《打起手鼓唱起歌》 课件 五年级音乐下册 花城版（37ppt+视频）

(共36张PPT)
打起手鼓唱起歌
五年级—花城版—音乐—第七课
学习目标：
1.认识新疆手鼓，并能用热情的歌声演唱歌曲。
2.理解“变拍子”的含义与用法。
3.感知新疆民族歌曲的特点，产生热爱之情。
《打起手鼓唱起歌》
韩 伟 词
施光南 曲
施光南（1940-1990）
作曲家，擅长创作抒情优美、富有民族风格的旋律。代表作有《祝酒歌》、《在希望的田野上》。
新疆手鼓——达卜
zh
鼓面
背面
听一听：
感受歌曲的速度与情绪。
（接下页）
拍一拍：
留意谱中不同颜色小节对应的动作变化。
变拍子：在乐曲中不同拍子的交替出现，也叫做“变换拍子”。
3拍
3拍
3拍
不完全小节
（弱起小节）
3拍
3拍
3拍
唱一唱：
唱第一部分（主歌）歌谱或用Lu模唱。
唱一唱：
唱第一部分（主歌）歌词，
哼唱第二部分旋律，感受旋律变化。
《打起手鼓唱起歌》（二）
唱一唱：
唱第二部分（副歌）歌谱或用Lu模唱。
唱一唱：
试唱第二部分（副歌）歌词。
唱一唱：
完整演唱歌曲歌词。
课 后 小 结
1.认识新疆手鼓，用热情的歌声演唱歌曲。
2.理解了谱中变拍子的用法。
3.感受了新疆民族歌曲的特点。
1.欣赏不同时期，不同版本《打起手鼓唱起歌》，感受变化。
2.欣赏作曲家施光南的其它作品，如《吐鲁番的葡萄熟了》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》等，感受他富有民族风格的旋律特点。
课 后 作 业
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五年级—花城版—音乐—第7课
打起手鼓唱起歌( 答 疑 )
变拍子：
在乐曲中不同拍子的交替出现，也叫“变换拍子”。
“变拍子”的种类：
有规律 无规律
有规律的“变拍子”写前头
无规律的“变拍子”写里头
再 见！