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2021-2022学年初中生物人教版七年级下册第一章人的由来 复习测试
一、单选题
1．（2022八下·高港月考）从古猿进化到人的过程中，具有决定意义的姿态改变是（ ）
A．直立行走 B．语言交流 C．制造工具 D．使用工具
【答案】A
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】人类和类人猿起源于森林古猿，最初的森林古猿是栖息在树上生活的，一些地区由于气候变化，森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活，经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类，人类为了自身的生存，在与环境斗争的过程中，开始直立行走，双手也变得越来越灵巧，大脑越来越发达，逐渐产生了语言和意识，而一直生活在树上的森林古猿，经过漫长的年代，逐步形成现代的类人猿，所以，直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查人类的进化，为基础题，难度一般，熟记：人类和类人猿的关系是最近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产生，直立行走是人类进化史上，具有决定意义的一步，直立的姿态，使他的前肢和后肢能够分工，学习制造和使用工具，促进大脑发育，因此是向人类进化过程中具有决定意义的一步。
2．（2022·南平模拟）人的胚胎发育过程中，胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）
A．卵巢 B．子宫 C．胎盘 D．脐带
【答案】C
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，A不符合题意。
B．子宫是胚胎发育的主要场所，B不符合题意。
C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以，在胚胎发育过程中，胎儿和母体进行物质交换的结构是胎盘，C符合题意。
D．脐带是胎儿获得养料和氧气以及排泄废物的的重要通道，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换。
3．（2022七下·高州开学考）人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）
A．南方古猿 B．森林古猿 C．类人猿 D．长臂猿
【答案】B
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。另一类继续过树栖生活，进化成现在的类人猿。
4．（2022七下·高州开学考）人类进化过程中发生的最显著的变化是（）
A．群居生活 B．后肢越来越粗壮
C．奔跑速度加快 D．脑容量增加
【答案】D
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，增加了脑容量，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。可见人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加。
故答案为：D。
【分析】在古猿进化到人的过程中，古猿没有尖牙利齿进行攻击获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而它们只能尽量发挥前肢的作用，利用树枝和石块等来增强获取食物和防御敌害的能力，在这样的条件下，古猿要用后肢行走，而将前肢解放出来使用天然的工具。经过漫长的时期，它们的前肢越来越灵活，躯干和头也逐步适应直立的姿势，如重心下移、下肢骨增长、骨盆变短变宽、脊柱从弓形变为“S”形，脑容量不断增加。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。地上生活的过程中，这样，四肢行走的古猿逐渐变成两足直立行走的早期人类。
5．（2022八下·高州开学考）人生长发育的起点是（ ）
A．婴儿 B．受精卵 C．胎儿 D．胚胎
【答案】B
【知识点】受精过程
【解析】【解答】动物和人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】卵细胞和精子在输卵管结合成受精卵，标志着新生命的开始。
6．（2022八下·港南开学考）在男性和女性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官分别是（ ）
A．阴囊、阴道 B．睾丸、卵巢
C．附睾、子宫 D．输精管、输卵管
【答案】B
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】男性产生生殖细胞的器官是睾丸。女性能产生生殖细胞的器官是卵巢。
故答案为：B。
【分析】男性主要生殖器官睾丸能产生精子，分泌雄性激素，女性主要生殖器官卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。
7．（2021八上·滑县期末）人体生殖系统中能够产生精子和卵细胞的器官是（ ）
A．输精管和子宫 B．阴茎和阴道
C．附睾和输卵管 D．睾丸和卵巢
【答案】D
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统，其中行睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，阴茎是交配的器官，输精管是输送精子的通道，附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟。卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，阴道是胎儿产出的通道，输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所。
故答案为：D。
【分析】男性和女性生殖系统：
功能
男性 内生殖器 睾丸 产生精子和分泌雄性激素（男性主要的生殖器官）
附睾 贮存和输送精子
输精管 输送精子
外生殖器 精囊腺和前列腺 分泌黏液
阴囊 保护睾丸和附睾
阴茎 排精、排尿
女性 内生殖器 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（女性主要的生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入、月经流出，胎儿产出的通道
外生殖器 外阴 /
8．（2021八上·滑县期末）“怀胎十月，一朝分娩”描写了母亲孕育胎儿的艰辛。胎儿在母体内发育的场所是（ ）
A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管
【答案】B
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A．卵巢能够产生卵细胞和雌性激素，是女性的主要性器官，A不符合题意。
B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，所以胎儿在母体内发育的场所是子宫，B符合题意。
C．阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，C不符合题意。
D．输卵管的作用除了输送卵细胞，还是受精的场所，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
9．（2022·南平模拟）女性生殖系统中，胚胎发育的场所是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；③子宫是胚胎和胎儿发育的场所；②输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；④阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
故答案为：C。
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
10．（2022·南平模拟）下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述不正确的是（ ）
A．身高体重迅速增长 B．心肺功能明显增强
C．脑的质量迅速增加 D．男女出现第二性征
【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A．身高、体重突增是青春期的一个显著特点，A不符合题意。
B．进入青春期之后，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B不符合题意。
C．脑的质量到七八岁时就已经接近成人水平，到青春期后，质量增长有限，只是内部结构和功能发育得更加复杂、完善，C符合题意。
D．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象。
11．（2022八下·高州开学考）下列关于人类起源和发展的观点，正确的是（ ）
A．现代人是由现代类人猿演变来的
B．直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
C．“露西”的脑容量接近现代人类，她能制造复杂的工具
D．古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据
【答案】B
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】A. 距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。现代人是由森林古猿进化来的，A不符合题意。
B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。逐渐逐渐的进化成现代人。所以直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志，B符合题意。
C.“露西”生活在距今300万年以前，她已经能.够独立行走。“ 露西”属于南方古猿，南方古猿时期的人类脑容量是500毫升，现代人类的脑容量是1300- 1500毫升，南方古猿阶段的古人类只会使用天然工具，不会制作工具，C不符合题意。
D. 在研究人类的起源问题上，有许多学说，我们普遍接受的是达尔文进化论的观点，人是由神创造的观点是没有科学依据的，在研究人类等生物的进化中，化石是重要的证据，比如1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，可以推断非洲是现代人类的起源地，其它地方的应该没有古人类，即使有也是由非洲迁徙过来的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在古猿进化到人的过程中，古猿没有尖牙利齿进行攻击获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而它们只能尽量发挥前肢的作用，利用树枝和石块等来增强获取食物和防御敌害的能力，在这样的条件下，古猿要用后肢行走，而将前肢解放出来使用天然的工具。经过漫长的时期，它们的前肢越来越灵活，躯干和头也逐步适应直立的姿势，如重心下移、下肢骨增长、骨盆变短变宽、脊柱从弓形变为“S”形，脑容量不断增加。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。地上生活的过程中，这样，四肢行走的古猿逐渐变成两足直立行走的早期人类。
12．（2022八下·港南开学考）女性第二性征的表现，一般不包括（ ）
A．骨盆宽大 B．声调较高 C．乳腺发达 D．喉结突出
【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】女性第二性征的表现有：骨盆宽大，乳房增大，声调较高等。男性第二性征的表现有：胡须、腋毛等生长，喉结突出，声音变粗，声调较低等。所以D喉结突出不是女性第二性征的表现。
故答案为：D。
【分析】男孩、男孩进入青春期，除了身高突增，性器官迅速发育出现第二性征外，神经系统以及心脏和肺器官的功能也明显增强。
13．（2021八上·揭西期末）卵细胞受精以后，从受精卵分裂开始到胎儿出生之前的持续时间叫( ）
A．胚后发育 B．胎儿发育 C．胚胎发育 D．受精作用
【答案】C
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】卵细胞受精以后便开始进行细胞分裂，从受精卵分裂开始到胎儿出生之前的持续时间叫胚胎发育。
故答案为：C。
【分析】精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵一边进行细胞分裂，一边向子宫中移动，最终附着在子宫内壁上，继续进行胚胎发育。胚胎在子宫中发育至第八周末，便具有人的形态，成为胎儿。胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气。到第四十周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
14．（2021八上·望花期末）下列特征不属于男孩第二性征的是（ ）
A．开始长胡须 B．声调较高 C．喉结突出 D．声音洪亮
【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。而声调较高属于女性第二性征。
故答案为：B。
【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
15．（2021九上·揭西月考）进入青春期后，男性出现第二性征，与其变化有直接关系的激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．雄性激素 C．肾上腺激素 D．胰岛素
【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等，可见B符合题意。
故答案为：B。
【分析】卵巢是女性的主要性器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。雌性激素促使女性的第二性征；睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素促使男性的第二性征。
16．（2021七上·文山月考）下图曲线是男女部分性器官的发育趋势图，下列说法不正确的是（ ）
A．10岁之前性器官的生长发育缓慢
B．女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早
C．性器官迅速发育是青春期的突出特征
D．从出生至20岁是智力发展的黄金时期
【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A.从图中可以看出不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，不符合题意。
B.在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育。在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，不符合题意。
C.从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征，不符合题意；
D.青春期约为10-20岁之间，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。符合题意。
故答案为：D。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象。女孩比男孩早进入青春期。
17．（2021七上·东营月考）下列关于胎儿获得营养物质的途径，正确的是（ ）
A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿
C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带儿→胎盘→胎儿
【答案】B
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。因此，胎儿从母体获得营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿。
故答案为：B。
【分析】胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换。
18．（2021七上·东营月考）图中哪条曲线能表示人的生殖器官的生长发育过程（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】进入青春期的少年，由于神经系统和激素的调节作用，导致其形态和生理机能发生一系列的变化，但与存在着进入青春期的年龄、发育速度、发育成熟的年龄等方面的个体差异，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征，在进入青春期以后，不论男孩还是女孩在10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，在进入青春期以后，女孩约在9—11岁，男孩在11—13性器官开始迅速发育，图中只有曲线④体现到先几乎停滞，然后在10岁左右迅速发育的状态。
故答案为：D。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象。
19．（2021·绵阳）科学探究的过程中需要区分事实和观点，观点是基于事实提出的。下列属于观点的是（ ）
A．彩超下，8周左右的胎儿已经呈现出人的形态
B．青春期，男孩发现会出现遗精，女孩发现会来月经
C．在东非大裂谷，古人类学家发现了许多早期古人类化石
D．除了非洲，其他地区没有200万~300万年前的古人类化石
【答案】D
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】A.彩超下，8周左右的胎儿已经呈现出人的形态，这是客观存在的事实，A不符合题意。
B.青春期，男孩发现会出现遗精，女孩发现会来月经，这是客观存在的事实，B不符合题意。
C.在东非大裂谷，古人类学家发现了许多早期古人类化石，这是真实的事件，是事实，C不符合题意。
D.除非洲外，其他地区没有200万~300万年前的古人类化石，这是基于事实提出的观点，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。
20．（2021八上·高州开学考）怀孕就是指一粒“种子”进入到子宫并植入内膜，这一粒“种子”是（ ）
A．受精卵 B．胚泡 C．胚胎 D．胎儿
【答案】B
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕。
故答案为：B
【分析】男性精子与女性卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这就是怀孕。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在八周左右时发育成胎儿。到第四十周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
21．（2021八上·高州开学考）二孩政策全面开放后，洋洋的妈妈想再生一个孩子，但一直没有怀孕经检查，原因竟然是输卵管堵寨。输卵管堵塞不能怀孕的原因是（ ）
A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养
C．不能产生雄性激素 D．精子与卵细胞不能结合
【答案】D
【知识点】受精过程
【解析】【解答】人体进行生殖时，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。因此，输卵管堵塞将影响精子与卵细胞的结合。
故答案为：D
【分析】男性主要生殖器官睾丸能产生精子，分泌雄性激素，女性主要生殖器官卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵一边进行细胞分裂，一边向子宫中移动，最终附着在子宫内膜上，继续进行胚胎发育。胚胎在子宫中发育至第八周末，便具有人的形态，成为胎儿。胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气。到第四十周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
二、综合题
22．（2021八上·顺城期末）如图是人身体不同部位发育程度曲线图，据图回答相关问题：
（1）如图表明，人生殖器官快速发育的时期是从 点到 点。(用字母回答)
（2）进入青春期，男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生 和出现遗精现象；女性的卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现 现象。
（3）就整个身体而言，人发育的两个快速时期分别是AB和 。( 用字母回答)
【答案】（1）E；F
（2）精子；月经
（3）CD
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】（1）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，由上图表明，人的生殖器官快速发育的时间段是E～F的青春期。
（2）男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等，女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。
长胡子、声音变得低沉、喉结突出等特征相继出现，这些都是第二性征的表现，这和睾丸分泌的雄性激素有密切的关系。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经。
（3）就整个身体而言，人发育是从受精卵的分裂开始的，从人体全身的相对生长速度看，人体生长有两个相对较快的时期，所处的年龄段分别是第一个高峰期是婴儿期为0～5岁即AB段，第二个高峰期为青春期是10～20岁即CD段。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象。女孩比男孩早进入青春期。
23．（2021七上·新泰月考）观察下列概念图，思考“我从哪里来？”及“人类从哪里来？”的相关问题，请据图回答下列问题。
（1）从图上看，现代类人猿和现代人类共同的原始祖先，由于 大量消失，一部分不得不下地生活，经过若干万年的进化，先进化成为古人类，再随着制造工具越来越复杂，并且能够用火，在群体生活中产生了 ，从而进化成为现代人类。
（2）图中B是 ，它在 中产生，并在此分裂分化形成 ，然后移入母体的 中，继续生长和发育。
【答案】（1）森林；语言
（2）受精卵；输卵管；胚泡；子宫
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先；猿到人的进化过程
【解析】【解答】（1）英国生物学家达尔文在探究生物进化奥秘的过程中，他提出了人类和现代现代类人猿的共同祖先是森林古猿；在距今约1000万年～2 000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活。后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化。大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿。下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。因此，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，由于森林大量消失，一部分不得不下地生活，经过若干万年的进化，先进化成为古人类，再随着制造工具越来越复杂，并且能够用火，在群体生活中产生了语言，从而进化成为现代人类。
（2）精子和卵细胞结合形成受精卵，因此B是受精卵。精子经阴道、子宫进入输卵管，在输卵管如果遇到卵细胞，就会与卵细胞相融合，形成受精卵，受精作用发生在输卵管；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
24．（2021七上·新泰月考）在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化成了现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢地进化成了人类，可见人类和现代类人猿的关系最近，是近亲。图一为人类进化历程，图二是人与现代类人猿黑猩猩的结构特征比较图。请据图回答问题：
（1）将图一中人类进化各阶段按正确的顺序排列 （填序号）。
（2）从图一中所示的人类进化的历程中可知[ ] 是人类的祖先。在此阶段之前，自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是 。
（3）人猿分界的标志是 。
（4）图二中表示人的结构的是 （填字母）。
（5）由图二可以看出，黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的 大，黑猩猩的颌骨突出。
（6）现代类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为，这说明什么？
【答案】（1）④②①③⑥⑤
（2）④；森林古猿；森林大量消失
（3）直立行走
（4）B
（5）脑容量
（6）人类与类人猿有较近的亲缘关系
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先；猿到人的进化过程
【解析】【解答】（1）人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。南方古猿的脑容量为500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；能人的脑容量平均为680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造简单的工具（石器）；直立人也就是所谓的晚期猿人，脑容量接近1100毫升，两足直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使用火；能人的脑容量可达1000毫升以上；智人的人类脑容量达1350毫升甚至更大，接近现代人的脑量，能制造石器和骨器，靠狩猎、捕鱼生活。不仅会使用火，还能人工取火。因此，在人类进化的过程中，直立人是人类进化最关键的一个阶段；脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，他们已经开始学会用火，用火烧烤食物，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，有利于脑的发达。它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。因此图示的人类进化的历程排序为：④②①③⑥⑤。
（2）由以上分析可知：④森林古猿是人类的祖先。人类的进化，由于气候变化，使森林大量消失，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。
（3）人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。
（4）区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走。图二中，B图的骨骼更适应直立行走，表示人类。图二中人的手在B图中，人的手比黑猩猩的“手”更 灵巧。
（5）黑猩猩的头骨是A，与人的头骨基本相同，主要区别是人的脑容量大，黑猩猩的颌骨突出。
（6）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为。这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系。
【分析】在古猿进化到人的过程中，古猿没有尖牙利齿进行攻击获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而它们只能尽量发挥前肢的作用，利用树枝和石块等来增强获取食物和防御敌害的能力，在这样的条件下，古猿要用后肢行走，而将前肢解放出来使用天然的工具。经过漫长的时期，它们的前肢越来越灵活，躯干和头也逐步适应直立的姿势，如重心下移、下肢骨增长、骨盆变短变宽、脊柱从弓形变为“S”形，脑容量不断增加。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。地上生活的过程中，这样，四肢行走的古猿逐渐变成两足直立行走的早期人类。
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2021-2022学年初中生物人教版七年级下册第一章人的由来 复习测试
一、单选题
1．（2022八下·高港月考）从古猿进化到人的过程中，具有决定意义的姿态改变是（ ）
A．直立行走 B．语言交流 C．制造工具 D．使用工具
2．（2022·南平模拟）人的胚胎发育过程中，胎儿与母体进行物质交换的结构是（ ）
A．卵巢 B．子宫 C．胎盘 D．脐带
3．（2022七下·高州开学考）人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）
A．南方古猿 B．森林古猿 C．类人猿 D．长臂猿
4．（2022七下·高州开学考）人类进化过程中发生的最显著的变化是（）
A．群居生活 B．后肢越来越粗壮
C．奔跑速度加快 D．脑容量增加
5．（2022八下·高州开学考）人生长发育的起点是（ ）
A．婴儿 B．受精卵 C．胎儿 D．胚胎
6．（2022八下·港南开学考）在男性和女性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官分别是（ ）
A．阴囊、阴道 B．睾丸、卵巢
C．附睾、子宫 D．输精管、输卵管
7．（2021八上·滑县期末）人体生殖系统中能够产生精子和卵细胞的器官是（ ）
A．输精管和子宫 B．阴茎和阴道
C．附睾和输卵管 D．睾丸和卵巢
8．（2021八上·滑县期末）“怀胎十月，一朝分娩”描写了母亲孕育胎儿的艰辛。胎儿在母体内发育的场所是（ ）
A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管
9．（2022·南平模拟）女性生殖系统中，胚胎发育的场所是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
10．（2022·南平模拟）下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述不正确的是（ ）
A．身高体重迅速增长 B．心肺功能明显增强
C．脑的质量迅速增加 D．男女出现第二性征
11．（2022八下·高州开学考）下列关于人类起源和发展的观点，正确的是（ ）
A．现代人是由现代类人猿演变来的
B．直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
C．“露西”的脑容量接近现代人类，她能制造复杂的工具
D．古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据
12．（2022八下·港南开学考）女性第二性征的表现，一般不包括（ ）
A．骨盆宽大 B．声调较高 C．乳腺发达 D．喉结突出
13．（2021八上·揭西期末）卵细胞受精以后，从受精卵分裂开始到胎儿出生之前的持续时间叫( ）
A．胚后发育 B．胎儿发育 C．胚胎发育 D．受精作用
14．（2021八上·望花期末）下列特征不属于男孩第二性征的是（ ）
A．开始长胡须 B．声调较高 C．喉结突出 D．声音洪亮
15．（2021九上·揭西月考）进入青春期后，男性出现第二性征，与其变化有直接关系的激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．雄性激素 C．肾上腺激素 D．胰岛素
16．（2021七上·文山月考）下图曲线是男女部分性器官的发育趋势图，下列说法不正确的是（ ）
A．10岁之前性器官的生长发育缓慢
B．女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早
C．性器官迅速发育是青春期的突出特征
D．从出生至20岁是智力发展的黄金时期
17．（2021七上·东营月考）下列关于胎儿获得营养物质的途径，正确的是（ ）
A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿
C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带儿→胎盘→胎儿
18．（2021七上·东营月考）图中哪条曲线能表示人的生殖器官的生长发育过程（ ）
A．① B．② C．③ D．④
19．（2021·绵阳）科学探究的过程中需要区分事实和观点，观点是基于事实提出的。下列属于观点的是（ ）
A．彩超下，8周左右的胎儿已经呈现出人的形态
B．青春期，男孩发现会出现遗精，女孩发现会来月经
C．在东非大裂谷，古人类学家发现了许多早期古人类化石
D．除了非洲，其他地区没有200万~300万年前的古人类化石
20．（2021八上·高州开学考）怀孕就是指一粒“种子”进入到子宫并植入内膜，这一粒“种子”是（ ）
A．受精卵 B．胚泡 C．胚胎 D．胎儿
21．（2021八上·高州开学考）二孩政策全面开放后，洋洋的妈妈想再生一个孩子，但一直没有怀孕经检查，原因竟然是输卵管堵寨。输卵管堵塞不能怀孕的原因是（ ）
A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养
C．不能产生雄性激素 D．精子与卵细胞不能结合
二、综合题
22．（2021八上·顺城期末）如图是人身体不同部位发育程度曲线图，据图回答相关问题：
（1）如图表明，人生殖器官快速发育的时期是从 点到 点。(用字母回答)
（2）进入青春期，男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生 和出现遗精现象；女性的卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现 现象。
（3）就整个身体而言，人发育的两个快速时期分别是AB和 。( 用字母回答)
23．（2021七上·新泰月考）观察下列概念图，思考“我从哪里来？”及“人类从哪里来？”的相关问题，请据图回答下列问题。
（1）从图上看，现代类人猿和现代人类共同的原始祖先，由于 大量消失，一部分不得不下地生活，经过若干万年的进化，先进化成为古人类，再随着制造工具越来越复杂，并且能够用火，在群体生活中产生了 ，从而进化成为现代人类。
（2）图中B是 ，它在 中产生，并在此分裂分化形成 ，然后移入母体的 中，继续生长和发育。
24．（2021七上·新泰月考）在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化成了现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢地进化成了人类，可见人类和现代类人猿的关系最近，是近亲。图一为人类进化历程，图二是人与现代类人猿黑猩猩的结构特征比较图。请据图回答问题：
（1）将图一中人类进化各阶段按正确的顺序排列 （填序号）。
（2）从图一中所示的人类进化的历程中可知[ ] 是人类的祖先。在此阶段之前，自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是 。
（3）人猿分界的标志是 。
（4）图二中表示人的结构的是 （填字母）。
（5）由图二可以看出，黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的 大，黑猩猩的颌骨突出。
（6）现代类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为，这说明什么？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】人类和类人猿起源于森林古猿，最初的森林古猿是栖息在树上生活的，一些地区由于气候变化，森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活，经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类，人类为了自身的生存，在与环境斗争的过程中，开始直立行走，双手也变得越来越灵巧，大脑越来越发达，逐渐产生了语言和意识，而一直生活在树上的森林古猿，经过漫长的年代，逐步形成现代的类人猿，所以，直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查人类的进化，为基础题，难度一般，熟记：人类和类人猿的关系是最近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产生，直立行走是人类进化史上，具有决定意义的一步，直立的姿态，使他的前肢和后肢能够分工，学习制造和使用工具，促进大脑发育，因此是向人类进化过程中具有决定意义的一步。
2．【答案】C
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，A不符合题意。
B．子宫是胚胎发育的主要场所，B不符合题意。
C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以，在胚胎发育过程中，胎儿和母体进行物质交换的结构是胎盘，C符合题意。
D．脐带是胎儿获得养料和氧气以及排泄废物的的重要通道，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换。
3．【答案】B
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。另一类继续过树栖生活，进化成现在的类人猿。
4．【答案】D
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，增加了脑容量，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。可见人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加。
故答案为：D。
【分析】在古猿进化到人的过程中，古猿没有尖牙利齿进行攻击获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而它们只能尽量发挥前肢的作用，利用树枝和石块等来增强获取食物和防御敌害的能力，在这样的条件下，古猿要用后肢行走，而将前肢解放出来使用天然的工具。经过漫长的时期，它们的前肢越来越灵活，躯干和头也逐步适应直立的姿势，如重心下移、下肢骨增长、骨盆变短变宽、脊柱从弓形变为“S”形，脑容量不断增加。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。地上生活的过程中，这样，四肢行走的古猿逐渐变成两足直立行走的早期人类。
5．【答案】B
【知识点】受精过程
【解析】【解答】动物和人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】卵细胞和精子在输卵管结合成受精卵，标志着新生命的开始。
6．【答案】B
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】男性产生生殖细胞的器官是睾丸。女性能产生生殖细胞的器官是卵巢。
故答案为：B。
【分析】男性主要生殖器官睾丸能产生精子，分泌雄性激素，女性主要生殖器官卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。
7．【答案】D
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统，其中行睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，阴茎是交配的器官，输精管是输送精子的通道，附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟。卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，阴道是胎儿产出的通道，输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所。
故答案为：D。
【分析】男性和女性生殖系统：
功能
男性 内生殖器 睾丸 产生精子和分泌雄性激素（男性主要的生殖器官）
附睾 贮存和输送精子
输精管 输送精子
外生殖器 精囊腺和前列腺 分泌黏液
阴囊 保护睾丸和附睾
阴茎 排精、排尿
女性 内生殖器 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（女性主要的生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入、月经流出，胎儿产出的通道
外生殖器 外阴 /
8．【答案】B
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A．卵巢能够产生卵细胞和雌性激素，是女性的主要性器官，A不符合题意。
B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，所以胎儿在母体内发育的场所是子宫，B符合题意。
C．阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，C不符合题意。
D．输卵管的作用除了输送卵细胞，还是受精的场所，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
9．【答案】C
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；③子宫是胚胎和胎儿发育的场所；②输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；④阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
故答案为：C。
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
10．【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A．身高、体重突增是青春期的一个显著特点，A不符合题意。
B．进入青春期之后，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B不符合题意。
C．脑的质量到七八岁时就已经接近成人水平，到青春期后，质量增长有限，只是内部结构和功能发育得更加复杂、完善，C符合题意。
D．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象。
11．【答案】B
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】A. 距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。现代人是由森林古猿进化来的，A不符合题意。
B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。逐渐逐渐的进化成现代人。所以直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志，B符合题意。
C.“露西”生活在距今300万年以前，她已经能.够独立行走。“ 露西”属于南方古猿，南方古猿时期的人类脑容量是500毫升，现代人类的脑容量是1300- 1500毫升，南方古猿阶段的古人类只会使用天然工具，不会制作工具，C不符合题意。
D. 在研究人类的起源问题上，有许多学说，我们普遍接受的是达尔文进化论的观点，人是由神创造的观点是没有科学依据的，在研究人类等生物的进化中，化石是重要的证据，比如1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，可以推断非洲是现代人类的起源地，其它地方的应该没有古人类，即使有也是由非洲迁徙过来的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在古猿进化到人的过程中，古猿没有尖牙利齿进行攻击获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而它们只能尽量发挥前肢的作用，利用树枝和石块等来增强获取食物和防御敌害的能力，在这样的条件下，古猿要用后肢行走，而将前肢解放出来使用天然的工具。经过漫长的时期，它们的前肢越来越灵活，躯干和头也逐步适应直立的姿势，如重心下移、下肢骨增长、骨盆变短变宽、脊柱从弓形变为“S”形，脑容量不断增加。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。地上生活的过程中，这样，四肢行走的古猿逐渐变成两足直立行走的早期人类。
12．【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】女性第二性征的表现有：骨盆宽大，乳房增大，声调较高等。男性第二性征的表现有：胡须、腋毛等生长，喉结突出，声音变粗，声调较低等。所以D喉结突出不是女性第二性征的表现。
故答案为：D。
【分析】男孩、男孩进入青春期，除了身高突增，性器官迅速发育出现第二性征外，神经系统以及心脏和肺器官的功能也明显增强。
13．【答案】C
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】卵细胞受精以后便开始进行细胞分裂，从受精卵分裂开始到胎儿出生之前的持续时间叫胚胎发育。
故答案为：C。
【分析】精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵一边进行细胞分裂，一边向子宫中移动，最终附着在子宫内壁上，继续进行胚胎发育。胚胎在子宫中发育至第八周末，便具有人的形态，成为胎儿。胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气。到第四十周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
14．【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。而声调较高属于女性第二性征。
故答案为：B。
【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
15．【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等，可见B符合题意。
故答案为：B。
【分析】卵巢是女性的主要性器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。雌性激素促使女性的第二性征；睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素促使男性的第二性征。
16．【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A.从图中可以看出不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，不符合题意。
B.在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育。在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，不符合题意。
C.从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征，不符合题意；
D.青春期约为10-20岁之间，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。符合题意。
故答案为：D。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象。女孩比男孩早进入青春期。
17．【答案】B
【知识点】受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。因此，胎儿从母体获得营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿。
故答案为：B。
【分析】胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换。
18．【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】进入青春期的少年，由于神经系统和激素的调节作用，导致其形态和生理机能发生一系列的变化，但与存在着进入青春期的年龄、发育速度、发育成熟的年龄等方面的个体差异，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征，在进入青春期以后，不论男孩还是女孩在10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，在进入青春期以后，女孩约在9—11岁，男孩在11—13性器官开始迅速发育，图中只有曲线④体现到先几乎停滞，然后在10岁左右迅速发育的状态。
故答案为：D。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象。
19．【答案】D
【知识点】猿到人的进化过程
【解析】【解答】A.彩超下，8周左右的胎儿已经呈现出人的形态，这是客观存在的事实，A不符合题意。
B.青春期，男孩发现会出现遗精，女孩发现会来月经，这是客观存在的事实，B不符合题意。
C.在东非大裂谷，古人类学家发现了许多早期古人类化石，这是真实的事件，是事实，C不符合题意。
D.除非洲外，其他地区没有200万~300万年前的古人类化石，这是基于事实提出的观点，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】事实是客观存在的物体、现象和事情等。观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。
20．【答案】B
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕。
故答案为：B
【分析】男性精子与女性卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这就是怀孕。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在八周左右时发育成胎儿。到第四十周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
21．【答案】D
【知识点】受精过程
【解析】【解答】人体进行生殖时，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。因此，输卵管堵塞将影响精子与卵细胞的结合。
故答案为：D
【分析】男性主要生殖器官睾丸能产生精子，分泌雄性激素，女性主要生殖器官卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵一边进行细胞分裂，一边向子宫中移动，最终附着在子宫内膜上，继续进行胚胎发育。胚胎在子宫中发育至第八周末，便具有人的形态，成为胎儿。胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气。到第四十周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
22．【答案】（1）E；F
（2）精子；月经
（3）CD
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】（1）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，由上图表明，人的生殖器官快速发育的时间段是E～F的青春期。
（2）男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等，女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。
长胡子、声音变得低沉、喉结突出等特征相继出现，这些都是第二性征的表现，这和睾丸分泌的雄性激素有密切的关系。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经。
（3）就整个身体而言，人发育是从受精卵的分裂开始的，从人体全身的相对生长速度看，人体生长有两个相对较快的时期，所处的年龄段分别是第一个高峰期是婴儿期为0～5岁即AB段，第二个高峰期为青春期是10～20岁即CD段。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象。女孩比男孩早进入青春期。
23．【答案】（1）森林；语言
（2）受精卵；输卵管；胚泡；子宫
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先；猿到人的进化过程
【解析】【解答】（1）英国生物学家达尔文在探究生物进化奥秘的过程中，他提出了人类和现代现代类人猿的共同祖先是森林古猿；在距今约1000万年～2 000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活。后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化。大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿。下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。因此，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，由于森林大量消失，一部分不得不下地生活，经过若干万年的进化，先进化成为古人类，再随着制造工具越来越复杂，并且能够用火，在群体生活中产生了语言，从而进化成为现代人类。
（2）精子和卵细胞结合形成受精卵，因此B是受精卵。精子经阴道、子宫进入输卵管，在输卵管如果遇到卵细胞，就会与卵细胞相融合，形成受精卵，受精作用发生在输卵管；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
24．【答案】（1）④②①③⑥⑤
（2）④；森林古猿；森林大量消失
（3）直立行走
（4）B
（5）脑容量
（6）人类与类人猿有较近的亲缘关系
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先；猿到人的进化过程
【解析】【解答】（1）人类的进化的四个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。南方古猿的脑容量为500毫升左右，能使用天然的工具，但不能制造工具；能人的脑容量平均为680毫升，能直立行走，解放前肢，能制造简单的工具（石器）；直立人也就是所谓的晚期猿人，脑容量接近1100毫升，两足直立行走，手比较灵活，可以打造多种石器，开始使用火；能人的脑容量可达1000毫升以上；智人的人类脑容量达1350毫升甚至更大，接近现代人的脑量，能制造石器和骨器，靠狩猎、捕鱼生活。不仅会使用火，还能人工取火。因此，在人类进化的过程中，直立人是人类进化最关键的一个阶段；脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，他们已经开始学会用火，用火烧烤食物，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，有利于脑的发达。它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。因此图示的人类进化的历程排序为：④②①③⑥⑤。
（2）由以上分析可知：④森林古猿是人类的祖先。人类的进化，由于气候变化，使森林大量消失，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。
（3）人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准。
（4）区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走。图二中，B图的骨骼更适应直立行走，表示人类。图二中人的手在B图中，人的手比黑猩猩的“手”更 灵巧。
（5）黑猩猩的头骨是A，与人的头骨基本相同，主要区别是人的脑容量大，黑猩猩的颌骨突出。
（6）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为。这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系。
【分析】在古猿进化到人的过程中，古猿没有尖牙利齿进行攻击获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而它们只能尽量发挥前肢的作用，利用树枝和石块等来增强获取食物和防御敌害的能力，在这样的条件下，古猿要用后肢行走，而将前肢解放出来使用天然的工具。经过漫长的时期，它们的前肢越来越灵活，躯干和头也逐步适应直立的姿势，如重心下移、下肢骨增长、骨盆变短变宽、脊柱从弓形变为“S”形，脑容量不断增加。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。地上生活的过程中，这样，四肢行走的古猿逐渐变成两足直立行走的早期人类。
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