古诗两首
《山亭夏日》《夏日田园杂兴》
教学目标:
知识与技能:学会本课10个生字。
过程与方法:朗读课文,背诵并默写课文。
情感态度与价值观:理解诗的内容,体会诗人的思想感情。
教学重点:理解诗的内容。
教学难点:体会诗人的思想感情。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、导入
1、你知道高骈和范成大吗?
2、重点介绍《夏日田园杂兴》的作者:最著名的是田园诗。“田园诗人”。他的田园诗能生动真实的写出农家的忧喜悲欢,写出农家的劳动生活,连农村个风俗习惯都大量收在笔底,仿佛是一幅农村风俗画的长卷。这首是《夏日田园杂兴十二绝》中的第七首,第一首也很有名:“梅子金黄杏子肥”
3、背古诗诗
二、新课
1、扫清文字障碍
2、理解词语意思
3、理解句意
4、理解诗意,想像内容的画面。
5、拓展延伸
三、课堂小结 :收获?问题?
四、作业:
写一写,读一读两首古诗
板书设计:
古诗两首
《山亭夏日》《夏日田园杂兴》