古诗两首
《山亭夏日》《夏日田园杂兴》
教学目标：
知识与技能：学会本课10个生字。
过程与方法：朗读课文，背诵并默写课文。
情感态度与价值观：理解诗的内容，体会诗人的思想感情。
教学重点：理解诗的内容。
教学难点：体会诗人的思想感情。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、导入
1、你知道高骈和范成大吗？
2、重点介绍《夏日田园杂兴》的作者：最著名的是田园诗。“田园诗人”。他的田园诗能生动真实的写出农家的忧喜悲欢，写出农家的劳动生活，连农村个风俗习惯都大量收在笔底，仿佛是一幅农村风俗画的长卷。这首是《夏日田园杂兴十二绝》中的第七首，第一首也很有名：“梅子金黄杏子肥”
3、背古诗诗
二、新课
1、扫清文字障碍
2、理解词语意思
3、理解句意
4、理解诗意，想像内容的画面。
5、拓展延伸
三、课堂小结 ：收获？问题？
四、作业：
写一写，读一读两首古诗
板书设计：
古诗两首
《山亭夏日》《夏日田园杂兴》
