2021-2022学年度人教版五年级数学下册课件 第1单元 观察物体（三）(共21张PPT)

(共21张PPT)
1 课时 观察物体
第 1 单 元 观察物体（三）
小明
小丽
小红
从正面看
从上面看
从左面看
连一连。
一、复习引入
按要求摆一摆。
（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是
的图形。
还可以怎样摆？
二、新课讲解
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面
看到的形状不变，你可以怎样摆？
明明
二、新课讲解
玲玲
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面
看到的形状不变，你可以怎样摆？
二、新课讲解
你有什么发现？
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面
看到的形状不变，你可以怎样摆？
二、新课讲解
你能摆出兰兰所观察的图形吗？
从左面看
从正面看
从上面看
兰兰
这是我从不同方向看到的。
二、新课讲解
1.教材“练习一”第4题。
（1）哪些从正面看是 ？哪些是从左面看是 ？
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
① ③
⑥
三、巩固练习
（2）如果从正面看到的和⑤一样，用5个小正方体摆
一摆，有多少种不同的摆法？
（3）和同桌之间互相提一个问题并解答。
7种
三、巩固练习
答案不唯一，自己试着提出一个问题并解决。
2.教材“练习一”第5题。
哪个几何体符合要求？在对的括号里打“√”。
（ ）
（ ）
（ ）
√
从正面看
从上面看
三、巩固练习
搭的这组积木，从正面看是 ，从左面
看是 。
① ② ③ ④
上面的数字表示在
这个位置上所用的
小正方体的个数。
3.教材“练习一”第7题。
我搭的积木从上
面看是这个形状。
1
2
1
3
①
③
三、巩固练习
4.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？
连一连。
三、巩固练习
5.先摆一摆，再连一连。
三、巩固练习
A:
B:
从侧面看是A图的有（ ）
从正面看是B图的有（ ）
①
②
③
④
②
③
①
④
6.
三、巩固练习
1.根据给定的平面图形来确定立体图形的形状有
多种摆法，可采取综合法将可能摆成的立体图
形一一列举出来，然后选择符合要求的摆法。
2.从不同方向观察物体看到的图形虽然不同，但
物体的形状可能相同。
四、课堂小结
五、课后练习
1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2.（1）如果从正面看到的是 ，用5个
小正方体可以怎样摆？
五、课后练习
（2）如果再从上面看到的是 ，你能确
定这5个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看。
五、课后练习
3.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
从正面看
从上面看
从左面看
五、课后练习
五、课后练习
（1）如果是4个小正方体，可以怎样摆？
（2）如果是5个、6个、7个或更多的小正方体，可
以怎样摆？
答案不唯一。
（2）如果是5个、6个、7个或更多，只要保证上下
最多摆两层，左右最多摆两排就可以了。
（1）