相互的，施力和受力同时产生，施力物体也是受力物体，故CD错误。
故选B。
6、A
【详解】
A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，即受力物体同时也一定是施力物体，故A正确；
B．两个物体产生力的作用时，不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故B错误；
C．力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，所以，只有一个物体不会产生力的作用，故C错误；
D．滑动摩擦力与相对运动的方向相反，可以与运动方向相同，也可以相反，故D错误。
故选A。
7、B
【详解】
A．把刀口打磨锋利与改变摩擦力无关，选项A不符合题意；
B．在车轮上固定防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，选项B符合题意；
C．在滑轮间加润滑油是为了减小摩擦，选项C不符合题意；
D．在椅子下装轮子，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，选项D不符合题意。
故选B。
8、A
【详解】
A．两个鸡蛋的总质量约100g，即0.1kg，由可得托起两个鸡蛋的力约为1N，故A符合题意；
B．乒乓球的直径为40mm，故B不符合题意；
C．一个普通西瓜的质量约为3kg，故C不符合题意；
D．光在真空中的传播速度为，声音在空气中的传播速度是340m/s，故D不符合题意。
故选A。
9、A
【详解】
由于不计空气阻力，而且足球已经离开脚面，所以脚已经不给足球施力，而足球仍然受重力，且重力的方向竖直向下。
故选A。
10、B
【详解】
AC．给自行车加润滑油、磁悬浮列车车身被抬起是通过使接触面分离的方法减小摩擦力。故AC不符合题意；
B．浴室的防滑垫凹凸不平是通过增加接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。故B符合题意；
D．轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。故D不符合题意。
故选B。
二、填空题
1、方向 弹簧对手的力
【详解】
[1]由A图可知，手对弹簧的作用力方向向下，结果弹簧被压缩变短；由图B知，手对弹簧的作用力竖直向上，结果弹簧被拉伸变长，由此可见，力的作用效果与力的方向有关。
[2] A图中，手对弹簧的作用力方向向下，由于力的作用是相互的，弹簧形变产生的力为弹簧对手的力，方向向上。
2、球 球拍
【详解】
[1][2]力是一个物体对另一个物体的作用，力的作用是相互的，用球拍击打球时，球拍给球一个力的作用，由于力的作用是相互的，故球给球拍也有一个力的作用，若以球拍为研究对象，则施力物体是球，受力物体是球拍。
3、伸长 伸长 0.7 挂钩
【详解】
[1]力可以改变物体的形状，当手拉弹簧时，弹簧由于受到拉力而发生形变，拉力越大，形变量越大，即弹簧的伸长越大。
[2] 在弹性限度内弹簧伸长与受到的拉力成正比，测力计就是根据在弹簧所受拉力越大，伸长就越长的原理制成的。
[3]由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，其示数为0.7N，所以物体的重力为0.7N。
[4]用弹簧的伸长大小，间接反映力的大小，弹簧伸长是弹簧受到了力的作用发生了形变，这里地球对小石引力使石块受到重力，小石块对挂钩施加拉力，而挂钩又给弹簧一个拉力，所以使弹簧形变的力主要是挂钩对弹簧的拉力，故施力物体是挂钩。
4、形状 向左
【详解】
（1）[1]由图知弹簧受力后，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。
（2）[2]力的作用是相互的，当用手向右拉弹簧时，同时手会受到弹簧向左的拉力。
5、时间 质量 刻度尺 3.55 弹簧测力计 竖直 0.2N 3.6
【详解】
[1] 图（a）是打点计时器，是一种测量时间的仪器。
[2] 图（b）是电子天平，其记录数据单位一般为克，是用来测量质量的工具。
[3][4] 图（d）是用来测量长度的工具，是刻度尺，每一大格表示1cm，平均分成了10小格，即分度值为0.1cm，左端读数为1.00cm，右端为4.55cm，故其长度为
[5][6]图（d）是测量力的工具，是根据在弹性限度内其伸长量与拉力成正比的原理制成的，称为弹簧测力计。因为测重力，是在竖直方向上使用，故在竖直方向上调零。、
[7][8]该弹簧测力计每一大格表示1N，平均分成5小格，每小格为0.2N，即分度值为0.2N，故被测物体的重力为3.6N。
三、计算题
1、 (1)200N；(2)35N
【详解】
解：(1)这台折叠电动车受到的重力
G=mg=20kg×10N/kg=200N
(2)出厂测试时，车及人的总重
G总=(m+m人)g=(20kg+50kg)×10N/kg=700N
电动车所受的阻力
f=0.05G总=0.05×700N=35N
答：(1)这台折叠电动车受到的重力为200N；
(2)这台折叠电动车出厂测试时所受的阻力为35N。
2、（1）1.58N；（2）空心；（3）222g
【详解】
解：（1）该铁球受到的重力
（2）铁球密度为
所以为空心。
（3）铁球中铁的体积为
空心体积为
酒精质量为
注满酒精后球的质量
答：（1）该铁球受到的重力1.58N；
（2）该球是空心；
（3）在空心部分注满酒精球的质量222g。
3、（1）1.1m/s；（2）4.5×103N
【详解】
解：（1）通过玻璃桥所用时间
t=10min=600s
则游客平均速度
（2）一块玻璃受到的重力
G=mg=450kg×10N/kg=4.5×103N
答：（1）此游客的平均速度是1.1m/s；
（2）一块玻璃受到的重力是4.5×103N。
4、（1）108km/h，30m/s ；（2）100N
【详解】
解：（1）无人机空中沿直线水平飞行距离达s=18km，用时t=10min=h，则无人机平均速度
v===108km/h=m/s=30m/s
（2）无人机的质量m=10kg，g=10N/kg，根据重力的计算公式可得
G=mg=10kg×10N/kg=100N
答：（1）此时无人机的平均速度是108km/h，合36m/s；
（2）重物的重力是100N。
5、（1）588N；（2）98N
【详解】
解：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力
（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力
答：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力是588N；
（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力是98N。
四、实验探究
1、乙 控制变量法 压力 粗糙 正 0.25 1.5 加速
【详解】
（1）[1]观察三个实验，比较甲图和乙图可知，接触面相同，压力不同，摩擦力不同，所以说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
[2]摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，实验中采用控制变量法分别研究摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度的关系。
（2）[3]观察三个实验，比较甲图和丙图实验可知，压力相同，接触面越粗糙，测力计示数越大，即摩擦力越大，所以说明在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
（3）[4]由图丁可以看出摩擦力与压力的图线是一条斜向上的直线，说明二者成正比
[5]通过数据可以看出，二者的比值为0.25，所以二者的关系式可表示为
。
[6]当木块与砝码的总重力为时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力
[7]若此时弹簧测力计的读数为，则拉力大于摩擦力，木块将做加速运动。
2、水平 匀速直线 等于 接触面的粗糙程度 压力 ③ 错误 压力大小不同
【详解】
（1）[1]弹簧测力计需要沿水平方向拉着物块运动，所以要让弹簧测力计在水平方向进行调零。防止自重对实验的影响。
（2）[2][3]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（3）[4]由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，所以乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
（4）[5]由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，是通过改变压力的大小来增大摩擦力的。
[6]①．汽车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，①不符合题意；
②．为门轴涂抹润滑油是减小接触面的粗超程度来减小摩擦，②不符合题意；
③．用力捏自行车的刹车是通过增大压力来增大摩擦，③符合题意。
故选③。
（5）[7][8]由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的。