辽宁省大连民办纵横联盟2021-2022学年高三上学期期中考试物理试题（Word版含答案）

大连民办纵横联盟2021—2022学年度上学期高三期中考试
物理学科试卷
考查范围：必修一、必修二 考试时间：75分钟 试题满分：100分
考生注意：
1．答题前考生务必将自己的考号姓名填写在答题纸和答题卡上或贴好条形码，考生要认真核对涂准答题卡上的相关信息。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写答案，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考教师要将答题纸和答题卡按对应次序排好、核对、收回。
第Ⅰ卷 选择题（共46分）
一、选择题（本题共10小题，其中1—7题只有一项符合题目要求，每题4分；第8—10题有多项符合题目要求。多选题中，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
1．将一小球以一定的初速度竖直向上抛出并开始计时，小球所受空气阻力的大小与小球的速率成正比，已知时刻小球落回抛出点，其运动的v–t图象如图所示，则在此过程中（ ）
A．时，小球的加速度最大
B．当小球运动到最高点时，小球的加速度为0
C．
D．小球的速度大小先减小后增大，加速度大小先增大后减小
2．如图所示，水平地面上有一质量为M的长木板，质量为m的小物块放在长木板的左端，现用水平恒力F向右拉小物块使它在木板上向右滑动，木板仍处于静止状态 已知木块与木板间的动摩擦因数为，木板与地面间的动摩擦因数为，则以下说法正确的是（ ）
A．木板受到地面的摩擦力大小为 B．木板受到地面的摩擦力大小为
C．木板受到地面的摩擦力大小为 D．如果增大恒力F，木板将会滑动
3．如图所示，将一个物体从坐标原点O以速度水平抛出，下落h高度后到水平地面上P点，现将此物体以的速度仍从坐标原点O水平抛出，抛出过程均不计空气阻力，则和原来相比（ ）
A．平抛运动的时间变为原来的一半
B．平抛运动的时间变为原来的2倍
C．从抛出到落地过程速度的变化量变为原来的一半
D．从抛出到落地过程速度的变化量变与原来的相同
4．汽车在倾斜的轨道上转弯如图所示，弯道的倾角为θ，半径为r，则汽车完全不靠摩擦力转弯的速率是（设转弯半径水平）（ ）
A． B． C． D．
5．科学家对X星球探索过程中，发现X星球与地球的密度之比为p，X星球与地球的半径之比为q，则X星球与地球表面的重力加速度之比为（ ）
A．B．C．D．pq
6．如图水平传送带保持静止时，一个质量为m的小物块以水平初速度从传送带左端冲上传送带，然后从传送带右端以一个较小的速度滑出传送带。现在让传送带在电动机的带动下以速度逆时针匀速转动，小物块仍以水平初速度从传送带左端冲上传送带，则（ ）
A．小物块可能会从传送带左端滑出
B．小物块仍以速度从传送带的右端滑出
C．小物块克服摩擦力做功为
D．小物块和传送带间因摩擦而产生的内能为
7．如图甲所示，用一轻质绳拴着一质量为m的小球，在竖直平面内做圆周运动（不计一切阻力），小球运动到最高点时绳对小球的拉力为T，小球在最高点的速度大小为v，其Tv2图像如图乙所示，则（ ）
A．轻质绳长为 B．当地的重力加速度为
C．当时，轻质绳的拉力大小为 D．当时，小球受到的弹力大于重力
8．在北京时间7月30日下午结束的东京奥运会蹦床女子决赛中，中国名将朱雪莹高三物理——第4页共8页夺得金牌，其中A位置表示床面未受压力时的平衡位置，B位置是她从最高点直立下落的过程中将床面所压到的最低位置．若床面始终在弹性限度内，空气阻力及床面的质量均可忽略不计，对于朱雪莹从最高点下落到最低点的过程，下列说法中正确的是（ ）
A．床面从A位置下降到B位置的过程中，朱雪莹的速度不断变小
B．床面在B位置时，朱雪莹所受弹力大于重力
C．朱雪莹接触床面前处于失重状态，接触床面后处于超重状态
D．加速度方向改变发生在AB之间的某位置
9．如图所示，一质量为m的小球从A点以速度竖直上抛，与此同时受到一个恒定的外力作用，小球运动到最高点B时速度大小。已知重力加速度为g，则小球从A运动到B过程（ ）
A．做匀变速曲线运动 B．速度的大小可能一直减小
C．速度的大小一定是先减小后增大 D．外力大小可能等于
10．如图甲所示，斜面体固定在水平面上，物体受到平行于斜面向上的拉力F作用，从斜面底端由静止开始沿粗糙斜面向上运动，选取地面为零势能面。物体的机械能E随位移x的变化关系如图乙所示，其中段是曲线，段是平行于x轴的线段，段是倾斜的线段，下列说法正确的是（ ）
A．过程中力F做的功大于 B．过程中物体动能减小
C．过程中物体的速度一直增加 D．过程中力F先增大后减小
第Ⅱ卷非选择题（共54分）
二、实验题（共16分）
11．三个同学根据不同的实验装置，进行了“探究平抛运动的特点”的实验：
（1）甲同学采用如图甲所示的装置．用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明 。
（2）乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的照片，小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，图中每个小方格的边长为L＝2.5cm，则该小球经过b点时的速度大小
m/s．（结果保留三位有效数字，g取10m/s2）
（3）丙同学采用如图丙所示的装置．关于该实验方法，下列选项中与误差无关的是 ．
A．槽与小球间有摩擦 B．槽末端切线不水平 C．小球每次自由滚下的位置不同
12．为了测量滑块与桌面间的动摩擦因数μ，一同学设计了如图所示的实验装置，A为带滑轮的滑块，B为盛有砂的砂桶。
（1）实验时，必须要进行的操作是 。
A．用天平测量出砂和砂桶的质量 B．调整滑轮的位置，使绳与桌面平行
C．要保证砂和砂桶的质量远小于滑块的质量 D．滑块靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车
（2）该同学实验中得到如图所示的一条纸带（相邻两计数点之间还有四个点未画出），打点计时器的交流电源频率为50Hz，根据纸带可以求出小车的加速度 m/s2（保留两位有效数字）；
（3）通过改变砂的质量，得到滑块运动的加速度和力传感器示数F的关系如图所示，纵截距为，已知当地的重力加速度为g，则滑块和轨道间的动摩擦因数 （用b、g表示）；
（4）实验中已测得滑块的质量为M，将其由静止释放，力传器的示数为F，滑块运动距离为时，砂桶刚好接触地面且不反弹，滑块再滑行的距离后停止运动，则滑块与桌面间的动摩擦因数μ的表达式为 （用F、M、、、g表示）；μ的测量值与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
三、计算题（本题共3小题，共38分，其中13题8分、14题12分、15题18分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分）
13．如图所示，质量为的物体通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O点，轻绳OB水平且B端位于水平面上质量为的小明拉着，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体和人均处于静止状态．已知，，g取10，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：
（1）轻绳OA、OB受到的拉力大小；
（2）若人的质量，人与水平面之间的动摩擦因数，欲使人在水平面上不滑动，则物体的质量最大不能超过多少？
14．在《爸爸去哪儿》的综艺节目中，在宁夏中卫沙坡头（沙坡头位于腾格里沙漠东南边缘处，集大漠、黄河、高山、绿洲为一处）有一场滑沙的娱乐活动，可简化为理想模型，如图所示，人坐在滑板上从斜坡高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，若斜坡滑道与水平滑道是平滑连接的，滑板与两滑道之间的动摩擦因数均为0.5，不计空气阻力，人和滑板的总质量为，g取10，斜坡倾角，（，，），求：
（1）人在斜坡上下滑的加速度大小？
（2）人在斜坡上滑行的时间和在直道上滑行时间的比值是多少？
（3）若由于受到场地的限制，A点到C点的水平距离为，为确保人的安全，假如你是设计师，你认为在设计斜坡滑道时，对高度h应有怎样的要求？
15．如图所示，倾角的固定斜面上固定着挡板，轻弹簧下端与挡板相连，弹簧处于原长时上端位于D点。用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑定滑轮连接物体A和B，使滑轮左侧绳子始终与斜面平行，初始时A位于斜面的C点，C、D两点间的距离为L，现由静止同时释放A、B，物体A沿斜面向下运动，将弹簧压缩到最短的位置为E点，D、E两点间距离为，若A、B的质量分别为4m和m，A与斜面之间的动摩擦因数，不计空气阻力，重力加速度为g，整个过程中，轻绳始终处于伸直状态，（计算结果可以带g）求：
（1）A在从C至D的过程中，加速度大小；
（2）物体A从C运动至D点时的速度；
（3）弹簧的最大弹性势能。
大连民办纵横联盟2021—2022学年度上学期高三期中考试
物理学科评分标准
一、选择题（本题共10小题，其中1—7题只有一项符合题目要求，每题4分；第8—10题有多项符合题目要求。多选题中，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
1．A 2．A 3．D 4．C 5．D 6．B 7．A 8．BD 9．AC 10．AB
二、实验题（共16分）
11．（1）平抛运动在竖直方向上是自由落体运动
（2）1.25
（3）A
12．（1）BD
（2）0.88
（3）
（4） 偏大
三、计算题
13．（8分）
（1）以结点O为研究对象，竖直轻绳的拉力大小等于
（2）根据平衡条件可得，
欲使小明在水平面上不滑动，需满足，
解．
14．（12分）
（1）对人和滑板受力分析，根据牛顿第二定律有
解得
（2）在地面滑动时有
解得
设人滑到B点时的速度为，则有
解得
（3）设高为h，则斜面长为
水平面BC长为
滑到B点时的速度为
又有
综合解得．
15．（18分）
（1）对A、B整体从C到D的过程受力分析，根据牛顿第二定律得
解得
（隔离针对A、B分别列牛顿第二定律求出加速度同样给分）
（2）整体应用动能定理得：
解得
（运动学公式求V同样给分）
（3）当A的速度为零时，弹簧被压缩到最短，此时弹簧弹性势能最大，整个过程中对A、B整体应用动能定理得：
解得
则弹簧具有的最大弹性势能