首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.2 指数函数
2021-2022年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数 4.2 指数函数课件+学案(6份打包)人教A版(2019) 必修第一册
文档属性
名称
2021-2022年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数 4.2 指数函数课件+学案(6份打包)人教A版(2019) 必修第一册
格式
zip
文件大小
9.2MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-04-09 15:20:15
点击下载
文档简介
(共23张PPT)
4.2 指数函数
第四章 指数函数与对数函数
4.2.1 指数函数的概念
一般地,函数y=ax(_______________)叫做____________,其中指数x是自变量,定义域是_______.
[研读]指数函数y=ax中,a必须满足a>0,且a≠1.
a>0,且a≠1
指数函数
R
(1)y=xx(x>0)是指数函数. ( )
(2)y=2x+1是指数函数. ( )
(3)当a=6时,函数y=(a-5)·3x是指数函数. ( )
(4)若函数y=ax是指数函数,则a>0. ( )
【解析】 (1)指数函数的底数是大于0且不等于1的常数.
(2)不符合指数函数的表达式.
(4)若函数y=ax是指数函数,则a>0,且a≠1.
×
×
√
×
下列函数中,属于指数函数的是________(填序号).
①y=0.6x;②y=5x+1;③y=-6x;
④y=xα(α为常数);⑤y=
①⑤
1.若函数y=(a2-3a+3)·ax是指数函数,则实数a=_______.
2
2.找出下列函数中的指数函数,并说明理由.
(1)y=x2;(2)y=-3x;(3)y=πx;(4)y=2·3x;
(5)y=3x+1;(6)y=3x+1;(7)y=32x;(8)y=2x·3x.
解:指数函数y=ax(a>0,且a≠1)中,ax前面的系数为1,自变
量在指数上,且只为x,依此标准,只有(3)y=πx,(7)y=32x
=9x,(8)y=2x·3x=6x为指数函数.
如图所示,面积为8的平行四边形OABC的
对角线AC⊥CO,AC与BO交于点E.若指数函数
y=ax(a>0且a≠1)的图象经过点E,B,则a等于
( )
A
已知函数f(x)=2x+2ax+b,f(1)= ,f(2)= ,求函数f(x)的解析式.
已知函数f(x)=ax+b(a>0,且a≠1)的图象如图所
示,则f(3)等于( )
C
甲、乙两城市的现有人口都是100万人,甲城市人口的年自然增长率为1.2%,乙城市每年增长人口1.3万.试解答下面的问题:
(1)分别写出甲、乙两城市的人口总数y(万人)与年份x(年)的函数关系式;
(2)计算10年、20年、30年后两城市的人口总数(精确到0.1万人);
(3)对两城市人口增长情况作出分析.
[参考数据:(1+1.2%)10≈1.127,(1+1.2%)20≈1.269,(1+1.2%)30≈1.430]
解:(1)1年后甲城市人口总数为y甲=100+100×1.2%=
100×(1+1.2%);
2年后甲城市人口总数为y甲=100×(1+1.2%)+100×(1+
1.2%)×1.2%=100×(1+1.2%)2;
3年后甲城市人口总数为y甲=100×(1+1.2%)3;
……
x年后甲城市人口总数为y甲=100×(1+1.2%)x(x∈N*).
x年后乙城市人口总数为y乙=100+1.3x(x∈N*).
某车间产生的废气经过过滤后排放,过滤过程中废气的污染物数量P(mg/L)与时间t(h)之间的关系为P=P02-kt(其中P0表示初始废气中的污染物数量).经过5 h后,经测试,消除了20%的污染物.问:
(1)15 h后还剩百分之几的污染物?
(2)污染物减少36%需要花多长时间?
1.给出下列函数:①y= ;②y=(-3)x;③y=2x-1;
④y=(a-2)x(a>2,且a≠3).其中指数函数的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
【解析】 根据指数函数的定义知,y=(a-2)x(a>2,且a≠3)是
指数函数,其他都不是.故选A.
A
2.若y=(2-a)·2x是指数函数,则a等于( )
A.-1 B.1
C.-3 D.3
【解析】 由题意知,2-a=1,解得a=1.
B
D
4.某企业为了调动员工的劳动积极性,决定基础工资部分每年
按6%的速度增加.设第一年的基础工资为a,则第n年的基础
工资y与n的关系式为__________________.
y=a(1+6%)n-1
5.已知f(x)是指数函数,若f(2)= ,则f(x)=________.指数函数的概念
[课程目标] 1.了解指数函数模型的实际背景,理解指数函数的概念,了解对底数的限制条件的合理性;2.了解指数增长型和指数衰减型在实际问题中的应用.
知识点 指数函数的概念
一般地,函数y=ax(__a>0,且a≠1__)叫做__指数函数__,其中指数x是自变量,定义域是__R__.
[研读]指数函数y=ax中,a必须满足a>0,且a≠1.
判断正误(请在括号中打“√”或“×”).
(1)y=xx(x>0)是指数函数.( × )
(2)y=2x+1是指数函数.( × )
(3)当a=6时,函数y=(a-5)·3x是指数函数.( √ )
(4)若函数y=ax是指数函数,则a>0.( × )
【解析】 (1)指数函数的底数是大于0且不等于1的常数.
(2)不符合指数函数的表达式.
(4)若函数y=ax是指数函数,则a>0,且a≠1.
下列函数中,属于指数函数的是__①⑤__(填序号).
①y=0.6x;②y=5x+1;③y=-6x;
④y=xα(α为常数);⑤y=()x.
【解析】 指数函数y=ax(a>0,且a≠1)中,ax前面的系数为1,自变量在指数上,且只为x,依此标准,只有y=0.6x和y=()x是指数函数,其余都不是.
活学活用
1.若函数y=(a2-3a+3)·ax是指数函数,则实数a=__2__.
【解析】 由y=(a2-3a+3)·ax是指数函数,可得
解得a=2.
2.找出下列函数中的指数函数,并说明理由.
(1)y=x2;(2)y=-3x;(3)y=πx;(4)y=2·3x;
(5)y=3x+1;(6)y=3x+1;(7)y=32x;(8)y=2x·3x.
解:指数函数y=ax(a>0,且a≠1)中,ax前面的系数为1,自变量在指数上,且只为x,依此标准,只有(3)y=πx,(7)y=32x=9x,(8)y=2x·3x=6x为指数函数.
如图所示,面积为8的平行四边形OABC的对角线AC⊥CO,AC与BO交于点E.若指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象经过点E,B,则a等于( A )
A.B.
C.2 D.3
【解析】 设点C(0,m)(m>0),则由已知可得A,
E,B.因为点E,B在指数函数的图象上,所以
将①式两边平方,得m2=a,③
②③联立,得m2-2m=0,所以m=0(舍)或m=2,
所以2=a2,所以a=.
已知函数f(x)=2x+2ax+b,f(1)=,f(2)=,求函数f(x)的解析式.
解:依题意,得
即所以解得
所以函数f(x)的解析式为f(x)=2x+2-x.
活学活用
已知函数f(x)=ax+b(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则f(3)等于( C )
A.2-2 B.-3
C.3-3 D.3-3或-3-3
【解析】 由题中图象知,f(0)=1+b=-2,所以b=-3.又f(2)=a2-3=0,所以a=(负值舍去),故f(x)=3-3,
所以f(3)=3-3.
甲、乙两城市的现有人口都是100万人,甲城市人口的年自然增长率为1.2%,乙城市每年增长人口1.3万.试解答下面的问题:
(1)分别写出甲、乙两城市的人口总数y(万人)与年份x(年)的函数关系式;
(2)计算10年、20年、30年后两城市的人口总数(精确到0.1万人);
(3)对两城市人口增长情况作出分析.
[参考数据:(1+1.2%)10≈1.127,(1+1.2%)20≈1.269,(1+1.2%)30≈1.430]
解:(1)1年后甲城市人口总数为y甲=100+100×1.2%=100×(1+1.2%);
2年后甲城市人口总数为y甲=100×(1+1.2%)+100×(1+1.2%)×1.2%=100×(1+1.2%)2;
3年后甲城市人口总数为y甲=100×(1+1.2%)3;
……
x年后甲城市人口总数为y甲=100×(1+1.2%)x(x∈N*).
x年后乙城市人口总数为y乙=100+1.3x(x∈N*).
(2)10年、20年、30年后,甲、乙两城市人口总数(单位:万人)如下表:
10年后 20年后 30年后
甲城市 112.7 126.9 143.0
乙城市 113.0 126.0 139.0
(3)甲、乙两城市人口都逐年增长,而甲城市人口后期增长的速度快些,从中可以得出,不同的函数增长模型,增长变化存在很大差异.
活学活用
某车间产生的废气经过过滤后排放,过滤过程中废气的污染物数量P(mg/L)与时间t(h)之间的关系为P=P02-kt(其中P0表示初始废气中的污染物数量).经过5 h后,经测试,消除了20%的污染物.问:
(1)15 h后还剩百分之几的污染物?
(2)污染物减少36%需要花多长时间?
解:(1)由题意得,P=P02-5k=(1-20%)P0,则2-5k=0.8,
故当t=15时,P=P0·2-15k=P0·(2-5k)3=(80%)3·P0=51.2%P0.
故15个小时后还剩51.2%的污染物.
(2)由题意,P02-kt=(1-36%)P0,
即(2-5k)=0.64,所以0.8=0.64,所以=2,即t=10,
故污染物减少36%需要花10 h.
1.给出下列函数:①y=x;②y=(-3)x;③y=2x-1;④y=(a-2)x(a>2,且a≠3).其中指数函数的个数是( A )
A.1 B.2
C.3 D.4
【解析】 根据指数函数的定义知,y=(a-2)x(a>2,且a≠3)是指数函数,其他都不是.故选A.
2.若y=(2-a)·2x是指数函数,则a等于( B )
A.-1 B.1
C.-3 D.3
【解析】 由题意知,2-a=1,解得a=1.
3.已知函数f(x)=2x+1+,则f等于( D )
A.2+B.1+
C.3D.2
【解析】 f=2+=2.
4.某企业为了调动员工的劳动积极性,决定基础工资部分每年按6%的速度增加.设第一年的基础工资为a,则第n年的基础工资y与n的关系式为__y=a(1+6%)n-1__.
5.已知f(x)是指数函数,若f(2)=,则f(x)=____.
【解析】 设f(x)=ax(a>0,且a≠1),则a2=,
得a=,所以f(x)=.
5(共31张PPT)
4.2 指数函数
第四章 指数函数与对数函数
4.2.2 指数函数的图象和性质
第1课时 指数函数的图象和性质
判断正误(请在括号中打“√”或“×”).
(1)y=( +1)x在R上单调递增. ( )
(2)函数y=2-x的图象与y=2x的图象关于x轴对称. ( )
(3)函数f(x)= 的定义域为R. ( )
(4)3.2-5<3.2-2. ( )
√
×
√
√
比较下列各组数的大小:
(1)1.82.2_______1.83.2;
(2)0.3-0.4_______0.3-0.6;
(3)2.10.3_______0.93.1;
<
<
<
>
比较下列各组数的大小:
(1)1.72.5,1.73;(2)1.70.3,0.73.1;
(3)1.80.3,1.60.2.
解:(1)由于y=1.7x是增函数,2.5<3,所以1.72.5<1.73.
(2)因为1.70.3>1.70=1=0.70>0.73.1,所以1.70.3>0.73.1.
(3)因为1.80.3>1.80.2>1.60.2,所以1.80.3>1.60.2.
[规律方法]
比较幂的大小的方法:
(1)对于底数相同,但指数不同的幂的大小比较,可以利用指数
函数的单调性来判断.
(2)对于底数不同,指数相同的幂的大小比较,可利用指数函数
的图象的变化规律来判断.
(3)对于底数不同且指数不同的幂的大小比较,则应通过中间值
来比较.
下列函数的图象是由函数y=3x的图象经过怎样的变换得到?并作简图.
若直线y=2a与函数y=|ax-1|+1(a>0,且a≠1)的图象有两个公共
点,则实数a的取值范围为__________.
【解析】 ①当0
②当a>1时,作出函数y=|ax-1|图象:
(1)在同一平面直角坐标系中分别作出函数f(x)和g(x)的图象;
解:(1)列表:
描点,连线,得到图象如图所示.
已知实数a,b满足等式2 020a=2 021b,则下列四个关系式中不可能成立的是( )
A.0<b<a
B.a<b<0
C.0<a<b
D.b<a<0
CD
【解析】 如图,观察易知,a,b的关系为a<b<0或0<b<a或a=b=0.
故不可能成立的关系式有2个,即0<a<b和b<a<0,故选CD.
[规律方法]
1.无论指数函数的底数a如何变化,指数函数y=ax(a>0,且a≠1)
的图象都与直线x=1相交于点(1,a),画出当a取不同值时的
函数图象,由图象可知,在y轴右侧,图象从下到上相应的底
数由小变大.
2.处理指数函数图象的关键:①抓住特殊点,指数函数图象过
点(0,1);②巧用图象的平移变换;③注意函数单调性的影
响.
1.已知1>n>m>0,则指数函数①y=mx,②y=nx的图象是
( )
【解析】 由1>n>m>0可知两图象应递减,故排除A,B,
再由n>m可知选C.
C
2.已知函数y=4x的图象,经过怎样的变换得到函数y=
+1的图象?
1.若函数y=(a-1)x(a>1,且a≠2)在定义域内是增函数,则
( )
A.1
2
C.a>1且a≠2 D.a>3
【解析】 因为y=(a-1)x(a>1,且a≠2)在定义域内是增函
数,所以a-1>1,得a>2.
B
2.y= 的图象可能是( )
A
3.已知a= ,b=2-1.5,c= , 则下列关系中正确的
是( )
A.c
C.b
C
4.若指数函数f(x)的图象经过点(-1,3),则f(2)=________.
5.函数y=3x-2的值域是_______________.
【解析】 因为对于任意x∈R,都有3x>0,
所以3x-2>-2,即函数y=3x-2的值域是(-2,+∞).
(-2,+∞)第1课时 指数函数的图象和性质
[课程目标] 1.掌握指数函数的图象和性质;2.能利用指数函数的单调性比较函数值的大小.
知识点 指数函数的图象与性质
a>1 0
图象
定义域 __R__
值域 __(0,+∞)__
性 质
定点 __(0,1)__
单调性 __增函数__ __减函数__
函数值 特征 x>0时,__y>1__; x<0时,__0
0时,__0
1__
对称性 y=ax与y=的图象关于__y轴__对称
[研读]函数的图象是函数的重要表示形式,作指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象,只需作出三点,(0,1),(1,a),就能快速作图.
判断正误(请在括号中打“√”或“×”).
(1)y=(+1)x在R上单调递增.( √ )
(2)函数y=2-x的图象与y=2x的图象关于x轴对称.( × )
(3)函数f(x)=的定义域为R.( √ )
(4)3.2-5<3.2-2.( √ )
【解析】 (1)+1>1,所以y=(+1)x在R上单调递增.
(2)函数y=2-x的图象与y=2x的图象关于y轴对称,函数y=2-x的图象与y=-2-x的图象关于x轴对称.
(4)因为y=3.2x是增函数,所以3.2-5<3.2-2.
比较下列各组数的大小:
(1)1.82.2__<__1.83.2;
(2)0.3-0.4__<__0.3-0.6;
(3)2.10.3__>__0.93.1;
(4)__<__.
【解析】 (1)1.82.2,1.83.2是函数y=1.8x的两个函数值.因为1.8>1,所以y=1.8x是增函数,所以1.82.2<1.83.2.
(2)因为y=0.3x是减函数,又因为-0.4>-0.6,
所以0.3-0.4<0.3-0.6.
(3)因为2.10.3>2.10=1,0.93.1<0.90=1,所以2.10.3>0.93.1.
(4)取中间量,因为=<=1,所以<.因为y=是减函数,>,
所以<,所以<.
活学活用
比较下列各组数的大小:
(1)1.72.5,1.73;(2)1.70.3,0.73.1;
(3)1.80.3,1.60.2.
解:(1)由于y=1.7x是增函数,2.5<3,所以1.72.5<1.73.
(2)因为1.70.3>1.70=1=0.70>0.73.1,所以1.70.3>0.73.1.
(3)因为1.80.3>1.80.2>1.60.2,所以1.80.3>1.60.2.
[规律方法]
比较幂的大小的方法:
(1)对于底数相同,但指数不同的幂的大小比较,可以利用指数函数的单调性来判断.
(2)对于底数不同,指数相同的幂的大小比较,可利用指数函数的图象的变化规律来判断.
(3)对于底数不同且指数不同的幂的大小比较,则应通过中间值来比较.
下列函数的图象是由函数y=3x的图象经过怎样的变换得到?并作简图.
(1)y=; (2)y=3; (3)y=3-1.
解:(1)y=3xy=3-x=,如图1.
(2)y=3xy=3|x|y=3,如图2.
(3)y=3xy=3x-1y=3-1,如图3.
活学活用
若直线y=2a与函数y=|ax-1|+1(a>0,且a≠1)的图象有两个公共点,则实数a的取值范围为____.
【解析】 ①当0
若直线y=2a与函数y=|ax-1|+1(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,
则直线y=2a-1与函数y=|ax-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,
由图象可知0<2a-1<1,
∴
②当a>1时,作出函数y=|ax-1|图象:
若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,
则直线y=2a-1与函数y=|ax-1|(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,
由图象可知0<2a-1<1,
此时无解,
综上:a的取值范围是
设函数f(x)=,g(x)=.
(1)在同一平面直角坐标系中分别作出函数f(x)和g(x)的图象;
(2)计算f()与g(-),f(π)与g(-π), f(k)与g(-k)的值,从中你能得出什么结论?
解:(1)列表:
x … -2 -1 0 1 2 …
f(x) … 1 …
g(x) … 1 …
描点,连线,得到图象如图所示.
(2)易知f()=g(-)=,f(π)=g(-π)=,
f(k)=g(-k)=.
结论:当自变量互为相反数时,两个函数的函数值相等,即两个函数图象关于y轴对称.
已知实数a,b满足等式2 020a=2 021b,则下列四个关系式中不可能成立的是( CD )
A.0<b<a
B.a<b<0
C.0<a<b
D.b<a<0
【解析】 如图,观察易知,a,b的关系为a<b<0或0<b<a或a=b=0.
故不可能成立的关系式有2个,即0<a<b和b<a<0,故选CD.
[规律方法]
1.无论指数函数的底数a如何变化,指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象都与直线x=1相交于点(1,a),画出当a取不同值时的函数图象,由图象可知,在y轴右侧,图象从下到上相应的底数由小变大.
2.处理指数函数图象的关键:①抓住特殊点,指数函数图象过点(0,1);②巧用图象的平移变换;③注意函数单调性的影响.
活学活用
1.已知1>n>m>0,则指数函数①y=mx,②y=nx的图象是( C )
【解析】 由1>n>m>0可知两图象应递减,故排除A,B,再由n>m可知选C.
2.已知函数y=4x的图象,经过怎样的变换得到函数y=+1的图象?
解:先将函数y=4x的图象关于y轴对称翻折,得到函数y=的图象,再将y=的图象向右平移2个单位长度,得到函数y=的图象,最后将y=的图象向上平移1个单位长度,得到函数y=+1的图象.
1.若函数y=(a-1)x(a>1,且a≠2)在定义域内是增函数,则( B )
A.1
2
C.a>1且a≠2 D.a>3
【解析】 因为y=(a-1)x(a>1,且a≠2)在定义域内是增函数,所以a-1>1,得a>2.
2.y=的图象可能是( A )
【解析】 因为>1,且函数图象经过点(0,1),所以y=的图象可能是选项A的图象.
3.已知a=,b=2-1.5,c=,则下列关系中正确的是( C )
A.c
C.b
【解析】 因为2-1.5==,函数y=在R上是减函数,且<<,所以>>,即c>a>b.
4.若指数函数f(x)的图象经过点(-1,3),则f(2)=____.
【解析】 设f(x)=ax(a>0且a≠1),则f(-1)=3,即a-1=3,则a=,所以f(x)=,f(2)==.
5.函数y=3x-2的值域是__(-2,+∞)__.
【解析】 因为对于任意x∈R,都有3x>0,
所以3x-2>-2,即函数y=3x-2的值域是(-2,+∞).
7(共38张PPT)
4.2 指数函数
第四章 指数函数与对数函数
4.2.2 指数函数的图象和性质
第2课时 指数函数的图象及性质的应用
函数y=af(x)(a>0,且a≠1)的定义域、值域可转化为函数y=at进行研究,其中t=_________.若f(x)的定义域为R,则y=af(x)的定义域为______.函数y=af(x)的值域要根据f(x)的值域及函数y=at的单调性研究.
[研读]研究复合函数的单调性,要弄清这个复合函数是由哪几个函数以怎样的方式复合而成的,然后用判断复合函数单调性的一般方法作出判断.
f(x)
R
判断正误(请在括号中打“√”或“×”).
(1)函数y=a2x-1(a>0,且a≠1)的定义域是R,值域是{y|y>0}.
( )
(2)函数y=3x2+1的定义域是R,值域是{y|y>0}. ( )
(3)函数y=3-|x|+1是偶函数. ( )
(4)函数y= 的定义域是{x|x≥1}. ( )
√
×
√
√
1.a的取值与单调性
若0
若a>1,x1
2.指数型不等式的解法
对形如af(x)>ag(x)的不等式的讨论:
当0
ag(x) _____________.
当a>1时,af(x)>ag(x) _____________.
>
<
f(x)
f(x)>g(x)
[研读]利用指数函数的单调性可以求函数的最值、解不等式、比较函数值的大小、求解参数的值(或取值范围)等.
判断正误(请在括号中打“√”或“×”).
(3)若a3
0,且a≠1),则实数a的取值范围是0
( )
√
√
√
(4)函数y=23-2x在R上是增函数. ( )
【解析】 (1)由题意知,2x2-x=22,所以x2-x-2=0,解得
x=-1或x=2.
(2)由题意知,2x+3>-5,解得x>-4.
(3)因为a3
是0
(4)函数y=23-2x在R上是减函数.
×
求下列函数的定义域:
求下列函数的定义域:
求下列函数的值域:
求下列函数的值域:
设0
a2x2+2x-3的解集是___________.
【解析】 因为0
a2x2+2x-3,所以2x2-3x+7<2x2+2x-3,
解得x>2,所以不等式的解集是{x|x>2}.
{x|x>2}
如果a-5x>a3x+12(a>0,且a≠1),求x的取值范围.
求下列函数的单调区间:
(2) f(x)=4x-2x+1可视为y=u2-2u与u=2x复合而成.
当x∈(-∞,0]时,u=2x单调递增,且u∈(0,1],又y=u2-2u在u∈(0,1]上单调递减,
所以当x∈(-∞,0]时,f(x)单调递减.
当x∈[0,+∞)时,u=2x单调递增,且u∈[1,+∞),又y=u2-2u在u∈[1,+∞)上单调递增,所以当x∈[0,+∞)时,f(x)单调递增.
1.若函数y=ax2-ax-3在区间[1,3]上单调递增,求实数a的取
值范围.
解:y=ax2-ax-3可视为y=au与u=x2-ax-3复合而成.
当a>1时,由于y=au恒单调递增,又y=ax2-ax-3在区间
[1,3]上单调递增,所以u=x2-ax-3在区间[1,3]上单调递
增,
2.求函数f(x)=3x+3-x的单调区间.
[规律方法]
与指数型函数有关的复合函数的单调性的求解步骤和一般结论:
1.求解步骤:(1)求定义域:依据题意明确研究范围;(2)拆分:
把原函数拆分为几个基本函数;(3)定性质:分层逐一求单调
性;(4)下结论:根据复合函数的单调性法则,即“同增异
减”,得出原函数的单调性.
2.一般结论:研究形如y=af(x)(a>0,且a≠1)的函数的单调性
时,令u=f(x),x∈[m,n],如果两个函数y=au与u=f(x)的
单调性相同,则函数y=af(x)在[m,n]上单调递增;如果两者
的单调性相异(即一增一减),则函数y=af(x)在[m,n]上单调递
减.
已知f(x)为定义在(-1,1)上的奇函数,当x∈(0,1)时,f(x)= .
(1)求f(x)在(-1,1)上的解析式;
(2)判断f(x)在区间上的单调性,并证明.
(1)求f(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)的奇偶性.
解:(1)由3x-1≠0,得3x≠1,即x≠0,
所以函数f(x)的定义域为{x∈R|x≠0}.
[规律方法]
指数型函数的奇偶性和单调性的判断方法:
1.奇偶性按照函数奇偶性定义进行判断,注意定义域优先原
则,判断过程中,要进行必要的指数幂的运算.
2.单调性按照函数单调性定义进行判断,先确定单调区间,
作差变形后再用函数y=ax(a>0,且a≠1)的单调性进行符号
的判断.
1.函数y= 的定义域为( )
A.(5,+∞) B.[5,+∞)
C.(-∞,5) D.(-∞,5]
B
A.(-1,0) B.(1,2)
C.(-1,1) D.(0,1)
D
3.下列函数中,值域为(0,+∞)的是( )
D
4.函数f(x)=2x+m的图象与x轴有公共点,则m的取值范围是
_____________.
【解析】 作出f(x)的图象,由图象可知m<0.
{m|m<0}
5.函数y= 的值域是____________.
{y|y>1}第2课时 指数函数的图象及性质的应用
[课程目标] 1.理解指数函数的单调性,会解决指数型函数的最值及单调性问题;2.会解简单的指数型方程和不等式.
知识点一 与指数函数有关的复合函数
函数y=af(x)(a>0,且a≠1)的定义域、值域可转化为函数y=at进行研究,其中t=__f(x)__.若f(x)的定义域为R,则y=af(x)的定义域为__R__.函数y=af(x)的值域要根据f(x)的值域及函数y=at的单调性研究.
[研读]研究复合函数的单调性,要弄清这个复合函数是由哪几个函数以怎样的方式复合而成的,然后用判断复合函数单调性的一般方法作出判断.
判断正误(请在括号中打“√”或“×”).
(1)函数y=a2x-1(a>0,且a≠1)的定义域是R,值域是{y|y>0}.( √ )
(2)函数y=3x2+1的定义域是R,值域是{y|y>0}.( × )
(3)函数y=3-|x|+1是偶函数.( √ )
(4)函数y=4的定义域是{x|x≥1}.( √ )
【解析】 (2)该函数的定义域是R,因为x2+1≥1,所以y=3x2+1的值域是[3,+∞).
(3)该函数的定义域为R,且满足f(x)=f(-x),所以函数y=3-|x|+1是偶函数.
(4)因为x-1≥0,所以x≥1,所以函数y=4的定义域是{x|x≥1}.
知识点二 指数函数y=ax(a>0,且a≠1)单调性的应用
1.a的取值与单调性
若0
__ax2.
若a>1,x1
2.指数型不等式的解法
对形如af(x)>ag(x)的不等式的讨论:
当0
ag(x) __f(x)
当a>1时,af(x)>ag(x) __f(x)>g(x)__.
[研读]利用指数函数的单调性可以求函数的最值、解不等式、比较函数值的大小、求解参数的值(或取值范围)等.
判断正误(请在括号中打“√”或“×”).
(1)方程2x2-x=的解集是{-1,2}.( √ )
(2)不等式22x+3>的解集是{x|x>-4}.( √ )
(3)若a3
0,且a≠1),则实数a的取值范围是0
(4)函数y=23-2x在R上是增函数.( × )
【解析】 (1)由题意知,2x2-x=22,所以x2-x-2=0,解得x=-1或x=2.
(2)由题意知,2x+3>-5,解得x>-4.
(3)因为a3
(4)函数y=23-2x在R上是减函数.
求下列函数的定义域:
(1)y=(a>1);
(2)y=.
解:(1)y=有意义 ax-1≥0 ax≥a0,解得x≥0,所以函数的定义域为[0,+∞).
(2)y=有意义 4x-3·2x+1+8>0 -6·2x+8>0 (2x-2)(2x-4)>0,解得x<1或x>2,所以函数的定义域为(-∞,1)∪(2,+∞).
活学活用
求下列函数的定义域:
(1)y=;(2)y=.
解:(1)y=有意义 2x(3-x)-4≥0 2x(3-x)≥22
x(3-x)≥2,解得1≤x≤2,所以函数的定义域为[1,2].
(2)y=有意义 2x+1-4x≥0 2x≤0 0≤2x≤2,解得x≤1,所以函数的定义域为(-∞,1].
求下列函数的值域:
(1)y=; (2)f(x)=.
解:(1)令2x-x2=u,则y=.
由于u=2x-x2=-(x-1)2+1≤1.
又y=在u∈(-∞,1]上单调递减,所以y∈.
(2)f(x)====1-.
令32x+1=u,则y=1-.
又因为u=32x+1>1,且y=1-在(1,+∞)上单调递增,所以y∈(-1,1).
活学活用
求下列函数的值域:
(1)f(x)=; (2)f(x)=2x+2-x(x>0).
解:(1)令=u,则y=,
由于u==≤2.
又y=在u∈[0,2]上单调递减,所以y∈.
(2)令2x=u,则y=u+.又因为x>0,所以u>1,
所以y=u+>2=2,等号不成立,
所以y∈(2,+∞).
设0
a2x2+2x-3的解集是__{x|x>2}__.
【解析】 因为0
a2x2+2x-3,所以2x2-3x+7<2x2+2x-3,
解得x>2,所以不等式的解集是{x|x>2}.
活学活用
如果a-5x>a3x+12(a>0,且a≠1),求x的取值范围.
解:①当a>1时,因为a-5x>a3x+12,
所以-5x>3x+12,解得x<-;
②当0
a3x+12,
所以-5x<3x+12,解得x>-.
综上所述,当a>1时,x的取值范围为;
当0
求下列函数的单调区间:
(1)f(x)=; (2)f(x)=4x-2x+1.
解:(1)f(x)=可视为y=与u=复合而成.
当x∈[-1,1]时,u=单调递增,u∈,又y=在u∈[0,2]上单调递减,所以当x∈[-1,1]时,f(x)单调递减;
当x∈[1,3]时,u=单调递减,u∈,又y=在u∈[0,2]上单调递减,所以当x∈[1,3]时,f(x)单调递增.
(2) f(x)=4x-2x+1可视为y=u2-2u与u=2x复合而成.
当x∈(-∞,0]时,u=2x单调递增,且u∈(0,1],又y=u2-2u在u∈(0,1]上单调递减,
所以当x∈(-∞,0]时,f(x)单调递减.
当x∈[0,+∞)时,u=2x单调递增,且u∈[1,+∞),又y=u2-2u在u∈[1,+∞)上单调递增,所以当x∈[0,+∞)时,f(x)单调递增.
活学活用
1.若函数y=ax2-ax-3在区间[1,3]上单调递增,求实数a的取值范围.
解:y=ax2-ax-3可视为y=au与u=x2-ax-3复合而成.
当a>1时,由于y=au恒单调递增,又y=ax2-ax-3在区间[1,3]上单调递增,所以u=x2-ax-3在区间[1,3]上单调递增,
所以解得1
当0
综上,a的取值范围为(1,2].
2.求函数f(x)=3x+3-x的单调区间.
解:f(x)=3x+3-x可视为y=u+,u=3x复合而成.
当x∈(-∞,0]时,u=3x单调递增,且u∈(0,1].
又y=u+在u∈(0,1]上单调递减,
所以当x∈(-∞,0]时,f(x)单调递减;
当x∈[0,+∞)时,u=3x单调递增,且u∈[1,+∞).又y=u+在u∈[1,+∞)上单调递增,
所以当x∈[0,+∞)时,f(x)单调递增.
[规律方法]
与指数型函数有关的复合函数的单调性的求解步骤和一般结论:
1.求解步骤:(1)求定义域:依据题意明确研究范围;(2)拆分:把原函数拆分为几个基本函数;(3)定性质:分层逐一求单调性;(4)下结论:根据复合函数的单调性法则,即“同增异减”,得出原函数的单调性.
2.一般结论:研究形如y=af(x)(a>0,且a≠1)的函数的单调性时,令u=f(x),x∈[m,n],如果两个函数y=au与u=f(x)的单调性相同,则函数y=af(x)在[m,n]上单调递增;如果两者的单调性相异(即一增一减),则函数y=af(x)在[m,n]上单调递减.
已知f(x)为定义在(-1,1)上的奇函数,当x∈(0,1)时,f(x)=.
(1)求f(x)在(-1,1)上的解析式;
(2)判断f(x)在区间上的单调性,并证明.
解:(1)因为当x∈(-1,0)时,-x∈(0,1),
所以f(x)=-f(-x)=-=-.又f(0)=0,
所以f(x)=
(2)f(x)在(-1,0)和(0,1)上单调递减.证明如下:
任取x1,x2∈(0,1),且x1
则f(x1)-f(x2)=-=.
因为2x1+x2>1,2x2>2x1,所以f(x1)-f(x2)>0,
所以f(x)在(0,1)上单调递减.
由奇函数的性质知,f(x)在(-1,0)上单调递减,
所以f(x)在(-1,0)和(0,1)上单调递减.
活学活用
已知函数f(x)=+.
(1)求f(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)的奇偶性.
解:(1)由3x-1≠0,得3x≠1,即x≠0,
所以函数f(x)的定义域为{x∈R|x≠0}.
(2)因为函数f(x)的定义域关于坐标原点对称,且
f(-x)=+=+==-,
而f(x)=+=,
所以f(-x)=-f(x),因此f(x)是奇函数.
[规律方法]
指数型函数的奇偶性和单调性的判断方法:
1.奇偶性按照函数奇偶性定义进行判断,注意定义域优先原则,判断过程中,要进行必要的指数幂的运算.
2.单调性按照函数单调性定义进行判断,先确定单调区间,作差变形后再用函数y=ax(a>0,且a≠1)的单调性进行符号的判断.
1.函数y=的定义域为( B )
A.(5,+∞) B.[5,+∞)
C.(-∞,5) D.(-∞,5]
【解析】 依题意,2x-32≥0,即2x≥25,解得x≥5,所以函数y=的定义域为[5,+∞).
2.不等式-x>1的解集是( D )
A.(-1,0) B.(1,2)
C.(-1,1) D.(0,1)
【解析】 由-x>1,得-x>1=,所以x2-x<0,解得0
3.下列函数中,值域为(0,+∞)的是( D )
A.y=2
B.y=
C.y=
D.y=
【解析】 y=2的值域是(0,1)∪(1,+∞);y=的值域是[0,+∞);y=的值域是(1,+∞);y=的值域是(0,+∞).
4.函数f(x)=2x+m的图象与x轴有公共点,则m的取值范围是__{m|m<0}__.
【解析】 作出f(x)的图象,由图象可知m<0.
5.函数y=2+1的值域是__{y|y>1}__.
【解析】 因为>0,所以y=2+1>1,即函数的值域是{y|y>1}.
8
点击下载
同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
点击下载
VIP下载