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走进生命世界
认识新课本
你喜爱生物吗，知道周围有哪些生物吗？
我们的生活能离开生物世界吗？
你知道形形色色的生物世界中蕴藏着多少奥秘吗？
走进生命世界
走进生命世界
生物的多样性
走进生命世界
生物学
研究各种生命现象和生命活动规律的科学。
走进生命世界
人类的衣食住行离不开生物。
自身的健康成长离不开生物学知识。
学习生物学可以使自己的科学探究能力得到提高。
生物学
学习目的
走进生命世界
1、生物学与医学
生物学
学习目的
知识应用
走进生命世界
２、生物学与农、林、牧、渔业的关系
无公害绿色果蔬
优质粮食
安全且富营养的禽畜产品和水产品
杂交水稻
生物学
学习目的
知识应用
走进生命世界
３、生物学与生态环境问题
森林正在减少
海洋河流湖泊受到污染
荒漠在蔓延
湿地在缩小
温室效应
臭氧层被破坏
生物种类急剧减少
生物学
学习目的
知识应用
走进生命世界
试管婴儿
1978年7月25日，世界上第一个试管婴儿路易丝·布朗在英国的奥尔德海姆出生了。
生物学
学习目的
知识应用
发展
走进生命世界
克隆技术
克隆羊“多莉”
生物学
学习目的
知识应用
发展
走进生命世界
克隆技术
克 隆 猪
生物学
学习目的
知识应用
发展
走进生命世界
克隆技术
讨论：人可以克隆吗？为什么许多国家都禁止呢？
生物学
学习目的
知识应用
发展
走进生命世界
转基因食品
转基因耐贮藏番茄（左）
和普通番茄（右）
生物学
学习目的
知识应用
发展
走进生命世界
转基因食品
转基因鲤鱼
生物学
学习目的
知识应用
发展
走进生命世界
基因组计划
生物学
学习目的
知识应用
发展
走进生命世界
环境保护
生物学
学习目的
知识应用
发展
走进生命世界
如何学好生物学？
1、树立结构和功能相统一的观点；
2、运用想象、比较等多种方法，加深对知识的认识和掌握；
3、理论联系生活实际；
4、积极去探索、思考，查阅资料；
5、锻炼自己的实验操作能力。
生物学
学习目的
知识应用
发展
学习方法
走进生命世界
讨论：
作为一名新时代的中学生、一个现代公民，对待生物技术的迅猛发展，我们应该怎样做？
1、了解和关注生物科学技术的发展
2、尝试参与有关问题的讨论
3、对实际遇到的问题我们应该做出正确决断
4、我们需要良好的生物学基础，所以从现在开始，要认真学习生物学课程,提高自身生物科学的素养.
生物学
学习目的
知识应用
发展
学习方法
讨 论
走进生命世界
下课！
下节更精彩……
