重庆市江津区2012—2013学年度上学期期末九年级历史试题
文档属性
| 名称 | 重庆市江津区2012—2013学年度上学期期末九年级历史试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 574.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2013-02-01 16:26:40 | ||
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文档简介
2012—2013学年度上期期末考试
九年级历史试题
（闭卷考试。本卷共有五个大题，满分50分，考试时间：与思品共用90分钟）
题 号
一
二
三
四
五
总 分
总分人
得 分
得分
评卷人
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将你认为正确的答案的英文字母代号填入下面表格的相应方格中。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
1．许多科学家一致认为，人类的直系祖先是生活在非洲的南方古猿，在从猿到人的转变中，起了决定性作用的是
A．语言 B．思想 C．劳动 D．自然环境
2．右图是史诗巨片《特洛伊》的电影海报，该片描述的是特洛伊战争，其中“木马计”的故事非常精彩。根据所学知识，这部影片应取材于哪部文学名著
A．《一千零一夜》 B．《荷马史诗》
C．《神曲》 D.《哈姆雷特》
3．文字是人类进入文明时代的重要标志之一。下图给大家展示了人类几种古老的文字，其中属于古代两河流域居民使用的文字是
4．金字塔建筑是古代埃及文明的象征，它是埃及最高统治者——法老的
A. 宫殿 B. 祭坛 C．行宫 D．陵墓
5．0至9十个阿拉伯数字，是世界通用的数字符号。请问阿拉伯数字是由谁发明创造的
A．古代印度 B．中国 C．古代两河流域居民 D．古代埃及
6．日本由奴隶社会进入封建社会的标志是
A. 大和国统一日本 B. 大化改新 C．明治维新 D．幕府政治的建立
7. 西欧奴隶制度结束的标志是
A．恺撒独裁 B．屋大维实行元首制
C．罗马帝国分裂东西两部分 D．西罗马帝国的灭亡
8．在中国我们常把一个人遭受挫折或失败称为“走麦城”，而西方则常称为“人生的滑铁卢”，与西方这一典故相关的历史人物是
A. 克伦威尔 B．罗伯斯比尔 C. 拿破仑 D．伏尔泰
9．它始建于12世纪中叶，它以匀称的结构和美观的外形闻名于世，属于典型的哥特式建筑的天主教大教堂。它是
A．麦加清真寺 B．罗马圆形剧场 C．帕特农神庙 D．巴黎圣母院
10．西欧封建制度的核心是
A．封建等级制 B．种姓制度 C．禅让制 D．封建世袭制
11．他被誉为“打开电气时代的领袖”，1931年10月21日，时任美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以表示对他逝世的哀悼。他是
A．瓦特 B．史蒂芬孙 C．卡尔.本茨 D．爱迪生
12．在欧洲殖民者在贩卖黑人奴隶的过程中形成了罪恶的“三角贸易”，其路线是
A．欧洲→美洲→非洲→欧洲 B．欧洲→非洲→美洲→欧洲
C．欧洲→非洲→美洲→亚洲 D．非洲→欧洲→美洲→欧洲
13. 下图是世界名画《蒙娜丽莎》，画面人物的神态恬静端庄，她 “神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是
A．妇女解放 B．禁绝欲望
C．人文主义 D．启蒙思想
14．下列关于《共产党宣言》发表的意义,说法错误的是
A．是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试 B．标志马克思主义的诞生 C．是国际共产主义运动的第一个战斗纲领 D．成为指导国际工人运动的革命理论
15．十九世纪70年代初，人类历史上第一个无产阶级掌权的新型政权诞生，它存在的时间虽然短暂，但它为无产阶级革命提供了宝贵的经验。这个政权是
A．法兰西帝国 B．巴黎公社 C．法兰西共和国 D．国防政府
评卷人
二、判断题：本本大题共5个小题，每小题1分，共5分。
16．阅读下表信息后判断：
名称
开始时间
内容
结果
俄国农奴制改革
1861年
规定农奴有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；农民解放时可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。
使俄国走上了资本主义发展的道路。
日本明治维新
1868年
“废藩置县”，使日本成为中央集权的国家；兴办工商业，引进西方技术； 实行征兵制等。
使日走上资本主义道路
以下表述是从上表信息中得出的，请在其后的括号内划“√”；违背了表中信息所表达的意思的，请在括号内划“×”；是表中信息没有涉及的，请在括号内划“○”。
（1）两次改革都发生在19世纪中期。（ ）
（2）两次改革发生的共同背景是出现了统治危机。（ ）
（3）两次改革都宣布实行中央集权。（ ）
（4）两次改革都是一次自上而下的改革。（ ）
（5）两次改革都促进了本国社会的进步。（ ）
得分
评卷人
三、填图题：本大题2小题，第17题2分，第18题3分，共5分。
17. 识别下列图片，判断它们与哪次工业革命有关，请将英文字母填在对应横线上。
（1）第一次工业革命：______
（2）第二次工业革命：______
18．观察图二，请将下列航行路线的英文字母代号填在图中相应的方框内。
A．哥伦布航线 B．麦哲伦航线 C．达·伽马航线
得分
评卷人
四、材料分析题：本大题共3个小题，第19题4分，第20题4分，第21题5分，共13分。
19．阅读材料：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘自华师版《世界历史》九年级上册
请回答：
（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。（2分）
（2）结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。（2分）
20．阅读下列材料：
材料一 ?1776年7月4日，大陆会议颁布了《独立宣言》。它宣称所有的人生而平等，造物主赋予他们不可剥夺的权利，其中包括生命、自由和对幸福的追求。……《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国，建立独立的美利坚合众国。
材料二? 1852年，斯托夫人抨击奴隶制的小说《汤姆叔叔的小屋》一出版即大受欢迎，印刷上百万册，被搬上戏剧舞台后更是家喻户晓。一时间，北方涌起废奴主义浪潮。林肯总统称赞她是“发动了一次战争的小妇人”。
请回答：
（1）材料一中的《独立宣言》是在美国哪次战争中颁布的? （1分）这次战争的主要领导人是谁？（1分）
（2）材料二中的“战争”是指什么? （1分）林肯在这次战争中颁布的有关奴隶问题的重要文献是什么？（1分）
21．阅读下列材料：
材料一 确定议会为国家最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税须经议会同意，议员有政治活动自由。
材料二 自由、平等是天赋的人权；国家主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。
请回答：
上述两则材料分别反映了哪两个国家的资产阶级革命？（2分）
材料一和材料二分别出自哪两部资产阶级法律文件？（2分）
（3） 材料二中最能体现“维护资产阶级利益”的内容是什么？（1分）
得分
评卷人
五、问答题：本大题2小题，第22题7分，第23题5分，共12分。
22．伯里克利说：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”请回答：
（1）“我们的制度”是指哪个国家的制度？（1分）
（2）这个国家经过谁的改革，开启了民主政治的道路 ？（1分）民主政治达到顶峰时，这个国家的最高决策机构是什么？（1分）
（3）请谈谈你对材料中的“民主政治”的看法。（2分）
（4）正是这种民主政治，造就了他们爱思考积极进取的民族气质，涌现出一大批科学家和思想家，其中曾发出“给我一个支点，我将翻转地球”的科学家和写成《几何原本》的数学家分别是谁？（2分）
23.宗教对当今的社会生活和文化影响很大，特别是西方，宗教成为他们生活中不可或缺的一部分。请回答：
（1）佛教产生的时间是？（1分）它的创始人是谁？（1分）
（2）“圣诞节”是西方社会的重大节日，它与哪一宗教信仰有关？（1分）该宗教的经典是什么？（1分）
请谈谈你对宗教的认识？（1分）
2010—2011学年度上学期末考试
九年级历史参考答案及评分意见
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
C
D
A
B
D
C.
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
A
D
C
C
A
B
二、判断题：本大题共5个小题，每小题1分，共5分。
（1）√（2）○（3）○（4）○（5）√
三、填图题：本大题2小题，第17题2分，第18题3分，共5分。
17. （1）A；（1分）（2）B（1分）
18．上左框A；下左框C；下右框B。（每空1分，共３分）
四、材料分析题：本大题共3个小题，第19题4分，第20题4分，第21题5分，共13分。
19．（1）和平交往；（1分）暴力冲突。（1分）
（2）马可?波罗来华；（1分）希波战争等。（1分）（答案符合题意，史实正确即可）
20．（1）美国独立战争；（1分）华盛顿（1分）
（2）美国南北战争（或美国内战）；（1分）《解放黑人奴隶宣言》（1分）
21．（1）英国；（1分）法国（1分）
（2）《权利法案》；（1分）《人权宣言》（1分）
（3）私有财产神圣不可侵犯（1分）
五、问答题：本大题2小题，第22题7分，第23题5分，共12分。
22．（1）古代雅典（1分）
（2）梭伦改革（1分）；公民大会（1分）
（3）古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河；民主政治既有民主性的一面，又有局限性的一面等等。（2分）
（4）阿基米德（1分）；欧几里得（1分）
23.（1）公元前6世纪（1分）；乔达摩·悉达多（1分）
（2）基督教（1分）《圣经》（1分）
（3）宗教可以成为人民大众的生活规范； 宗教是非科学的，并且常常是统治阶级的工具。但在一定历史条件下，宗教往往也起着进步的乃至革命的作用。（1分）（言之有理即可）
九年级历史试题
（闭卷考试。本卷共有五个大题，满分50分，考试时间：与思品共用90分钟）
题 号
一
二
三
四
五
总 分
总分人
得 分
得分
评卷人
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将你认为正确的答案的英文字母代号填入下面表格的相应方格中。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
1．许多科学家一致认为，人类的直系祖先是生活在非洲的南方古猿，在从猿到人的转变中，起了决定性作用的是
A．语言 B．思想 C．劳动 D．自然环境
2．右图是史诗巨片《特洛伊》的电影海报，该片描述的是特洛伊战争，其中“木马计”的故事非常精彩。根据所学知识，这部影片应取材于哪部文学名著
A．《一千零一夜》 B．《荷马史诗》
C．《神曲》 D.《哈姆雷特》
3．文字是人类进入文明时代的重要标志之一。下图给大家展示了人类几种古老的文字，其中属于古代两河流域居民使用的文字是
4．金字塔建筑是古代埃及文明的象征，它是埃及最高统治者——法老的
A. 宫殿 B. 祭坛 C．行宫 D．陵墓
5．0至9十个阿拉伯数字，是世界通用的数字符号。请问阿拉伯数字是由谁发明创造的
A．古代印度 B．中国 C．古代两河流域居民 D．古代埃及
6．日本由奴隶社会进入封建社会的标志是
A. 大和国统一日本 B. 大化改新 C．明治维新 D．幕府政治的建立
7. 西欧奴隶制度结束的标志是
A．恺撒独裁 B．屋大维实行元首制
C．罗马帝国分裂东西两部分 D．西罗马帝国的灭亡
8．在中国我们常把一个人遭受挫折或失败称为“走麦城”，而西方则常称为“人生的滑铁卢”，与西方这一典故相关的历史人物是
A. 克伦威尔 B．罗伯斯比尔 C. 拿破仑 D．伏尔泰
9．它始建于12世纪中叶，它以匀称的结构和美观的外形闻名于世，属于典型的哥特式建筑的天主教大教堂。它是
A．麦加清真寺 B．罗马圆形剧场 C．帕特农神庙 D．巴黎圣母院
10．西欧封建制度的核心是
A．封建等级制 B．种姓制度 C．禅让制 D．封建世袭制
11．他被誉为“打开电气时代的领袖”，1931年10月21日，时任美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以表示对他逝世的哀悼。他是
A．瓦特 B．史蒂芬孙 C．卡尔.本茨 D．爱迪生
12．在欧洲殖民者在贩卖黑人奴隶的过程中形成了罪恶的“三角贸易”，其路线是
A．欧洲→美洲→非洲→欧洲 B．欧洲→非洲→美洲→欧洲
C．欧洲→非洲→美洲→亚洲 D．非洲→欧洲→美洲→欧洲
13. 下图是世界名画《蒙娜丽莎》，画面人物的神态恬静端庄，她 “神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是
A．妇女解放 B．禁绝欲望
C．人文主义 D．启蒙思想
14．下列关于《共产党宣言》发表的意义,说法错误的是
A．是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试 B．标志马克思主义的诞生 C．是国际共产主义运动的第一个战斗纲领 D．成为指导国际工人运动的革命理论
15．十九世纪70年代初，人类历史上第一个无产阶级掌权的新型政权诞生，它存在的时间虽然短暂，但它为无产阶级革命提供了宝贵的经验。这个政权是
A．法兰西帝国 B．巴黎公社 C．法兰西共和国 D．国防政府
评卷人
二、判断题：本本大题共5个小题，每小题1分，共5分。
16．阅读下表信息后判断：
名称
开始时间
内容
结果
俄国农奴制改革
1861年
规定农奴有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；农民解放时可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。
使俄国走上了资本主义发展的道路。
日本明治维新
1868年
“废藩置县”，使日本成为中央集权的国家；兴办工商业，引进西方技术； 实行征兵制等。
使日走上资本主义道路
以下表述是从上表信息中得出的，请在其后的括号内划“√”；违背了表中信息所表达的意思的，请在括号内划“×”；是表中信息没有涉及的，请在括号内划“○”。
（1）两次改革都发生在19世纪中期。（ ）
（2）两次改革发生的共同背景是出现了统治危机。（ ）
（3）两次改革都宣布实行中央集权。（ ）
（4）两次改革都是一次自上而下的改革。（ ）
（5）两次改革都促进了本国社会的进步。（ ）
得分
评卷人
三、填图题：本大题2小题，第17题2分，第18题3分，共5分。
17. 识别下列图片，判断它们与哪次工业革命有关，请将英文字母填在对应横线上。
（1）第一次工业革命：______
（2）第二次工业革命：______
18．观察图二，请将下列航行路线的英文字母代号填在图中相应的方框内。
A．哥伦布航线 B．麦哲伦航线 C．达·伽马航线
得分
评卷人
四、材料分析题：本大题共3个小题，第19题4分，第20题4分，第21题5分，共13分。
19．阅读材料：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘自华师版《世界历史》九年级上册
请回答：
（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。（2分）
（2）结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。（2分）
20．阅读下列材料：
材料一 ?1776年7月4日，大陆会议颁布了《独立宣言》。它宣称所有的人生而平等，造物主赋予他们不可剥夺的权利，其中包括生命、自由和对幸福的追求。……《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国，建立独立的美利坚合众国。
材料二? 1852年，斯托夫人抨击奴隶制的小说《汤姆叔叔的小屋》一出版即大受欢迎，印刷上百万册，被搬上戏剧舞台后更是家喻户晓。一时间，北方涌起废奴主义浪潮。林肯总统称赞她是“发动了一次战争的小妇人”。
请回答：
（1）材料一中的《独立宣言》是在美国哪次战争中颁布的? （1分）这次战争的主要领导人是谁？（1分）
（2）材料二中的“战争”是指什么? （1分）林肯在这次战争中颁布的有关奴隶问题的重要文献是什么？（1分）
21．阅读下列材料：
材料一 确定议会为国家最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税须经议会同意，议员有政治活动自由。
材料二 自由、平等是天赋的人权；国家主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。
请回答：
上述两则材料分别反映了哪两个国家的资产阶级革命？（2分）
材料一和材料二分别出自哪两部资产阶级法律文件？（2分）
（3） 材料二中最能体现“维护资产阶级利益”的内容是什么？（1分）
得分
评卷人
五、问答题：本大题2小题，第22题7分，第23题5分，共12分。
22．伯里克利说：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”请回答：
（1）“我们的制度”是指哪个国家的制度？（1分）
（2）这个国家经过谁的改革，开启了民主政治的道路 ？（1分）民主政治达到顶峰时，这个国家的最高决策机构是什么？（1分）
（3）请谈谈你对材料中的“民主政治”的看法。（2分）
（4）正是这种民主政治，造就了他们爱思考积极进取的民族气质，涌现出一大批科学家和思想家，其中曾发出“给我一个支点，我将翻转地球”的科学家和写成《几何原本》的数学家分别是谁？（2分）
23.宗教对当今的社会生活和文化影响很大，特别是西方，宗教成为他们生活中不可或缺的一部分。请回答：
（1）佛教产生的时间是？（1分）它的创始人是谁？（1分）
（2）“圣诞节”是西方社会的重大节日，它与哪一宗教信仰有关？（1分）该宗教的经典是什么？（1分）
请谈谈你对宗教的认识？（1分）
2010—2011学年度上学期末考试
九年级历史参考答案及评分意见
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
C
D
A
B
D
C.
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
A
D
C
C
A
B
二、判断题：本大题共5个小题，每小题1分，共5分。
（1）√（2）○（3）○（4）○（5）√
三、填图题：本大题2小题，第17题2分，第18题3分，共5分。
17. （1）A；（1分）（2）B（1分）
18．上左框A；下左框C；下右框B。（每空1分，共３分）
四、材料分析题：本大题共3个小题，第19题4分，第20题4分，第21题5分，共13分。
19．（1）和平交往；（1分）暴力冲突。（1分）
（2）马可?波罗来华；（1分）希波战争等。（1分）（答案符合题意，史实正确即可）
20．（1）美国独立战争；（1分）华盛顿（1分）
（2）美国南北战争（或美国内战）；（1分）《解放黑人奴隶宣言》（1分）
21．（1）英国；（1分）法国（1分）
（2）《权利法案》；（1分）《人权宣言》（1分）
（3）私有财产神圣不可侵犯（1分）
五、问答题：本大题2小题，第22题7分，第23题5分，共12分。
22．（1）古代雅典（1分）
（2）梭伦改革（1分）；公民大会（1分）
（3）古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河；民主政治既有民主性的一面，又有局限性的一面等等。（2分）
（4）阿基米德（1分）；欧几里得（1分）
23.（1）公元前6世纪（1分）；乔达摩·悉达多（1分）
（2）基督教（1分）《圣经》（1分）
（3）宗教可以成为人民大众的生活规范； 宗教是非科学的，并且常常是统治阶级的工具。但在一定历史条件下，宗教往往也起着进步的乃至革命的作用。（1分）（言之有理即可）
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