六年级足球 正脚背运球 教案（表格式）

正脚背运球
授课班级：六一班 学校：丹棱县张场镇小学校 教师：彭永光
教学内容 正脚背运球 教学重点：触球部位教学难点：运球速度
教学目标 学习正脚背运球的基本知识和技术，学习触球部位、如何用力和有节奏感。发展下肢力量和身体协调性。培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。
结构内容 教学内容 教法与学法 运动负荷 教学组织与要求
次数 时间
开始部分 集合整队报告人数，师生问好教师宣布本课任务及要求检查服装安排见习生安全教育 体育委员组织学生集合教师宣布本课任务①足球运球②素质练习 1 2—3’ 集合队形：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂要求：集合快、静、齐。学练结合，多思考。顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。
准备部分 慢跑热身熟悉球性练习 教师讲解练习方法与要求教师组织学生参与练习学生根据教师口令迅速按要求做动作强调：教师强调重点活动开膝、踝关节 6－8’ 练习队形： 围绕球场呈方形要求：由教师指导完成重视、认真对待准备活动动作用力到位，充分活动开各个关节韧带，避免受伤
基本部分 正脚背运球运球接力小比赛 教师讲解、演示触球部位注意：膝关节抬起时，脚背要绷直；触球后迅速落地。教师提问学生原地练习正脚背触球方式分组固定球练习、纠正错误并指导。带球练习四个小组听口哨出发运球到对面标志线或者标志桶后，转身运球回来交给起点处同学，下一个出发，比一比哪个小组最快。 6－8’6－8’6－8’ 正脚背运球①、♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀②、密集队形讲解演示，学生实际感受触球部位接触球③、原地固定球练习♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀学生两人一组，相对练习练习、体会、演示、讨论运球接力遵守秩序、练习认真避免碰撞，注意安全。
结束部分 集合带整队放松小结师生再见归还器材 教师对学生课上表现多鼓励，多表扬提问、答疑、行礼、解散 2－3’ 组织队形：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂要求：积极放松认真听讲评，做好自评和互评
场地器材 足球50个 2、标志桶10个 练习密度预计 40％