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四年级—粤教花城版—音乐—第7课
红河谷
学习道具
筷子
碗
学习目标
1.能结合歌曲《红河谷》,了解加拿大的风土人情,体验北美洲音乐的民族风格。
2.用舒展自然的声音优美抒情地演唱歌曲《红河谷》。
3.理解弱起小节的含义,唱准附点长音。
歌词描绘了什么样的故事?
思考
《红河谷》是流传在加拿大北方红河一带的民歌,歌词主要描绘了北方红河一带的居民在这里开荒种地、建设家园、发展城市,最终将野牛出没的一片片荒地变成了人类美好的家园。它回顾了人们艰苦奋斗的历史,同时也是对美好生活的向往。
歌曲介绍
附点长音
X X· X0 XX |
附点长音
④
①
②
③
起承转合
降记号
弱拍
弱起小节
小乐器合奏
课堂小结
1.能结合歌曲《红河谷》,了解加拿大的风土人情,体验北美洲音乐的民族风格。
2.用舒展自然的声音优美抒情地演唱歌曲《红河谷》。
3.理解弱起小节的含义,唱准附点长音。
课后作业
1.搜索我国北方民歌,找出与北美洲北方民歌的异同。
2.尝试用其他小乐器演奏附点长音。
谢谢观看
四年级—粤教花城版—音乐—第7课
红河谷(答疑)
答疑环节
问题1
2 1· 1 0 5 1 |
●
附点长音
半拍 一拍 半拍
两拍
2 1· 1 0 5 1 |
●
2 1 1 1 0 5 1 |
●
答疑环节
问题2
《红河谷》这首歌曲应该用什么样的感情来演唱,用什么样的力度来表现呢?
问题2
《红河谷》这首歌曲应该用什么样的感情来演唱,用什么样的力度来表现呢?
答疑环节
问题3
降记号怎样才能唱准呢?
降记号
降记号( )是把这个音的音高降低半音。
降记号
6
7
6
1=F
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